家長提供適合的選擇讓孩子做主

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  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:家長提供適合的選擇讓孩子做主

 

  隨著社會的進步,家長的教育觀念在不斷地更新,家長給孩子的自主選擇也越來越多,然而,給予孩子的選擇一定恰當,過多的選擇對孩子的成長并非是件好事。

 

  例如,吃早點,問孩子:“寶寶,早飯想吃什么?”一下子問這個問題,孩子很難回答,甚至是無從回答。選擇的范圍太廣了,孩子的回答也會漫天飛舞,想了半天,告訴你要吃肯德基,而這個答案可能離你的預料很遠。若是這樣問孩子:“寶寶,早飯想喝粥還是喝牛奶?”

 

  這樣的問題,孩子容易回答,而家長也更容易做到。幾次這樣的對答之后,您再問孩子:“寶寶,早飯想吃什么?”相信孩子的回答不會再是肯德基。同樣的問題,因為有了前面的基礎,此時也就變成了適合孩子的問題。因為在無形當中您已經給了孩子適合的選擇。

 

  一到超市,家長可能會很頭疼,孩子總是這也要那也要。若是給孩子一定的選擇就不會出現這種狀況,但這種選擇一定要恰當。例如:“寶寶,今天媽媽給你兩塊錢,你想買什么自己挑,但是超過兩塊錢媽媽就不幫你付了。好嗎?”通常這樣的選擇孩子會很容易接受。

 

  這樣做,孩子樂意、父母也省心,同時也給了孩子很多的鍛煉。而您對孩子的要求也可以在無形當中逐漸提高。如:付帳。前兩次您可以陪在孩子身邊讓他付帳,之后您就可以嘗試先等在出口讓孩子獨立付帳。

 

  孩子購物時遇到的困難,您可以裝傻,一開始可以陪同孩子去詢問他人,逐漸地您就可以嘗試讓孩子自己去想辦法,獨自去詢問工作人員或其他購物者。給了孩子類似合適的選擇,某些場合的購物,甚至可以嘗試讓孩子自己去討價還價。

  若是兩個孩子在一起給予這樣類似的選擇就更好了。一個人兩塊錢,兩個人就是四塊錢,如何分配計算這四塊錢;買來的東西如何分享。這些對于現在的獨生子女來說是最缺乏的經驗。

 

  長此以往,給予孩子適合的選擇,孩子的很多能力自然而然地就能得到提高。

 

 

 

 

 

 

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時間 : 2017-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升,H 考試壓力
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