如何改變孩子膽小問題？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何改變孩子膽小問題？
為什么有的孩子會(huì)害怕嘗試新事物？為什么有的孩子遇事喜歡說“我怕，我怕”？為什么有的孩子還沒開始就想主動(dòng)放棄？今天的億童情商智商課程·父母課程音頻內(nèi)容就為大家解答這個(gè)難題，識(shí)別下方小程序碼，一起來收聽吧！
小區(qū)里有輪滑訓(xùn)練場，每天都有教練帶著一群小朋友在那里學(xué)輪滑。樂樂爸爸鼓勵(lì)樂樂去試一試，可是樂樂卻直往后退，嘴里還說著：“我怕，會(huì)摔著的，會(huì)摔疼的?！?～6歲的孩子本應(yīng)對新鮮事物充滿好奇，喜歡嘗試和探索。然而，仍然有一些孩子，盡管處于好奇心最為旺盛的年紀(jì)，卻不愿意探索新事物。這是為什么呢？
就孩子自身而言，謹(jǐn)慎、膽小的孩子更愿意接受熟悉的事物，而對于未知的事物，他們往往會(huì)本能地拒絕；缺乏自信的孩子，對于自己的能力常常持否定態(tài)度，認(rèn)為自己“不行”，因而也不愿意嘗試未知事物。另外，以往的生活經(jīng)驗(yàn)也會(huì)影響孩子對新事物的探索。比如，拿剪刀戳到了手，此后再也不敢用剪刀了；因?yàn)橄丛钑r(shí)水從頭上沖下來而喘不過氣，從此產(chǎn)生對水的抵觸情緒。
從家長的角度來說，由于孩子的探索行為常常帶來一些小麻煩，如損壞東西、弄臟衣服、身體受傷等，因而常常被家長強(qiáng)行制止。久而久之，有的孩子就會(huì)變得不敢嘗試新事物。
那么，家長該如何激發(fā)和保護(hù)孩子的好奇心和探索欲呢？
創(chuàng)設(shè)安全的探索環(huán)境。家長應(yīng)提前排除安全隱患，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于探索的安全環(huán)境。比如，在家里，容易使孩子燙傷的熱水壺，容易割傷孩子的水果刀，以及容易使孩子誤吞的小珠子、藥品等都應(yīng)放在孩子夠不到的地方；在戶外，應(yīng)禁止孩子到馬路上、深水邊、施工工地等容易發(fā)生意外事故的地方玩耍。當(dāng)然，孩子在探索的過程中難免會(huì)受點(diǎn)小傷，家長不必過分緊張，比如，學(xué)習(xí)輪滑可能會(huì)跌倒、摔痛，但從中孩子不僅可以學(xué)到新技能，還能培養(yǎng)不怕吃苦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。比起小傷痛，孩子所學(xué)到的東西是更彌足珍貴的。允許孩子弄臟身體和衣物。自由探索和玩耍是童年不可或缺的經(jīng)驗(yàn)。玩水、玩泥巴、涂鴉等是童年最大的樂趣，即使玩得滿身是水、泥巴、五顏六色的顏料，孩子也依然樂在其中。如果孩子一直要刻意保持衣物的整潔，那么探索的樂趣就少了。比如，孩子們都很喜歡在雨后踩水坑，家長不妨尊重孩子的想法，給孩子穿戴好雨衣、雨鞋，讓他盡情地和小朋友一起踩水坑。
在探索的過程中鼓勵(lì)孩子，傳遞正能量。家長應(yīng)該給予孩子積極的鼓勵(lì)，特別是在孩子遇到挫折，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，要讓孩子相信自己有能力克服困境，這樣能為孩子播下積極樂觀的種子，使他們在面對挫折時(shí)仍抱有希望。孩子心境樂觀，也就更樂意去思考解決問題的方法，自然不會(huì)因?yàn)閷Σ皇煜さ氖虑楦械轿窇侄丝s。孩子在成長的過程中，會(huì)遇到各種各樣讓他恐懼的事情，只有讓孩子多去嘗試新鮮事物，孩子才能逐漸克服抵觸心理，感受探索的樂趣。家長只需找對方法，尊重孩子成長的節(jié)奏，靜待花開。
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