讓孩子學(xué)奧數(shù)的利弊分析
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：讓孩子學(xué)奧數(shù)的利弊分析
“桐桐數(shù)學(xué)考100分，還拿獎(jiǎng)狀了！桐桐爸拿著獎(jiǎng)狀，一路雀躍著回到家，碰見(jiàn)熟人就笑著跟人說(shuō)兒子的數(shù)學(xué)考100分了。一般人見(jiàn)此現(xiàn)象或許會(huì)覺(jué)得這孩子肯定是個(gè)“數(shù)學(xué)天才”！可實(shí)踐的內(nèi)幕卻是：3個(gè)月前，孩子的數(shù)學(xué)效果不忍目擊！數(shù)學(xué)，是心中永遠(yuǎn)的痛！桐桐之前數(shù)學(xué)效果一貫不太好，乃至在半年前，孩子一做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，就愁眉苦臉各種訴苦，更嚴(yán)峻的是考試時(shí)，數(shù)學(xué)只需略微活絡(luò)的題要想好半天。所以，當(dāng)桐桐爸看到孩子滿是紅叉的數(shù)學(xué)卷子，又氣又苦惱。孩子現(xiàn)已四年級(jí)了，再過(guò)兩年就要小升初，以這樣的效果要獲得一個(gè)好效果幾乎不可能！再說(shuō)，桐桐爸心里也知道，數(shù)學(xué)才能對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，不只往后小桐桐升初、中考，乃至之后的高考都不得不重視！但是你看孩子做應(yīng)用題真的會(huì)氣死人，能不讓人急嗎？雖然恨鐵不成鋼，但桐桐爸知道，此時(shí)此刻想方法幫孩子更重要！所以，桐桐爸從新華書(shū)店買(mǎi)了一摞《數(shù)學(xué)思維操練》、《牛津喜歡數(shù)學(xué)》等，還給孩子擬定了非常詳細(xì)的方案，認(rèn)為只需多做題，下次考試天然會(huì)做。讓桐桐爸沒(méi)有想到的是，孩子對(duì)這些干巴巴的書(shū)根本沒(méi)喜歡，即使勉強(qiáng)會(huì)做了，考試略微活絡(luò)一點(diǎn)又不會(huì)了！看到這樣，桐桐爸幾乎一陣失望——數(shù)學(xué)莫非真的靠天分嗎？孩子數(shù)學(xué)這么差，升學(xué)考試怎樣辦？永不丟掉，大膽嘗試！就在桐桐爸失望之際，他了解到了藍(lán)精靈在線教育，有著國(guó)內(nèi)最權(quán)威，內(nèi)容最精華的全視頻教育網(wǎng)站，為孩子供給更簡(jiǎn)略更高興的學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)歷方法，讓孩子不再被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，而是產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。而且這上面的教師與桐桐爸之前見(jiàn)過(guò)的教師都不同。首先，上課的方法讓人感到很特別，尤其是孩子，非常喜歡這種上課方法，其他，這位教師上課的言語(yǔ)非常生動(dòng)詼諧，很好地把握了孩子們的喜歡點(diǎn)和考慮方法，層層引進(jìn)，讓桐桐逐步認(rèn)識(shí)到，原本數(shù)學(xué)這么詼諧??！桐桐出其不意地生動(dòng)發(fā)問(wèn)和說(shuō)話，桐桐爸還發(fā)現(xiàn)，往日性情擔(dān)憂擔(dān)憂擔(dān)憂擔(dān)憂擔(dān)憂煩悶的孩子居然兩眼放光，目不斜視地盯著屏幕。課程終究，數(shù)學(xué)教師跟桐桐爸說(shuō)，數(shù)學(xué)想學(xué)好其實(shí)很簡(jiǎn)略，最重要的是開(kāi)掘孩子對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡，少了這一點(diǎn)，做再多題、參與再多競(jìng)賽都是白費(fèi)的。
親身經(jīng)歷，見(jiàn)證驚人改動(dòng)！由于親身見(jiàn)證了教師“一同”的上課進(jìn)程，桐桐爸毫不猶豫地為桐桐報(bào)了數(shù)學(xué)課。而接下來(lái)的幾個(gè)月也證明桐桐爸的挑選是完全正確的。首先，孩子的數(shù)學(xué)效果有了顯著的跋涉。教師帶著孩子通過(guò)思維導(dǎo)圖的方法收拾數(shù)學(xué)解題思路。孩子很感喜歡，并且思路很快就被翻開(kāi)了。其次，由于數(shù)學(xué)喜歡不斷增加，孩子也天但是然地留神到了數(shù)學(xué)的重要性，主動(dòng)讓桐桐爸報(bào)名參與了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿不拿獎(jiǎng)不重要，首要的是培養(yǎng)孩子的喜歡！接著，教師不只幫孩子經(jīng)歷數(shù)學(xué)，還會(huì)經(jīng)歷桐桐怎樣高效做題、怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。一個(gè)月下來(lái)，孩子不只多科效果活絡(luò)跋涉，并且在學(xué)習(xí)、日子習(xí)氣上變得有條不紊！桐桐爸這才意識(shí)到：孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)程，絕不只僅是跋涉數(shù)學(xué)效果，更是養(yǎng)成高效考慮習(xí)氣、培養(yǎng)超卓思維的進(jìn)程！眼前桐桐的顯著改動(dòng)就是最好的比方?。?/span>
最后，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，桐桐爸特別建議：數(shù)學(xué)真的很重要，小學(xué)一定要打好基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)孩子的思維，否則會(huì)影響孩子初高中的效果。如果您的孩子也像桐桐這樣，在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，不如也嘗試一下這個(gè)方法吧！
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體輔導(dǎo)）15305020431
心理官方網(wǎng)：?http://www.lnyyrc.com
心理健康網(wǎng)：?http://xmxljg.com
企業(yè)微博網(wǎng)：?http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客網(wǎng)：?http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機(jī)構(gòu)地址：廈門(mén)思明區(qū)嘉禾路337號(hào)中關(guān)委大廈1108室
廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)（尊重您的個(gè)人私密，使隱私權(quán)得到充分的保障）
