心理治療的精品課件（13）
【廈門心理咨詢、廈門心理醫(yī)生、心理專家郭瀟贏教授】
權(quán)威心理專家：著名心理學(xué)教授郭瀟贏
如戀父戀母、金錢、權(quán)利
自卑情結(jié)：洗手很多失敗的經(jīng)驗，做事先想到是否會失敗，在面臨一件事時會心神不定，焦慮逃避。
戀母情結(jié)：接受母愛的愛好和請你過去，圍在母親身邊以母親的好惡為依據(jù)，情結(jié)會消耗大量能量，往往是情結(jié)支配人，情結(jié)占據(jù)著他（她）情結(jié)所在是心理問題。
情結(jié)作用：積極、靈感和動力的源泉，消極問題所在，消耗心理能量，妨礙正常發(fā)展，形成偏向人格。
咨詢目的：心理分析治療的目的之一是分解消融不良情結(jié)，情結(jié)在無意識層面起作用，自由聯(lián)想給反應(yīng)詞。如果在某一個詞的反應(yīng)時間長，就是其情結(jié)；健康人格，每一階段的人生都會面臨一個重要問題。
1、發(fā)展過程
童年——適應(yīng)
少年——性動機
青年——奮斗
中年——自我與生命價值
自由聯(lián)想→重復(fù)詞→不做反應(yīng)的詞→用笑反應(yīng)→結(jié)巴R↑有意編造→同用一個詞→反說相同意思的不同詞→調(diào)整時應(yīng)恢復(fù)某一種興趣（就是其情結(jié)）
2、統(tǒng)合
與Freud較吻合，認(rèn)為人到中年后才能獲得統(tǒng)合我，一旦形成就成為人格行為的中心，是人格成熟的表現(xiàn)。有些人永遠(yuǎn)不能達到統(tǒng)合我，而是一天到晚扮演各種社會角色，失去了自我，導(dǎo)致各種社會角色的沖突，不能達到和諧的狀態(tài)。因此，要在一定時候，徹底揭下社會面具，看看自己的真實面貌，這種自我探索，會產(chǎn)生“自我傷害”但也可以達到一定愉悅的狀態(tài)，這樣可以協(xié)調(diào)各個面具的沖突，從而達到更高境界。
3、自我成長
①拆穿社會面具：每個人都有虛榮心，恰當(dāng)出現(xiàn)，社會面具，自我具有成長力量，另一方面必須拆穿面具，有人不愿，因為痛苦，但必須例婚前婚后，摘下面具對方能否接受，戴著很累。
②揭示陰暗自我：承認(rèn)自我的不足，調(diào)整不適，這樣能提高人格力度。當(dāng)我知道自己的不足和缺點，就能妥善處理這個不足。
③理想人格：一個有深深自我經(jīng)驗的人，他定有哲學(xué)的智慧，渴望欣賞和參與塑造自己的內(nèi)心世界，他以驚奇和接受的態(tài)度來面對未來現(xiàn)象，喜歡與人交往和游玩娘戲。態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)又富創(chuàng)造力，即理智又多情，但他最大的美德是自我欣賞，他與自己和諧相處 個統(tǒng)合均衡，充分發(fā)揮功能的人格。
Adler坷德勒理論（器官自卑，生命就是克服自卑）
Adler從小有脊柱疾病、丑、動作不協(xié)調(diào)，哥哥是標(biāo)準(zhǔn)健康的孩子，生命的動力點是克服自卑感獲得補償。
人格失調(diào)
1、自卑感與過度補償一個人發(fā)現(xiàn)自己的弱點時，努力去補償甚至出現(xiàn)超越性功能,自卑感可以給人帶來很大的痛苦。軀體的痛苦，自卑可以進步，影響到心理的自卑，從而引發(fā)追求卓越感，失調(diào)本身心理補償是為了掩飾自卑感，導(dǎo)致人出現(xiàn)夸張的表現(xiàn)，就是一種不健康的表現(xiàn)，以丟失一個人的真實性為代價的，不能接納自己，否認(rèn)自己，雖然可能在某一領(lǐng)域相當(dāng)優(yōu)秀，但并不見得是健康的表現(xiàn)，即使事業(yè)成功，而喪失家庭的溫暖。
生理缺陷——自卑感，Alder晚期追求卓越，自卑的痛苦本身具有積極的作用——促使自己克服缺陷，達到卓越，過度補償 達到卓越狀態(tài)，如口吃一演說家，體弱一運動員。
自卑→消極、自暴自棄
自卑→原本積極作用，努力克服缺點——追求卓越
人們的心理補償是為了掩飾缺陷，過分夸大的補償是掩蓋其弱點和缺陷，如喋喋不休——掩飾緊張，貧窮貴公子——揀廢品卻花錢如流水，在于這種人不能接納自己，在某一領(lǐng)域 表現(xiàn)非常杰出——不是健康狀態(tài)，不怕犧牲其它領(lǐng)域，以犧牲家庭生活樂趣為代價，當(dāng)一個人不能接納自己表現(xiàn)優(yōu)越時 ——異常現(xiàn)象可能發(fā)生。
2、心理癥：
不敢面對現(xiàn)實（職業(yè)、婚姻、社交）渴望成功而回避現(xiàn)實。 指標(biāo)：①過度關(guān)注自己，自我為中心，不去和很難體會別人的感受，經(jīng)常傷害別人，而自己毫無察覺。
②自私
3、不良因素：
兒童發(fā)展時期，有些不良因素的涉入會產(chǎn)生人格失調(diào)，此以前是人格發(fā)展的關(guān)鍵時期。父母對孩子的態(tài)度非常重要，特別是不公平性。
①溺愛：保護和幫助使孩子失去主動性，形成寄生性格，世界永遠(yuǎn)屬于他（她）一個人。孩子成為“功能缺失”的犧牲品——形成自卑—希望得到別人的注意和同情碎發(fā) 脾氣和特異行為引起別人注意，如夢魘遺尿。當(dāng)外人不能滿足時，會壓抑或自殺，成人后出現(xiàn)，不團結(jié)情況，導(dǎo)致非常嚴(yán)重的戀母情結(jié)。
②輕視：對自己輕視，感到整個世界都是冷酷的，不知何為愛何謂合作，不會表現(xiàn)出愛與合作，長大后把生活看成是消極的，多疑、孤僻，以敵對的形式表達他們的情緒。
③感官自卑：出現(xiàn)生理缺陷，產(chǎn)生自卑，無助感，但這種缺陷是不可改變的，但通過過度補償可能成為一個出色的人。
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