如何讓你的孩子愛上學(xué)習(xí)?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):如何讓你的孩子愛上學(xué)習(xí)?

 

現(xiàn)在是凌晨2點,我剛剛解出了一道數(shù)學(xué)題,現(xiàn)在很困、很累,但是4個小時以后,我就要起床準(zhǔn)備去學(xué)校了。這是我最近一個星期以來的日常,因為離期末考還有半個月,我需要早做準(zhǔn)備了。明天周末,我還需要去參觀市里幾個優(yōu)秀的私立學(xué)校,為明年做準(zhǔn)備。而我,并不是一個學(xué)生,而是一名5年級學(xué)生的媽媽。

 

全班就他和倒數(shù)第一的孩子這樣曾幾何時,我還在銀行工作,工作不算忙,但瑣碎的事情也不少。但是每天工作即使再累,回家聽到那句甜甜的“媽媽”,一瞬間,我覺得什么疲累都可以煙消云散。那個時候,我覺得當(dāng)一個媽媽真的很快樂,因為孩子生活中的每一個改變都可能會讓我充滿驚喜和感動。可是,不知道從什么時候開始,這份驚喜竟逐漸失去了原來的味道。

 

那一次,我偶然看到他寫作業(yè)的時候在書本下面偷偷藏著手機,雖然隔著那么厚一層,但我還是看到了書本底下那刺眼的光。那個畫面我至今難忘。他是不是做作業(yè)的時候會偷懶?他今天的作業(yè)究竟完成了沒有?下個星期要考試了,他好像沒有在背書?……這些問題似乎從那個時候開始,便每天充斥在我的腦海里,每一個都讓我感到焦慮。那天,我接到了老師的電話,“他最近好像都不上心,昨天作業(yè)10道題,錯了9道,全班就他和另一個常考倒數(shù)第一的孩子這樣,去年的班主任還跟我夸過他?!崩蠋煹膸拙湓挭q如烙鐵,讓我的臉?biāo)查g火辣辣的。我從小到大都沒讓我爸媽接過一個老師的“投訴電話”,但在我自己成為了媽媽之后,這種事情卻發(fā)生在我自己身上。說來也巧,那幾天一個同事的兒子剛好拿了市的奧數(shù)比賽一等獎,她很自豪,自己學(xué)歷不高,孩子卻很有出息??匆娝v到兒子的時候,眼里都閃著光。她兒子從小就鋼琴八級,現(xiàn)在連讀書都甩出同齡人一大截,我想要是換成我的話,也會這樣的吧。之后的一天,我做出了一個決定。我辭職了,立誓要盡全力讓兒子走上“正確”的軌道。當(dāng)年這樣沒準(zhǔn)都上清北了,為了監(jiān)督他學(xué)習(xí),各種獎勵、懲罰我都絞盡腦汁想過。

 

有一次,為了激勵他考試復(fù)習(xí),我連續(xù)兩個星期冒著寒風(fēng),在清晨6點跑到20公里外給他買從小就最愛吃的“早餐餅”。第一次,看到他把同桌的作業(yè)帶回家抄的時候,我第一次打了他??粗淮蛲曛竽菨駶櫟难劭艉皖澏兜淖齑?,我自己也想哭。我也于心不忍,但我知道,我必須讓他受到教訓(xùn),他才會改正,我不得不做。周末,我很少和閨蜜去逛街了。帶著他,一個個輔導(dǎo)班那么跑,和他一起聽課,風(fēng)里來雨里去,換來的是他空白的習(xí)題本?!斑@些班都講得太難了,我聽不懂。”聽不懂,那我便自己來教。我也不知道我為什么會萌發(fā)這種勇氣。我開始和他一起做作業(yè),他寫一次我寫一次,為了他,我重新翻起二十多年未動過的小學(xué)課本。令人頭大的是,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)題,太難了,這些奧數(shù)題很多我根本無從下手。我買了好多練習(xí)書,我對著答案一點點研究。每天深夜,老公在熟睡的時候,我還在書房研究著孩子的數(shù)學(xué)題,我不僅要做出來,還要想著怎么給他講他才能聽懂,感覺自己當(dāng)年高考要是有這種勁頭的話,都能離清北更近一步了。更令人心碎的,是給他講題的時候,“我們老師不是這么講的!”“你講的和老師不一樣!”他的“回懟”令我無言以對,我確實不是專業(yè)的,但我也盡了全力。就這樣,他的學(xué)習(xí)成了我的生活中最大的事,連到超市買菜,看到那些食材,我的第一反應(yīng)都是“這東西補不補腦”。有一瞬間我想,我可能“走火入魔”了,我并不喜歡這樣的生活,但我好像找不到可以擺脫它的方法。

 

那道題全班只有3個人會做,就有我!隨著他升上6年級,小學(xué)升初中的腳步逐漸臨近,我的狀態(tài)越來越差……一次偶然間,我看到了卓越網(wǎng)校的免費體驗課,抱著“死馬當(dāng)著活馬醫(yī)”的心態(tài),我把他按在電腦前聽了一節(jié)課。思考著該用怎樣的方法讓他心甘情愿聽第2節(jié),就在我準(zhǔn)備了誘餌獎品回家的時候,我卻看到他自己已經(jīng)坐在了電腦面前。聽著老師在屏幕上講解,他那炯炯有神的眼神令我至今難忘。然而,令我難忘的遠(yuǎn)不止那個時刻。后面,我看到他會因為上課回答問題手慢搶不到麥而氣急敗壞地捶著桌子;會因為老師在課堂上念到他的名字表揚的時候“得瑟”地看著旁邊的我;會在課堂開始之前,自己提前端好一杯水在電腦前守著;會因為老師在說下節(jié)課見的時候不舍地撅起嘴巴……一步步,我看到他的變化。

 

“媽媽,你知道嗎?昨天考試數(shù)學(xué)的最后一題,超難的!全班只有三個人會做,我就是其中一個。”我看向了他,他繼續(xù)驚喜地說:“這道題在網(wǎng)課的時候老師講過類似的,然后我記住了,沒想到這么巧居然考到了!”“他這個學(xué)期來感覺忽然‘開竅’了,而且比起開竅,我覺得他整個人對于學(xué)習(xí)的熱情都完全不一樣了,課堂發(fā)言最積極,作業(yè)也交得最快。您用了什么方法,可以在家長會上和我們分享一下嗎?”我再次接到了來自老師的電話,可這回的心情和上回截然不同。而今,他升上6年級半學(xué)期了,期中考完之后他和我說:“媽媽我想考XX附中(我們區(qū)最好的一個民辦初中)?!彪m然這個目標(biāo)和他當(dāng)前的成績還有些距離,但是,看到他敢給自己定這個目標(biāo),我就覺得他真的很了不起!為了幫助他實現(xiàn)這個目標(biāo),除了給予他心理上的鼓勵,我能做的便是毫不猶豫地給他續(xù)報了卓越網(wǎng)校2019年的寒假班和春季班。因為,這半年我在這里收獲到了夢寐以求的東西,他們沒有辜負(fù)我的信任。所以,我選擇繼續(xù)相信他們!

 

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時間 : 2018-11-03
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分類 : F 青少年心理
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