案例分享：父母應(yīng)該多陪伴孩子
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：父母應(yīng)該多陪伴孩子
案例介紹：您好！我想咨詢下孩子教育與家庭矛盾，我兒子上初三，明年升高中，最近老是催我給他買手機(jī)，說學(xué)習(xí)有困難，買來輔助，星期一至星期五住校不能帶手機(jī)，只有星期六和星期日才需要用手機(jī)，所以希望兒子能答應(yīng)他的請求。起先我并不同意買，萬一他不是為了學(xué)習(xí)，而是為了玩才要買的，肯定會影響學(xué)習(xí)成績；可是我反對的話，兒子就說自己去外面做兼職，用賺來的錢買手機(jī)?？磥砣绻也淮饝?yīng)兒子的條件，他要這樣自力更生。想到兒子小小年紀(jì)步入社會遭遇壞人再學(xué)壞了，學(xué)業(yè)恐怕會萬劫不復(fù)。我家情況比較特殊，我和老公常年在外打工，半年回家一次呆半個(gè)月，兒子的衣食住行全部交給奶奶管理，平時(shí)他又不是特別聽話的孩子，想到這里我感到十分苦惱，不知是否要答應(yīng)兒子的請求。
案例分析：對于六年級的孩子來講，用手機(jī)來學(xué)習(xí)的實(shí)用性并不大，您可以了解下孩子的同學(xué)，或其他學(xué)生的家長是否有用手機(jī)來學(xué)習(xí)，如果別的學(xué)生沒有這樣操作，那么您的孩子有可能是為了滿足虛榮心。如果不是家庭當(dāng)中有特殊狀況，孩子的小虛榮是應(yīng)該給予體諒，但是在買手機(jī)之前，媽媽和孩子講清楚規(guī)則“媽媽不是不相信你，只想手機(jī)的誘惑力比較強(qiáng)，所以希望你可以監(jiān)督好自己的時(shí)間，每周星期六、星期日可以分別玩1小時(shí)，無論是用來學(xué)習(xí)還是玩游戲，不許超時(shí)，否則抵扣下次時(shí)間，平時(shí)也不許拿出門用，到點(diǎn)以后要給媽媽打電話報(bào)備你已使用完，并把手機(jī)完整的交給奶奶，如果你可以做得到，媽媽就會給你買”。父母若經(jīng)常不在孩子身邊，那么孩子內(nèi)心需求是需要被滿足的，但是在被滿足的條件下，是可以談條件的，而孩子在執(zhí)行條件的過程中，我們嚴(yán)格要求把控好他的行為習(xí)慣，孩子才能認(rèn)真對待自己的成長。
案例續(xù)說：我與婆婆的關(guān)系不好，她是個(gè)喜歡耍心機(jī)、耍手段的人，之前我們發(fā)生一些不愉快的事情，明明是她做錯(cuò)了，我不能說也不能講，只能忍，因?yàn)閮鹤邮墙唤o婆婆帶，所以我和丈夫心懷感恩，平時(shí)很尊重她，不輕易忤逆她。每次兒子放假婆婆都趕孩子到北京找我，你父母又不在家，呆在這邊我還要給你每天煮飯?zhí)量嗔恕?/span>
案例分析：也許婆婆這樣說話方式你接受不了，但是她說的也不是沒有道理，雖然你們平時(shí)賺錢不易，但是畢竟孩子放假了，難道家人團(tuán)聚不是好事嗎？建議你們盡量調(diào)整時(shí)間，在孩子假期多陪伴孩子，父母也應(yīng)該抽時(shí)間多帶帶自己的孩子，老人并沒有義務(wù)和責(zé)任一直幫帶，不能把教育孩子和照顧孩子的職責(zé)全部都交給奶奶去做。既然我們把孩子帶到這個(gè)世界來，就有責(zé)任照顧他和教育他，哪怕是家庭條件不好。如果不喜歡婆婆的為人處世的方式，那么就把孩子帶在身邊，這也是父母應(yīng)盡的職責(zé)。
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