與青春期孩子的有效溝通（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：與青春期孩子的有效溝通（上）
孩子青春期的年齡段大多數(shù)指12歲——18歲，有的孩子會早一點，有的會晚一點，18歲為分界兩個部分的分界線：
第一個部分：孩子8歲開始上學，父母不在身邊對孩子能夠做的有效事情變少。舉例：經常有家長和我反應，自己的孩子內心冷漠，考大學報志愿的時候總想離家遠遠的，再也不想看見父母。家長其實心里跟明鏡似的，知道孩子討厭父母啰嗦和約束，認為走出家鄉(xiāng)才是真正的自由，那么如果是這樣的話，那我們做家長的恐怕對孩子的影響就變得微乎其微了，所以一定要在有效期之內和有機會的時候與孩子好好好交流感情。
第二個部分：孩子在18歲的時候基本上人生觀、價值觀、都基本上成型與定型，所以相對來說影響起來就會變得影響力變弱，那我們作為青春期孩子家長必須要把握好這個有效機會。
如何把握機會？首先要嘗試改變自己（家長）的思維方式：家長經常認為是孩子不聽話、不懂事，很操心；覺得孩子應該懂事、應該聽話。當家長呈現(xiàn)這種思維方式的時候，可能會影響孩子健康成長，為什么呢？因為我們要把青春期孩子身上出現(xiàn)的一些問題當成一種提醒，當成一種反饋，提醒我們做家長該改變自己，跟孩子互動的方式、溝通的方式、思維的方式的反饋；反饋我們過去作為家長在家庭教育方面出現(xiàn)了紕漏和不正確的行為；反饋我們現(xiàn)在開始要用對的態(tài)度與對的方式來和孩子真心互動，那么作為青春期孩子的家長必須要做到完全接納孩子的所事的樣子?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)有些家長因為孩子的狀態(tài)與情緒或問題不能接納。其實我想告訴家長不是你能不能接納，接納是你唯一的選擇，必須學會接納。
接納是改變的第一步：比如說你過去在對教育孩子事情上，做了不適合他（她）的教育方法或理念，孩子才會承擔今天的這種結果，呈現(xiàn)這樣的結果是我們造成的，我們必須要接納然后嘗試去改變，試著去做對。第二步：青春期的孩子有時候的生理和心理會變得非常的情緒化，有的時候是不可以比喻的，那我們用一種對抗的方式不但不能達到效果，還會起相反的作用。所以這時候就需要我們家長真正的充分接納，不去跟孩子起沖突；不去發(fā)生矛盾；不去用情緒的方式對待孩子，至少可以緩解這種關系，然后找到合適的機會，再去與孩子好好溝通。然后我們需要做到的就是發(fā)自內心的對孩子的尊重，像尊重一個獨立的生命一樣，而不是單純把他當成自己的孩子，把他當成和你平等的人，甚至把他當成一個未來會成為一個了不起的人，帶著這種“尊重”對孩子是一份支持。家長還要學會充分的理解孩子的行為，因為自己也曾有過青春期，在過去的年代里經歷了同樣的事情。
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