人們?yōu)楹螑圩鲂睦頊y(cè)試(上)

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? ?廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):人們?yōu)楹螑圩鲂睦頊y(cè)試(上)

 

? ?“你為什么愛做心理測(cè)試?”   

 

  問這個(gè)問題當(dāng)然是需要前提的,那就是我所遇見的大多數(shù)人都會(huì)對(duì)各式各樣的心理測(cè)試興致勃勃,通常在QQ群里發(fā)出一個(gè)測(cè)試,總會(huì)立馬得到大家的回復(fù),然后便是催促:“快、快、貼答案!”,“答案!答案!”雖然這個(gè)答案可能會(huì)被認(rèn)同,亦可能會(huì)被嗤之以鼻,但這并不會(huì)妨礙下一個(gè)測(cè)試題貼出來后大家依舊興致盎然。   

 

  而關(guān)于“為什么愛”這個(gè)問題,大家七嘴八舌地回答:“好玩唄~”、“好奇,想知道準(zhǔn)不準(zhǔn)!”、“嗯,如果測(cè)試是關(guān)于自己的,會(huì)是想要了解自己多一點(diǎn)!”  

 

  了解自己天命 

 

  的確,很多人樂于心理測(cè)試,就是想知道自己多一點(diǎn)。自己究竟是怎樣一個(gè)人,適合做什么樣的事,以怎樣的途徑能夠更容易地獲得成功?尤其在人們?cè)?jīng)遭遇挫折、或正在路上艱難行進(jìn),前路一片茫然時(shí)候,總希望能夠借助某種工具指引捷徑。  

 

  這就是人們樂于測(cè)試的心態(tài)之一──了解自己天命的急躁。怕失去機(jī)會(huì),想獲得最佳發(fā)展匹配。  

 

  當(dāng)然,通過正規(guī)的測(cè)試,以上這種心態(tài)所期望的目標(biāo)在一定程度上是可以實(shí)現(xiàn)的。  

 

  如麥爾斯性格類型量表就指出,有些人特別在意細(xì)節(jié),那當(dāng)然就很難與一個(gè)大大咧咧的人為伍。而就職業(yè)定位測(cè)評(píng)而言,霍蘭德六邊形理論把人的興趣分成六種類型,同時(shí)所有的職業(yè)也可以被歸入六種對(duì)應(yīng)的類型,從而“人”與“職業(yè)”就可以實(shí)現(xiàn)有效匹配。

  

  學(xué)心理學(xué)的張妍就曾經(jīng)在決定是否考研之前做了一系列的專業(yè)心理測(cè)試題,測(cè)試結(jié)果顯示,她的興趣特征是傾向研究與操作型的,如果去從事心理咨詢工作直接與人打交道,則會(huì)與她的性格有不適之處,獲得成就的機(jī)會(huì)可能少一些。而張妍本身也發(fā)現(xiàn),雖然自己做過許多的咨詢個(gè)案,但總還是覺得與人溝通存在不暢。張妍通過對(duì)自己興趣的分析,清楚自己從事心理學(xué)相關(guān)方面的研究或者從事指導(dǎo)別人的工作是比較適合的。于是她明確了考研讀博這一發(fā)展方向,獲得了更有主動(dòng)性與成效的生涯發(fā)展。  

 

  尋求一種自我認(rèn)同  

 

  既然已知心理測(cè)試這種具備一定功效的便捷工具,究竟還有多少人愿意放棄使用,而還是甘愿只靠自己的努力一步步前行呢?更現(xiàn)實(shí)的狀況是,現(xiàn)在的我們把更多的關(guān)注都集中在自己身上,總是不停忙碌著為實(shí)現(xiàn)自我,取得成功尋求有效的途徑。然而對(duì)于“我”的認(rèn)同與對(duì)于“我的成功”的肯定大多是需要?jiǎng)e人來完成,可我們哪里還有這么多時(shí)間去與人交往,再獲取別人的信任與肯定呢?

 

  于是,這就是測(cè)試的第二個(gè)心態(tài)──對(duì)別人信任成本增長,只好求諸于工具,并努力尋求一種自我認(rèn)同。

  

  正如之前人們對(duì)于“為什么愛做測(cè)試”的回答:“好玩、好奇到底準(zhǔn)不準(zhǔn)”,我們?yōu)槭裁丛谝鉁y(cè)試的準(zhǔn)確性?沒錯(cuò),這正是當(dāng)你驚嘆“真準(zhǔn)”的時(shí)候,就是因?yàn)檫@個(gè)測(cè)試肯定了你某一方面的性格特征、興趣愛好、行為方式等等。

 

 

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2017-11-13
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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