揭秘0~9歲孩子的敏感期(四)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘0~9歲孩子的敏感期(四)

 

兒童執(zhí)拗的敏感期,可能來源于秩序感。在建構(gòu)秩序感這一特殊品質(zhì)時(shí),兒童的過分需求常常被認(rèn)為是“任性”和“胡鬧”,但我們覺得,用“執(zhí)拗”這一概念來得更準(zhǔn)確一些。兒童在這一時(shí)期常常難以變通,有時(shí)會(huì)到難以理喻的地步。我們并不知道它的真正原因,但我們確切知道,兒童的心理活動(dòng)一定是有秩序的,當(dāng)他沒有超越這種秩序時(shí),就會(huì)嚴(yán)格地執(zhí)行它。

 

建議:解決兒童的執(zhí)拗問題,一是要理解,二是要變通,三是要成功。

理解不是特別難,但變通需要智慧和技巧。只有變通得好,才能成功解決問題,才有隨之而來的快樂。怎樣掌握變通的技巧是我們一直研究的課題。

要注意的是,幼兒對(duì)秩序的要求起初并未達(dá)到執(zhí)拗的程度,一開始他會(huì)不安、哭鬧,隨著自我的逐漸形成,他將這一秩序上升到意識(shí)層面,才開始變得執(zhí)拗、不妥協(xié)。

 

16、追求完美的敏感期 3.5歲-4.5歲

特點(diǎn):孩子做事情要求完美,端水時(shí)灑出一滴就很痛苦;吃的蘋果上不能有斑點(diǎn);廁所白色的便盆不能有任何黃漬;衣服不能少扣子等等。接著又上升到對(duì)規(guī)則的要求:我遵守規(guī)則你也必須遵守,人人都要遵守;香蕉皮必須扔到垃圾桶里,沒有垃圾桶就必須拿著;紅燈亮了,即使馬路上一輛車、一個(gè)人沒有也不能過馬路,已經(jīng)過了必須退回來,退回來也不行,誰叫你這樣做了!

建議:依然是尊重孩子!這時(shí)不要在意孩子一定要吃一個(gè)整個(gè)的餅子是否能吃掉,是否會(huì)成為他浪費(fèi)的喜歡,等等,孩子的問題不要擴(kuò)大化,在什么時(shí)間只針對(duì)什么事。

 

17、詛咒的敏感期 3歲-5歲

特點(diǎn):“臭屁股蛋”、“屎巴巴”、“打死你”、“把你踢死去”,這些聽上去既不文明又有些可怕的言辭,總是出自這個(gè)年齡段孩子的嘴里。因?yàn)楹⒆釉谶@時(shí)發(fā)現(xiàn)語言是有力量的,而最能表現(xiàn)力量的話語就是詛咒,而且成人反應(yīng)越強(qiáng)烈,孩子就越喜歡說。

建議:忽略、淡化!不要在意孩子的語言,這并不是他真的想表達(dá)的,慢慢等待這個(gè)階段過去。

 

18、打聽出生敏感期 4-5歲

特點(diǎn):孩子往往在這個(gè)時(shí)期開始詢問自己從何處來,并且一遍又一遍地問。成人的回答不能有一絲的馬虎,因?yàn)檫@是孩子安全感最早的來源,也是人類最古老的一個(gè)哲學(xué)問題:我從哪里來?

建議:家長們認(rèn)真地拿出百科全書,將生命形成的全部過程科學(xué)地講給孩子聽。

 

19、人際關(guān)系敏感期 4.5歲-6歲

特點(diǎn):從一對(duì)一交換玩具和食物開始,到尋找相同情趣的伙伴并開始相互依戀,從和許多小朋友玩到只和一兩個(gè)小朋友交往,孩子自己經(jīng)歷了人際交往的全過程,而這種交往智能是與生俱來的。

建議:家長可以給一些人際關(guān)系相處方法的引導(dǎo),不過身教大于言傳。

 

20、婚姻敏感期 4歲-5歲

特點(diǎn):在人際關(guān)系敏感期后,孩子便真正展開了婚姻的敏感期。最早的時(shí)候孩子會(huì)想要和爸爸、媽媽“結(jié)婚”。之后,他們就會(huì)“愛上”自己的老師或者其他的成人。一直到5歲左右,他們才會(huì)“愛上”一個(gè)小伙伴,比如只給自己喜歡的孩子分享好吃的東西,而且經(jīng)常在一起玩,產(chǎn)生矛盾時(shí)也不愿意讓其他人干預(yù)等等??傊麄兿霌碛袑儆谧约旱目臻g。

建議:無論孩子想結(jié)多少次婚,喜歡多少朋友,家長都一定要給孩子自由的空間。

 

21、審美敏感期 5歲-7歲

特點(diǎn):審美是對(duì)自己的形象有了自己的愿望和審美標(biāo)準(zhǔn),尤其女孩子對(duì)自己的衣著和服飾產(chǎn)生起濃厚興趣。

建議:孩子到了審美敏感期時(shí)總是喜歡化妝。當(dāng)然,在成人眼里這些“妝”化得很離譜,但是這些女孩子們總是熱情不減,并且總在所有人面前走來走去展示,直到得到你的夸獎(jiǎng)之后,她們才會(huì)帶著滿足的神情離開,轉(zhuǎn)身又會(huì)到別的老師面前展示。除了化妝,女孩子還喜歡漂亮的裙子和鞋子,并且要按照自己的想法穿著和打扮。在這個(gè)時(shí)候,孩子需要的是成人的肯定。此時(shí),我們無需對(duì)美做任何評(píng)判。

 

22、身份確認(rèn)敏感期 4歲-5歲

特點(diǎn):孩子們會(huì)給自己一個(gè)又一個(gè)身份。這種現(xiàn)象是因?yàn)楹⒆娱_始崇拜某一偶像,希望自己就是那個(gè)偶像。在幼兒園里,經(jīng)常有穿著白雪公主服裝的小朋友,你必須叫她白雪公主她才答應(yīng)你。孩子在這個(gè)身份確認(rèn)的過程中,我們可以觀察到他們開始透過自己的偶像來表達(dá)自己。

建議:可以在家里進(jìn)行角色扮演游戲,孩子會(huì)很感興趣,說不定你就培養(yǎng)出一個(gè)著名演藝家呢!

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2017-12-04
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分類 : F 青少年心理
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