孩子初三學(xué)習(xí)成績太差（上）
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初中是學(xué)習(xí)生涯的一個重要階段之一，學(xué)習(xí)成績不好一定要想辦法解決，那么孩子初中學(xué)習(xí)不好怎么辦?以下是廈門學(xué)研教育A+學(xué)堂小編分享給大家的孩子初中學(xué)習(xí)不好的解決措施的資料，希望可以幫到你!
孩子初中學(xué)習(xí)不好的解決措施
1、早讀按要求讀書，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。
3、每天抽兩小時復(fù)習(xí)、鞏固今天的課程。用較“零散”時間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。
4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。
5、英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練，學(xué)會總結(jié)歸納，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語。
6、各科單元結(jié)束后，學(xué)會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因并糾正。
7、對所學(xué)知識每周一總結(jié)，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復(fù)。
孩子初中語文學(xué)習(xí)不好的解決方法
1、消除膽怯心理提高自信：
語文成績不好，不要害怕，更不要氣餒，要相信自己，在心理上不斷的告訴自己，自己只要努力就能夠?qū)W好的，消除自己的恐懼心理，不要放棄，對自己要有信心，加上自己的努力，自然會更快的學(xué)好的。
2、科學(xué)分配安排學(xué)習(xí)時間
語文成績不好，自己在心里要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時自己學(xué)習(xí)的時候，自習(xí)的時候，要多學(xué)習(xí)一下語文，時間用得多一些，其它學(xué)科少一些，在早上和晚上黃金時間多學(xué)習(xí)多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。
3、向優(yōu)秀學(xué)生虛心請教
自己的語文成績不好，那就放下自己的姿態(tài)，多向班里語文學(xué)習(xí)的好的學(xué)生請教學(xué)習(xí)，請教他們的學(xué)習(xí)語文的方法，掌握學(xué)習(xí)語文的技巧竅門，這樣就能起到事半功倍的作用了。
4、勤思善問多積累
自己語文成績不好，那就多向語文老師請教，不要怕語文老師，更不要擔(dān)心語文老師不喜歡自己，不會喜歡自己，老師都是喜歡主動問問題好學(xué)的學(xué)生的，經(jīng)常和語文老師接觸，喜歡語文老師這個人了，自然就慢慢喜歡他的學(xué)科了，平時多積累多背誦，語文成績會慢慢趕上的。
5、提前預(yù)習(xí)及時復(fù)習(xí)
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)每一篇課文，掌握應(yīng)該掌握的內(nèi)容，不理解的地方，提前勾畫圈點做好標(biāo)記，上課的時候認(rèn)真聽老師講解，也可以在課堂上和老師探討，課下把沒有消化的地方及時的復(fù)習(xí)一下鞏固一下，過一段時間再復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法。
6、提高理解力和寫作能力
閱讀理解和作文是語文的半壁江山，閱讀理解和作文的分?jǐn)?shù)占到了語文的60%，甚至更多，學(xué)好了這兩項要求，那語文成績自然會很好，平時多讀課外書，豐富自己的知識面，提高自己的理解能力，多寫日記多練筆，多讀優(yōu)秀的范文，提高寫作能力。
7、生活中學(xué)習(xí)語文
語文是基礎(chǔ)學(xué)科，是工具學(xué)科，單靠課堂上的學(xué)習(xí)，老師的講解，課本上的幾篇優(yōu)秀文章，是很難學(xué)好語文的，要在生活中發(fā)現(xiàn)語文，學(xué)習(xí)語文，拓寬自己的知識面，平時讀書看報，看新聞，聽廣播，看電影，人們之間的交流等，都要用眼去觀察用心去看去聽，去領(lǐng)悟感受，感受自然，感受生活，也是學(xué)好語文的好方法。
8、練習(xí)書法
語文成績不好，不妨練習(xí)一下書法，毛筆硬筆書法都可以，練習(xí)書法一是可以提高自己的書寫能力，把字寫得規(guī)范漂亮，更重要的是可以消除心浮氣躁，讓人心平氣和，鍛煉人的性情，減低或改正自己書寫馬虎不認(rèn)真的毛病，不認(rèn)真的毛病改了，錯的題自然就少了，成績也會提升一些的。”多閱讀,多練習(xí).實在不行就報個語文輔導(dǎo)班.我報過一個,我已經(jīng)在上初二了,初一的時候我的語文成績還很差,字詞、閱讀、古文都很差,作文更不喜歡寫.語文考試只能得六七十分.我媽媽看著著急,就給我報了一個厚望齋的小升初寒假語文培訓(xùn)班.一共十天的課程,每天上午三個小時是國學(xué), 他們的老師不像學(xué)校老師那樣死板,而是講古代人的故事和思想,我覺得很有意思.下午三個小時是閱讀和寫作文,第一次課老師讓我們寫《夏天真熱》的作文,教我們怎樣觀察自然、生活,然后把自己的發(fā)現(xiàn)寫下來就行.通過老師啟發(fā)我們觀察,我才知道原來生活中有那么多可寫的,那次課我們都寫了好長好長,可能都有1000字.上了一兩個月后我就覺得有寫不完的內(nèi)容,八九百字上千字也是小菜一碟.寫作文對我來說變成了一件很容易的事,覺得特輕松,慢慢地自己就喜歡寫了.現(xiàn)在我的語文考八九十分已經(jīng)不成問題了,關(guān)鍵是對語文有了興趣.希望現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們語文差的也能在他們那里得到幫助。
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