如何才能避免孩子對(duì)愛(ài)的曲解？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何才能避免孩子對(duì)愛(ài)的曲解？
父母和孩子都一樣，仿佛與生俱來(lái)對(duì)彼此有一種期待。有的家庭，因?yàn)槠诖?lián)結(jié)得更緊密，有的家庭，卻讓彼此的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。
“媽媽只愛(ài)成績(jī)，我生來(lái)就是來(lái)給她考高分的”
夏令營(yíng)期間，很多孩子會(huì)將自己藏匿已久的心事向老師一吐為快，其中一位五年級(jí)小女孩讓我印象深刻。這個(gè)孩子因?yàn)橥蝗坏牡蜔凰腿メt(yī)務(wù)室，當(dāng)我提及需要和她媽媽說(shuō)說(shuō)她的情況時(shí)，小女孩突然沉默了。在我再三的引導(dǎo)下，她才說(shuō)出了沉默的原因，“你不用和我媽說(shuō)，她只愛(ài)成績(jī)，我生來(lái)就是來(lái)給她考高分的”。我不知道是什么讓孩子說(shuō)出了這句話，但顯然，這對(duì)母女倆有著一道隔閡。
夏令營(yíng)7天，每一天這位媽媽總能從一百多張的夏令營(yíng)照片中，找出有孩子的照片發(fā)朋友圈，“看到你開(kāi)懷大笑媽媽就放心了”，“夏令營(yíng)第2天，媽媽就想你了”。當(dāng)我電話聯(lián)系這位媽媽說(shuō)明孩子的情況時(shí)，我可以聽(tīng)到電話那頭的哽咽，而媽媽強(qiáng)調(diào)最多的一句是“我希望她快樂(lè)”。什么時(shí)候開(kāi)始，孩子開(kāi)始懷疑父母的愛(ài)，什么時(shí)候開(kāi)始，“媽媽希望你快樂(lè)”這句話變成一句需要被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話。如果不能互相了解，那即便一句話被反復(fù)強(qiáng)調(diào)，也可能是更深的誤解。
”媽媽希望你能照顧好自己“
最近一期的《奇遇人生》，又觸碰到了無(wú)數(shù)人的淚點(diǎn)。節(jié)目中，毛不易第一次詳細(xì)回憶母親去世前的過(guò)往，他坦言自己的遺憾，直到母親過(guò)世，他都不算是個(gè)成功的人，一直在掛科還可能拿不到畢業(yè)證。但已為人母的阿雅說(shuō)出了萬(wàn)千母親的心聲?！八欢ㄓX(jué)得你是一個(gè)很好的孩子，她只是擔(dān)心你沒(méi)有辦法照顧自己。”毛不易直至母親過(guò)世都無(wú)法解開(kāi)的心結(jié)被阿雅一語(yǔ)道破，可即便心結(jié)被打開(kāi)，但總歸來(lái)得太遲。試想，現(xiàn)在有多少孩子的心中依然存在這樣的疑惑。
你表面的態(tài)度，決定孩子的心態(tài)
《教育藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告（2018）》發(fā)布的專題調(diào)查顯示，中小學(xué)生自殺問(wèn)題已成為不容忽視的嚴(yán)峻事實(shí)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在孩子自殺原因中，學(xué)習(xí)壓力過(guò)重占據(jù)首位。但現(xiàn)實(shí)告訴我們的是，相對(duì)于考砸的分?jǐn)?shù)，孩子們更恐懼的是父母的態(tài)度。當(dāng)孩子一直接收到的是你表面的“態(tài)度”，那孩子勢(shì)必會(huì)覺(jué)得自己是一臺(tái)“考試機(jī)器”。但這究竟是一方?jīng)]有說(shuō)明白，還是另一方?jīng)]有理解透？
“我想讓爸媽過(guò)得好一點(diǎn)”
在最近漫橙學(xué)院的家長(zhǎng)圓桌上，我們跟一組家庭的孩子和媽媽分別單獨(dú)聊天。當(dāng)我們問(wèn)及孩子“你覺(jué)得爸爸媽媽的人生追求是什么”時(shí)，孩子的回答是“他們希望我的學(xué)習(xí)好咯，他們最擔(dān)心的是我成績(jī)不好”。同樣的問(wèn)題給到媽媽，答案和孩子一樣簡(jiǎn)單，但截然不同。媽媽告訴我們，她從不要求孩子有怎樣優(yōu)秀的成績(jī)，而是希望孩子能更加獨(dú)立地生活，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，能保護(hù)好自己就好了。另一組家庭，當(dāng)問(wèn)及“如果你現(xiàn)在有一種超能力，你想為爸爸媽媽做什么”時(shí)，孩子義無(wú)反顧地說(shuō)：“要贍養(yǎng)和保護(hù)他們，讓他們過(guò)得好一點(diǎn)，給他們想要的東西。”這個(gè)可能平時(shí)在你眼中不愛(ài)做功課，不會(huì)做家務(wù)的小屁孩，都有著為爸爸媽媽頂天立地的夢(mèng)想，只是你不知道。
被曲解的“愛(ài)”，還能挽回嗎？
當(dāng)孩子只看到你表面的態(tài)度時(shí)，孩子便盲目地管理你對(duì)他的期待；當(dāng)你只看到孩子的種種不足時(shí)，他/她對(duì)你也將不再有期待。你看到孩子的“不屑”、“不快樂(lè)”等種種負(fù)面情緒，可能只是因?yàn)槟銈儗?duì)互相的期待產(chǎn)生誤解，這讓每一次走進(jìn)彼此內(nèi)心的溝通變得異常珍貴。
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體輔導(dǎo)）15305020431
心理官方網(wǎng)：?http://www.lnyyrc.com
心理健康網(wǎng)：?http://xmxljg.com
企業(yè)微博網(wǎng)：?http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客網(wǎng)：?http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機(jī)構(gòu)地址：廈門思明區(qū)嘉禾路337號(hào)中關(guān)委大廈1108室
廈門德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)（尊重您的個(gè)人私密，使隱私權(quán)得到充分的保障）
