父母教育孩子的12種方法
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：父母教育孩子的12種方法
一、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。
1.做作業(yè)的時間不宜過長；2.放大孩子的優(yōu)點；3.學習不可操之過急；4.讓他把喜歡的女孩帶回家 ；5.先讓孩子玩?zhèn)€夠；6.刺激她，使他全力以赴；7.正話反說；8.經常改變學習環(huán)境；9.列一個功課計劃表；10.先讓孩子做擅長的功課；11.讓孩子自己抽簽決定；12.別在孩子面前評判老師
二、如何使孩子聽話懂事
在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
1.借第三者之口贊美孩子；2.用書信或日記與孩子交流情感；3.用溫和的語調交談；4.及時讓孩子知道錯在哪里；5.巧妙轉移孩子的注意力；6.與孩子打成一片；7.一次只交待一件事；8.常常表達對孩子的信賴；9.只提有建設性的意見；10.不要指責遭到挫敗的孩子；11.及時糾正孩子不良的生活細節(jié)；12.多用贊賞的話肯定孩子。
三、如何引導孩子自動自覺
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。
1.適當降低對孩子的要求；2.先讓孩子做不喜歡的科目；3.用同一步調增強主動行動力；4.讓孩子先吃點苦；5.興趣是最好的老師；6.母親的激勵最重要；7.要改變孩子先改變你的態(tài)度；8.偶爾用懇求的證據與孩子說話；9.不在孩子挫敗時痛罵他；10.給孩子適當的報酬也是行之有效的；11.多帶孩子與大自然接近；12.成功并不像你想像的那么難；13.培養(yǎng)孩子主動自我的激勵；14.化憤怒為學習的動力；
四、如何讓孩子學會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿，因為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大．
1.引導孩子宣泄不滿情緒；2.讓孩子有自選課題的權利；3.認真傾聽孩子的不滿心聲；4.把顧客的角色換成孩子；5.別讓工作忙成為你的借口；6.民主方式處理孩子不合理要求；7.以退為進說服教育；8.用實際利弊得失來處理任性態(tài)度；9.注意引導孩子的從眾心理；10.給孩子一個發(fā)泄的空間。
五、如何使孩子熱愛學習
在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產生倦意的起因．
1.多給孩子講一些勵志故事；2.用近期的學習目標來鼓舞孩子；3.分散孩子的注意力也很重要；4.改掉孩子三分鐘熱度的習慣；5.通過增進食欲促進學習；6.教孩子學會保存實力；7.適量的運動可使孩子腦筋更靈活；8.用激將法促進孩子學習；9.利用危機意識促進學習效率；10.保持新鮮的學習內容；11.用不同的科目調節(jié)讀書氣氛；12.刻意變換孩子的學習環(huán)境。
六、如何消除孩子的學習緊張情緒
身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當的輔導和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)．
1.陪伴孩子讓他有安全感；2.以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失??；3.把一個月說成三十天；4.多關注孩子心理建設的重要性；5.呼吸能調節(jié)孩子情緒；6.刻意在孩子面前說錯話；7.吉祥物穩(wěn)定心情；8.排解積慮消除緊張一吐為快。
七、如何使孩子注意力集中
母親應當適度地調整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣．
1.迂回的暗示技巧；2.制訂不規(guī)則分段時間表；3.鬧鐘的妙用；4.建一個彈性的功課計劃表；5.去除“隨時都可以做”的松懈意識；6.刻意而適度地分配孩子做家務；7.讓孩子猜題提升考試注意力；8.熱身必不可少；9.用“量”來驅策前進。
八、如何消除孩子學習的迷惑
對于母親來說，其眼中無關緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以母親應時時設身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題．
1.引導孩子作最正確的選擇；2.抉擇時的誘導詢問法；3.以一種選擇為前提巧妙設問；4.黑母牛的奶一樣是白的；5.拔開遇事慌亂的迷霧；6.船到橋頭自然直嗎；7.親身體驗才是最深刻的；8.命運就藏匿在我們的思想里。
九、如何讓孩子變消極為積極
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們，不要讓他們產生消極情緒．
1.找到孩子消極的內在原因；2.讓孩子公開宣布目標；3.強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎；4.良好生活習慣是保持積極心態(tài)的法寶；5.讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習慣；6.讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習慣；7.讓孩子多結交積極樂觀的朋友；8.讓孩子養(yǎng)成寫大字的習慣；9.讓孩子做點家務以擺脫消沉；10.鼓勵孩子多做些新的嘗試；11.讓孩子在家務中培養(yǎng)責任感；12.不要總問是與不是的問題；13.培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)；14.多表揚少批評更能使孩子積極上進。
第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
生命的價值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨立的個體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點，讓孩子知道他存在的價值，增強他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來．
1.告訴孩子他自己就是無價之寶；2.讓孩子做一些容易做的事情；3.弱化孩子的錯誤突出其取得的成績；4.重視孩子所付出的努力；5.責備孩子之前必先贊美；6.強化優(yōu)點使孩子不斷的進??；7.用高目標樹立孩子的自信心；8.用“原依賴”和孩子建立互信；9.家長不要在孩子面前互相責備；10.不在第三者面前責備孩子；11.讓孩子相信幸運之神隨時會降臨；12.讓孩子回憶過去的成績重建信心。
第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．
1.從“缺點意識”到全面否定；2.20肯定語句要常用；3.母親與孩子說話也要講技巧；4.以具體的原因來舒解孩子心中的結；50用話語鏟除孩子的心理障礙；6.讓孩子閱讀世界偉人的傳記；7.讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴；8.培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝；9.以運氣說法減弱孩子的自卑感。
第十二篇如何變孩子的缺點為優(yōu)點
由于母親會時常提醒糾正的缺點，所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己的缺點，所以母親直接的責罵，往往會得到反效果，使他更無自信。
1.用適當的方法讓孩子正視缺點；2.借故在孩子面前指責其他孩子的過失；3.分清是缺點還是個性；4.改變孩子的立場讓他自律律人；5.孩子的缺點和優(yōu)點可互換；6.?間接消除孩子的欲求不滿；7.使用適度懲罰或威脅的暗示效果；8.用自言自語暗示孩子的缺點；9.不用權威來壓制孩子的反抗；10.鼓勵孩子多“不量力而為”。
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