郭瀟贏教授：孩子討厭學習怎么辦？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：孩子討厭學習怎么辦？
心理學專家：心理學教授郭瀟贏
來訪原因：學習問題 品行問題。
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家長介紹：在學校表現(xiàn)一直不好，上課很少注意聽講，注意力很難集中，對學習不感興趣，每次考試成績在班上都是倒數(shù)，成績已經很不好了，但是，他并沒有感覺到著急，我們家長經常督促他讓他努力學習、認真聽課、好好完成作業(yè)……可是他根本就聽不下。我們也幫他找補習的老師進行補課，可是收效還不是很大，他的成績也還沒有提高，上個月我們也曾經找過其他的心理老師進行心理輔導，據(jù)心理老師說他在輔導的過程當中，也并不是很配合，坐在那里很焦慮，一直玩自己的手指頭，對于這樣一個難管的孩子作為我們家長真的是不知道怎么幫助他才好。
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因為偉偉從小是在外婆家長大的，他們家是三代單傳，所以外婆和外公都很溺愛他，等他長到入學年齡七歲的時候，爸爸媽媽才把他帶回家的。當時就發(fā)現(xiàn)有一個潛在的問題，就是她他對父母的管教很難接受，每次父母教導他的時候，他都是似聽非聽呆呆的看著他們沒有任何表情，所以家長就很難猜透他到底在想什么？
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據(jù)班主任講：上課的時候經常講話會影響其他的同學，基本上也都不完成作業(yè)，因與同學打架、吸煙、早戀等違紀行為而被學校開除了，家長托人找另一個學校寄讀，寄讀期間因為吸煙只上了一天學就又被學校勸退，被父母帶回了家里，他在家里也不做事，剛回家那幾天做了一周左右修車的活兒就沒再做事了，然后自己說去福州理發(fā)店學徒，基本上也沒學成，只是在自己的舅舅家里待了五天，然后回家在家里什么也不想做，只是躺了幾天后來又去武夷山找同學玩兒，玩兒了四天左右自己又跑回家里的理發(fā)店，被熟人看到，讓他表哥去理發(fā)店找就跟著回到家中，回到了家中這幾天在家里呆著玩兒，有時外出十一二點鐘會回來，現(xiàn)在迷茫不知道干什么了？他都不去讀書，貪玩兒，真的不知道他到底是怎么想的？
心理醫(yī)生郭瀟贏教授分析和建議：聽起來似乎是你們的孩子在成長的過程當中出現(xiàn)了很多的問題，令你們做家長的感覺到很苦惱。比如說：他學習不夠認真，而且還不努力；還有吸煙和早戀的行為，已經被兩所學校拒收還不引起注意。作為你們家長的感覺他不能完成學業(yè)那么到社會上去工作也可以，但是你們又發(fā)現(xiàn)他在社會上也不能安心做事，這使你們感覺到很苦惱。
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看到你們上面的講述，我覺得是因隔代教育出現(xiàn)了問題，由于外婆和外公的溺愛使他非常的任性，這樣的孩子他相對的情商就比較低下，他不會去在乎別人的感受，因為是隔代教育：由于外公外婆的過度疼愛導致了他依賴的心理，及以自我為中心的習慣，所以說當他回到家里的時候，對他的態(tài)度就表現(xiàn)出相對的比較的冷漠。一個孩子的成長是不可以重來的，所以現(xiàn)在隔代教育出現(xiàn)的子女問教育問題特別的廣泛，我們也建議做家長的盡量要把孩子帶在自己的身邊，可以適當?shù)慕佑|爺爺奶奶或外公外婆，如果長期的放在老人家那里，那么對孩子的教育是非常不利的，在臨床上我們也遇到過很多隔代教育出現(xiàn)的問題矯正起來確實有些困難，因為他們已經錯過了最佳的認知和父母陪伴的成長時期，所以，他對父母的口令和要求基本上不愿意接受；不去遵從父母意愿的孩子很難管理，這也是家庭功能不完善的后果，就是原有的家庭功能被老人家替代了，所以避免家庭功能失調造成子女的品行障礙，盡量把孩子帶帶自己的身邊為好。
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