鍛煉寶寶的心理素質(zhì)

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   廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):鍛煉寶寶的心理素質(zhì)

 

  常常聽到這么一句話:“讓小朋友們身心得到全面的發(fā)展”,的確在鍛煉兒童的身體的時(shí)候,別忘了連心理也一同鍛練。

 

  現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到給孩子一個(gè)好的環(huán)境十分重要。不過,對(duì)于好環(huán)境的理解可是仁者見仁,智者見智。有的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子買好多玩具,把孩子的房間裝修得象大人房一樣舒服,就是好環(huán)境了。這樣就足夠了嗎?

 

  心理學(xué)家指出:嬰幼兒時(shí)期是人一生中的關(guān)鍵期。一個(gè)人成年以后的性格、個(gè)性、價(jià)值觀念以及生活習(xí)慣、人際關(guān)系等都與嬰幼兒時(shí)期的發(fā)展有密切關(guān)系,而嬰幼兒時(shí)期的發(fā)展,除遺傳、學(xué)習(xí)等因素外,生活空間的影響也至關(guān)重要。孩子從出生到成人的過程中,不僅身體在不斷發(fā)育,而且心理發(fā)展會(huì)呈現(xiàn)不同的特征。

 

  1~3個(gè)月的寶寶身體身體器官發(fā)育不完善,適應(yīng)外界環(huán)境的能力很差,但寶寶對(duì)外界的任何事物都感興趣,尤其喜歡看鮮艷的顏色。家長(zhǎng)可在寶寶的小床周圍放置一兩件帶有色彩的玩具,在墻上掛帶有人臉或圖案的的彩色畫片。玩具和圖畫要經(jīng)常變換,以吸引寶寶的注意。

 

  4~6個(gè)的寶寶視野拓寬,幾乎能和成人看同樣遠(yuǎn)的距離,而且能辨別顏色。因此要提供給寶寶適合他們發(fā)展水平的感知刺激,主要給以視聽覺刺激。布置環(huán)境時(shí),可以在床的上方距寶寶胸部上方50-70厘米處可懸掛色彩鮮艷、大小適宜的玩具(或掛在嬰兒車邊架上),也可以在成人床上不同距離處放些玩具,如撥浪鼓等能發(fā)聲的玩具,讓寶寶練習(xí)抓握和伸手觸摸玩具,以此發(fā)展其手眼協(xié)調(diào)及抓取東西的能力。

 

  7~9個(gè)月的寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育逐漸完善,手足動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào),父母每天都應(yīng)抽出一定的時(shí)間和寶寶在一起,溝通和孩子的感情,逗其玩笑,促進(jìn)其語言和良好情緒的發(fā)展,并要讓寶寶多接觸鮮艷、可發(fā)聲、活動(dòng)的玩具,訓(xùn)練寶寶的抓握能力,刺激其感知覺,促進(jìn)寶寶動(dòng)作更好地發(fā)展。

 

  10-12個(gè)月時(shí)的寶寶愛往地上扔?xùn)|西,而且盡力往遠(yuǎn)處拋,要知道他并不是要讓你生氣,而是想看看東西。伴隨著這些特征,0-1歲的寶寶也有自己的心理需求。

 

  專家支招

 

  專家表示——這時(shí)候的孩子對(duì)外界的任何東西都是好奇的,但是他有一個(gè)最重要的需求就是安全。他不愿意離開父母,不愿意離開熟悉的環(huán)境,這時(shí)候最好不要分居,因?yàn)檫@會(huì)造成心理上的孤獨(dú),象有的孩子吃手指頭、咬被角的毛病,是心理孤獨(dú)的表現(xiàn)。所以,孩子在一歲以前不要和父母分開居住。

 

  另外,專家還表示一歲以后孩子會(huì)走了,可是當(dāng)他會(huì)走,會(huì)自己吃飯的時(shí)候,他反而表現(xiàn)出對(duì)大人的依賴,這時(shí)候我們說,孩子的第一反抗期來臨了。父母一定善于引導(dǎo)。并不是所有0-3歲的寶寶都適合與父母分開居住。

 

  0-3歲的寶寶主要的心理需求是安全感,所以選擇桌子、椅子、床這些家具時(shí),要注重細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的安全性,同時(shí)這些家具的高度一定要可以調(diào)節(jié)。兒童時(shí)期處于一個(gè)人個(gè)性形成的重要階段,一個(gè)充分屬于他自己的獨(dú)立空間是相當(dāng)重要的。

 

 

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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