郭瀟贏教授:兒子的壞習(xí)慣怎樣糾正(中)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):兒子的壞習(xí)慣怎樣糾正(中)

 

權(quán)威心理專家:著名心理學(xué)教授郭瀟贏

 

來訪原因:兒童問題、子女教育

 

廈門心理醫(yī)生郭瀟贏教授分析和建議:1.聽起來似乎是由于你和你老公的工作都比較忙,所以一直把孩子交給了奶奶來帶,可是現(xiàn)在你們發(fā)現(xiàn)在奶奶管理孩子期間,孩子養(yǎng)成了一系列的不良習(xí)慣,比如說膽小,大小便不能獨(dú)立完成、吃東西挑食、不敢獨(dú)立就寢、比較任性、不給買東西就滿地打滾,現(xiàn)在搞得你們焦頭爛額,不知道如何去對(duì)待?這一系列的行為都是由于它的陪伴者,奶奶的過分溺愛造成的。由于奶奶過分的疼愛孫子,事無(wú)巨細(xì),包辦代替,過度關(guān)注,現(xiàn)在養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣,這樣以來就阻礙了孩子的成長(zhǎng)。

 

2.現(xiàn)在由于社會(huì)壓力的增大,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,很多人都把孩子的教育權(quán)交給了父母,隔輩人對(duì)孩子大部分都有過份疼愛和溺愛的普遍現(xiàn)象,所以孩子就對(duì)老人家形成了一種依賴的心理,加上孩子現(xiàn)在又比較小所以本事就沒有安全感。一般的情況下我們發(fā)現(xiàn)隔代教育會(huì)出現(xiàn)很多的問題,比如說孩子在生活習(xí)慣上的培育,老人家也很不注重細(xì)節(jié),所以小孩就會(huì)養(yǎng)成一些不好的生活習(xí)慣,那么習(xí)慣是養(yǎng)成的,久而久之就很難改正了,如果孩子帶著這些習(xí)慣在父母身邊出現(xiàn)的時(shí)候,那么父母就發(fā)現(xiàn)孩子出問題了而去管教他,這個(gè)時(shí)候小孩子就會(huì)感覺到很不舒服,因?yàn)樗呀?jīng)形成了一個(gè)我行我素的習(xí)慣,所以他會(huì)不愿意接受父母,尤其是孩子長(zhǎng)到青春期的時(shí)候出現(xiàn)叛逆的心理時(shí),他(她)對(duì)父母的管理就更不愿意接受,這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一系列問題,比如說離家出走、早戀、或者是學(xué)習(xí)成績(jī)下降等等一系列青春期叛逆的一些行為表現(xiàn)。我們現(xiàn)在尤其是不主張隔代教育,因?yàn)楝F(xiàn)在隔代教育已經(jīng)出現(xiàn)了一種社會(huì)現(xiàn)象,已經(jīng)是普遍存在這問題,事實(shí)證明隔代教育出現(xiàn)的問題是很難矯正的,孩子可以短時(shí)間的接觸爺爺奶奶或者是姥爺老爺,讓他感受到親情,切,不可大殺手把孩子整個(gè)交給老人家管理,否則的話會(huì)在老人家那里形成很多不良的習(xí)慣,矯正起來就比較困難了。

 

3.由于老人家的文化水平和受教育的程度都相對(duì)的比較低下,所以說他(她)在教育小孩子的時(shí)候基本沒有什么系列的方法和科學(xué)的態(tài)度,比如說幾歲教什么怎么教?在老人家的心里基本上是沒有什么概念,他們的目的就是給小孩子吃飽喝好,穿好,至于孩子心理的成長(zhǎng),他們基本上是沒有辦法,因?yàn)樵谒麄円矝]有受到這方面的訓(xùn)練,所以說他們對(duì)教育孩子基本上沒有什么方法。另外,老人家基本上不怎么接觸新生事物,也不會(huì)上網(wǎng),所以對(duì)于一些新生事物基本上是不了解的,現(xiàn)在的小孩子的管理和陪伴與過去放養(yǎng)的孩子的方法是不一樣的,過去的孩子思想都比較的簡(jiǎn)單,只要吃飽穿暖基本上就沒有什么精神需求,但是現(xiàn)在的孩子不然,他(她)們的心智成長(zhǎng)是需要大人言傳身教,需要父母及時(shí)的給與心靈上的陪伴,小孩子的成長(zhǎng)最好的陪伴者就應(yīng)該是他(她)的親生父母。

 

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時(shí)間 : 2017-11-16
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分類 : F 青少年心理,L 老人關(guān)愛
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