揭秘高中生的戀愛(ài)問(wèn)題
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：揭秘高中生的戀愛(ài)問(wèn)題
? 高中學(xué)生處在青春發(fā)育期，容易因受到相互的吸引導(dǎo)致互相愛(ài)慕、互相支持而產(chǎn)生早戀。而早戀由于情感處于主導(dǎo)地位，通常缺乏理性。
一、早戀的表現(xiàn) 多數(shù)人有肉體和性接觸的意向，但不一定都付諸實(shí)踐。相當(dāng)多的早戀青少年滿足于溫馨的情感交流和卿卿我我的言語(yǔ)交流。當(dāng)然，也有少數(shù)人基于性沖動(dòng)與欲望發(fā)生性行為。
二、早戀的成因 由于生理的逐漸成熟，他們產(chǎn)生了成人感的自我意識(shí)，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，就應(yīng)該像大人那樣有異性朋友。 禁止中學(xué)生談戀愛(ài)所引起的逆反心理，有些家長(zhǎng)或老師生硬地不讓學(xué)生談戀愛(ài)或者將戀愛(ài)神秘化。這樣，學(xué)生由于好奇心的驅(qū)使，學(xué)校越禁止越壓抑，他們就越想談戀愛(ài)，越將戀愛(ài)神秘化，他們就越想嘗試一下。
受描述兩性關(guān)系的傳播媒介的影響，如小說(shuō)、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)里有關(guān)愛(ài)情內(nèi)容的描寫(xiě)，特別引他們?nèi)雱佟?由于生活水平的提高，家庭全力以赴對(duì)學(xué)生進(jìn)行投資，助長(zhǎng)了他們的攀比心理、時(shí)髦心理和虛榮心理。這些心理交織在一起，校園里也出現(xiàn)了追求新潮和異性朋友的風(fēng)氣。
三、典型案例 [個(gè)案介紹] 我是一名高中女生，卻因?yàn)樾闹邢矚g一個(gè)男生而煩惱和憂愁。我是通過(guò)上網(wǎng)認(rèn)識(shí)這個(gè)男生的，他調(diào)皮、仗義，是學(xué)校里的“大哥”，可能因?yàn)楹臀倚愿裰械摹芭涯妗毕辔呛?，才想接近他?/span>
其實(shí)，我也不是他的女朋友，但是卻莫明其妙地欣賞他，我擔(dān)心自己會(huì)陷進(jìn)去無(wú)法控制。可上課遇到難題時(shí)，我就想他。我真覺(jué)得自己無(wú)可救藥了，因?yàn)槲沂裁吹览矶级褪遣挥勺灾?，我該怎么辦?
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的男孩，自上高中以來(lái)一直努力學(xué)習(xí)，所以高二進(jìn)了年級(jí)的提高班。但就在這個(gè)時(shí)刻，我注意到了一個(gè)女生，雖說(shuō)只是一面之交，但我也說(shuō)不清怎么就喜歡上她了。難道這就是早戀嗎?感情的沖動(dòng)使我上課經(jīng)常走神，晚上獨(dú)自時(shí)就想這個(gè)女生……
理智上我知道應(yīng)該克制，但是我卻不能讓自己把全部精力用到學(xué)習(xí)上去，我時(shí)常自責(zé)，我該怎樣才不至于留下終身懊悔呢?
[診斷與分析] 處于青春期的年輕人對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的好感是很正常的，而相對(duì)較弱的自我控制能力使他們即使是在上課的時(shí)候，也可能讓思緒如脫韁的野馬一般隨意遐想。上述兩位同學(xué)的困惑主要是不知道如何去面對(duì)自己的感情，這種感情的萌發(fā)并不像有些人所形容的“早戀毀前途”那樣可怕。對(duì)異性的關(guān)注之心既然產(chǎn)生了，就沒(méi)必要去刻意壓抑和否定，內(nèi)心的交戰(zhàn)往往是自己打敗自己。刻意忘記恰恰說(shuō)明你還在惦記著，不能釋?xiě)?。同時(shí)也不必慌張，以順其自然的態(tài)度接受它即可。
理解自己并能面對(duì)問(wèn)題時(shí)，心境就會(huì)相對(duì)平靜一些，此時(shí)再根據(jù)不同的情況去處理那些隨情感而生的問(wèn)題，自然就會(huì)輕松許多。當(dāng)發(fā)覺(jué)自己“喜歡”上一個(gè)人時(shí)，完全可以和他(她)接觸，更多地了解對(duì)方并使對(duì)方了解自己。只是作為學(xué)生，我們應(yīng)該適度地調(diào)配用在這方面的時(shí)間和精力，否則便是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生。
但從學(xué)習(xí)的廣義來(lái)看，情感方面的經(jīng)歷也是人生必須要上的一課。因此，不應(yīng)反對(duì)年輕人在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，與自己產(chǎn)生好感的異性同學(xué)交往。
四、早戀的克服 對(duì)于青少年早戀的防治，除了家庭和學(xué)校的結(jié)合輔導(dǎo)外，重要的還是靠自己的把握。
青少年要正確處理好自己的早戀問(wèn)題，可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、認(rèn)識(shí)早戀的危害性 早戀最嚴(yán)重的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思，上課注意力就難以集中。由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。青少年學(xué)生要把眼光放的遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己就能擺脫早戀。
2、注意心理衛(wèi)生 不看不適宜的報(bào)刊雜志，影視節(jié)目，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，多看一些偉人的傳記，培養(yǎng)自己的意志力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
3、正確處理早戀和青少年男女正常交往的關(guān)系 每一個(gè)步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性同學(xué)，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象，青少年對(duì)異性的依戀并不是有些家長(zhǎng)和老師所認(rèn)為的那樣，是一件丟人和見(jiàn)不得人的事。
這與道德品質(zhì)沒(méi)有關(guān)系。絕大多數(shù)青少年都“早戀”或“單戀”過(guò)一個(gè)自己喜歡的異性，關(guān)鍵是青少年如何正確處理早戀和男女正常交往的關(guān)系。不要過(guò)分地敏感，不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛(ài)上了你，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛(ài)意。
4、積極參加集體活動(dòng) 分散獨(dú)自喜歡一個(gè)人的注意力，不要與異性單獨(dú)交往。通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng)，可以陶冶自己的情操、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時(shí)，這樣做能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱，也能使你頭腦冷靜下來(lái)思考，淡化你對(duì)你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感。
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