孩子愛玩游戲究竟怎么辦？
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幾乎每次暑假在國內參加各種家長論壇、分享會，都會聽到或者被問到同樣一個問題，看來是時候和大家一起把它“終結”了。電子設備，誠然是這一代孩子繞不過去的產品，學習要用到APP，交作業(yè)要上傳到群，上課也很可能是線上的直播課。電子產品帶來便利也帶來憂慮，最典型的是電子游戲，它很容易讓前額葉尚不夠發(fā)達，自控力還不夠強大的孩子著迷。在尋找解決方法之前，咱們先回想一下，孩子究竟是從什么時候開始，怎么迷上玩電子游戲的？逃逃學校的心理輔導老師曾在一次家長講座上和大家分享過這個話題，她說其實一開始孩子是更喜歡也更渴望和人玩游戲的，因為這種能看到表情、聽到聲音、感受得到對方心理變化的真實交互，會給孩子的大腦帶來更多刺激，讓他有更大的滿足感。而只有當這個愿望得不到滿足時，才漸漸開始尋求替代品，這時電子游戲就會乘機而入，細想還真是如此。記得逃逃4、5歲左右，那時我們剛搬到美國不久，有一次他央著我陪他玩Connect 4（一款類似于五子棋的桌面游戲），當時我正好手頭上有一件比較緊急的事情，就拒絕了他。逃逃很委屈地大呼無聊，悻悻地開始在家里東走走西走走，東翻翻西翻翻，過一會兒安靜了，偶爾還聽到“咯咯咯”的笑聲，我忙完過去一看，原來他一個人抱著IPad玩“植物大戰(zhàn)僵尸”玩得甚歡。有點兒后怕，假如我一直都那么忙，很有可能也就差不多從那時開始，我就把他“推”給了電子游戲。想想孩子迷上電子游戲，是不是也正好在你們比較忙，沒什么時間陪他管他的那段時間？如果是，那解鈴還須系鈴人。講座上心理輔導老師提供了一個解決方案，如果孩子有沉迷電子游戲的苗頭，那你得用一件同樣好玩，甚至更好玩的事情，把他“引”出來。注意，別想著拿學習、看書去交換，那是“擰”，不是引。既然孩子喜歡游戲，那最好的辦法，就是用游戲把他引出來，但游戲一定要足夠有趣，足夠有交互，能全家一起玩的桌游就是非常好的選擇。
既然被游戲迷住，那就用游戲把他“引”出來
美國孩子在基礎學習階段相對輕松，課外空余時間也比較多，但沉迷電子游戲的比例遠沒國內孩子大，很大程度是和他們的Family Board Game家庭桌游文化有關。這種文化深入美國家庭的骨髓，在幾十年前的影視作品中就能時常看到。觀察身邊所有愛好桌游的家庭，孩子都不太會沉迷電子游戲。首先是因為家庭游戲已經給了他足夠的快樂和滿足感，并不需要從電子游戲中尋求，即使偶爾遇到特別好玩的電子游戲，也是他的一種娛樂選擇而已，不是唯一出路；另外，這種愛好還會被帶到孩子間的朋友圈，同齡人相互影響的力量是很大的。
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