暑假提高英語(yǔ)的實(shí)用方法
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：暑假提高英語(yǔ)的實(shí)用方法
暑假是一個(gè)完美的提升英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橄胍獙W(xué)好英語(yǔ)必須掌握兩個(gè)功夫：背誦和練習(xí)。而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行，所以假期就是這么一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)！需要注意的是：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，貴在每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。而且對(duì)于暑假來(lái)說(shuō)，每天抽出十幾分鐘到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間簡(jiǎn)直不要太輕松！
暑假提高英語(yǔ)，要學(xué)會(huì)根據(jù)個(gè)人情況，有重點(diǎn)的突破。
1、詞匯方面比較差的學(xué)生。如果你單詞這關(guān)問(wèn)題較多，就把之前學(xué)過(guò)的單詞好好的記憶一遍，包括一些單詞的用法、變形等（這些老師一般都會(huì)講，就看你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有記了）。單詞如果不經(jīng)常用，一段時(shí)間過(guò)后就會(huì)忘記，等遇到了你可能覺(jué)得還沒(méi)學(xué)過(guò)。單詞是基礎(chǔ)，過(guò)多的單詞不熟悉，會(huì)導(dǎo)致閱讀、完形等方面看不懂、不會(huì)做。
2、語(yǔ)法方面比較差的學(xué)生。語(yǔ)法對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)可能是比較難的，包括我以前學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)法始終是軟肋。語(yǔ)法的學(xué)習(xí)很多時(shí)候都是老師在課堂上教授的，如果你沒(méi)有好好聽(tīng)課，很容易出現(xiàn)不懂或者半懂不懂的狀態(tài)。如果你的語(yǔ)法是個(gè)大問(wèn)題，不妨趁著暑假，精選一本語(yǔ)法書(shū)，好好的攻克一下（事實(shí)上大部分教材上就有，只是相對(duì)比較散一些）。
3、閱讀理解方面比較差的學(xué)生。閱讀理解在英語(yǔ)考試中比分是相當(dāng)可觀(guān)的，如果這個(gè)環(huán)節(jié)差，那么總分也不會(huì)理想。如果你的閱讀理解差，暑假這一段時(shí)間，就應(yīng)該著重強(qiáng)化訓(xùn)練了，比如每天堅(jiān)持練習(xí)2篇英語(yǔ)閱讀理解。按暑假50天來(lái)算，那你就訓(xùn)練了100篇閱讀理解了，如果你真的好好的做了，那么你的閱讀理解肯定是會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提升的。
英語(yǔ)閱讀理解其實(shí)很簡(jiǎn)單，答案基本都在文中。其實(shí)還真沒(méi)多少技巧可言，難點(diǎn)一般只在于單詞的不熟悉，文章的不理解，沒(méi)有真正找到問(wèn)題所對(duì)應(yīng)的文章內(nèi)容（特別是遇到一些轉(zhuǎn)折的地方，就非常容易出錯(cuò)）。所以提高英語(yǔ)閱讀理解，只能是多練！
4、寫(xiě)作方面。寫(xiě)作相對(duì)是一個(gè)比較綜合的東西，如果前面的部分都還可以，那么作文一般不會(huì)太差。英語(yǔ)寫(xiě)作，在中學(xué)階段一般不需要你學(xué)的多有文采，只要能保證單詞不錯(cuò)、語(yǔ)法沒(méi)問(wèn)題、句子通順、能表達(dá)清楚，就基本合格了。
提高英語(yǔ)寫(xiě)作除了基礎(chǔ)部分的提升，還可以多去閱讀和背誦一些好的范文、包括一些名言佳句。好的范文能夠給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言，背誦記憶的話(huà)會(huì)對(duì)提升語(yǔ)感非常有幫助；名言佳句在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候放到你的作文中，就是一個(gè)加分的亮點(diǎn)！
當(dāng)然了，無(wú)論中文英文，多寫(xiě)、多練還是很有必要的，特備是英語(yǔ)作文，在寫(xiě)的過(guò)程中會(huì)暴露出很多問(wèn)題，知道問(wèn)題才能根據(jù)問(wèn)題做出對(duì)應(yīng)的解決策略。
5、對(duì)于優(yōu)等生，建議把重點(diǎn)放在聽(tīng)力上。對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)講，單詞、語(yǔ)法、閱讀這些方面的問(wèn)題一般不大，適當(dāng)訓(xùn)練就可以了，重點(diǎn)應(yīng)該在：聽(tīng)力部分的練習(xí)和進(jìn)一步的熟練掌握上。
假期練習(xí)聽(tīng)力的建議：用聽(tīng)力資料原文，邊聽(tīng)邊看跟讀，保證跟讀的強(qiáng)調(diào)、語(yǔ)速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫(xiě)的部分，之間從聽(tīng)力轉(zhuǎn)到文章意思，更有助于聽(tīng)力的速度和質(zhì)量。
6、對(duì)于中等生，語(yǔ)法方面可以多花點(diǎn)時(shí)間。一般而言，中等生和優(yōu)等生差距最大的部分，不是單詞和閱讀，而是語(yǔ)法。要想在最短的時(shí)間內(nèi)熟練地學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)法，除了記憶背誦，還需要通過(guò)語(yǔ)意理解。任何語(yǔ)法知識(shí)都可以通過(guò)語(yǔ)意理解，明了精確的語(yǔ)意，很多語(yǔ)法并不需要去刻意記憶，在理解意思的基礎(chǔ)上就可以輕松掌握。
7、對(duì)于差生而言，加強(qiáng)單詞記憶才是重點(diǎn)！成績(jī)落后的學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)都有欠缺，僅僅一個(gè)暑假是很難全面的得到提升的。由于閱讀涉及到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各方面，成績(jī)落后的學(xué)生在這方面往往十分頭疼。讀不懂文章有兩種原因，單詞不認(rèn)識(shí)和句子結(jié)構(gòu)太復(fù)雜。建議學(xué)生最好把教學(xué)大綱中的動(dòng)詞、形容詞重復(fù)記憶，另外閱讀一些文章，適應(yīng)英文說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言習(xí)慣，用英文語(yǔ)序來(lái)理解文章。
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