影響群體形成的因素
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? 1．共同目的
心理學(xué)家米德爾布魯克（P．N．Middle brook，1980）提出，在人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)工作，或者是通過多個(gè)人的共同努力可以更順利完成一項(xiàng)工作時(shí)，就傾向于組成群體。這樣，群動(dòng)，是群體形成的直接原因。上述謝立夫等人不同階段的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，很好地證明了這一點(diǎn)。
2．隸屬需要
所謂隸屬需要（need for affiliation），指?jìng)€(gè)人認(rèn)同于他人或群體的行為方式，并以相同方式行為，以獲得安全感的需要。生活中每一個(gè)人都需要有一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)判的參照基點(diǎn)，否則就難于自我確認(rèn)，就不能有足夠的安全感。因此，人需要將自己歸于一個(gè)自己認(rèn)同的群體。這就是隸屬需要。心理學(xué)家沙赫特（s．schachter，1959）進(jìn)行的一項(xiàng)著名研究，很好地證明了以上的理論，即一個(gè)人安全感越是缺乏，他的隸屬集群需要也越強(qiáng)烈。沙赫特用不同的實(shí)驗(yàn)操作引發(fā)被試不同的恐懼水平，然后考察恐懼水平與人們希望與別人在一起的要求是否有關(guān)。研究的結(jié)果證明了原初的假設(shè)：恐懼水平越高，合群傾向也越強(qiáng)。
3．共同興趣
興趣的一致是現(xiàn)實(shí)生活中群體形成的重要原因之一。由于興趣的不同，直接導(dǎo)致了人們?cè)谌后w歸屬上的分化。心理學(xué)家蒂博特的研究證明，一個(gè)群體的吸引力，直接同其所開展的活動(dòng)是否具有吸引力有關(guān)?；顒?dòng)越是可以激發(fā)人們興趣，越易于吸引人們參與群體的活動(dòng)。
4．壓力情境
大量社會(huì)心理學(xué)研究的結(jié)果都顯示，高壓力的情境會(huì)直接促進(jìn)人們形成群體或加入群體。前述沙赫特的研究已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。其他心理學(xué)家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活展開的研究也證實(shí)了這一結(jié)論。心理學(xué)家夸倫泰利等人研究發(fā)現(xiàn)，災(zāi)禍的受害者會(huì)自動(dòng)與鄰里和朋友組成群體去尋找庇護(hù)或救援受害者。佩皮通等人的研究則表明，高恐懼誘發(fā)情境會(huì)明顯增加個(gè)人參與群體的傾向：很顯然，當(dāng)人們安全感受到威脅時(shí)，組成群體或加入群體，是人們獲得足夠安全感支持的最佳途徑。
5．群體的工具作用
人們加入某一群體有時(shí)是為了達(dá)到某種功利目的，或?qū)崿F(xiàn)與群體無關(guān)的期待。此時(shí)，人們加入群體成了實(shí)現(xiàn)其他目的的手段。
心理學(xué)家羅斯（I．Rost，1952）研究發(fā)現(xiàn)，工會(huì)成員們報(bào)告，工會(huì)成員身份的意義在于得到高薪和更大的工作保障。威勒曼等人的研究則揭示，女大學(xué)生參加聯(lián)誼會(huì)的一個(gè)重要原因，是試圖通過這種身份增加自己的學(xué)校的聲譽(yù)。其他研究者對(duì)不同生活領(lǐng)域所做的大量研究，也得出了同樣結(jié)論。?
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