如何應(yīng)對(duì)厭學(xué)的孩子？
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何應(yīng)對(duì)厭學(xué)的孩子？
早上7:05出門(mén)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)樓道里有位媽媽在唱：“起來(lái)，不愿做奴隸的孩子……”哈哈哈哈，小編似乎找到了爆笑一天的理由。與這位媽媽一樣，最近讓眾多家長(zhǎng)累感不愛(ài)的是，氣溫驟降，想讓孩子們離開(kāi)溫暖的被窩成了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了逃避起床上學(xué)，孩子們也使出渾身解數(shù)，找盡各種理由。小編整理了各路萌娃為了不上幼兒園想出的各種奇葩理由，一起看看有沒(méi)有似曾相識(shí)的情景呢？各位爸爸媽媽又該如何見(jiàn)招拆招呢？
1.演技派 假裝自己不舒服
常用句式：“媽媽?zhuān)液孟癜l(fā)燒了?！薄澳棠?，我肚子疼。”
沐沐今年9月上的幼兒園，自從上次發(fā)燒獲準(zhǔn)在家休息幾天后，他明白了原來(lái)生病就可以不用去幼兒園，于是天天試圖裝病。
媽媽?zhuān)恒邈澹禳c(diǎn)起床，要去幼兒園了。
沐沐：媽媽?zhuān)液孟癜l(fā)燒了。
媽媽?zhuān)海枚鷾貥屃矿w溫）看，36.6℃，沒(méi)有發(fā)燒，趕緊起床！
沐沐：媽媽?zhuān)叶亲右餐?，不想上幼兒園了。
媽媽?zhuān)憾亲油囱?，那得去醫(yī)院打針才能好??！
沐沐：……別，我肚子好像不痛了……
成功指數(shù)：★
應(yīng)對(duì)措施：配合戲精把這出好戲演完。幼兒園和醫(yī)院哪個(gè)更可怕，孩子心里還是有桿秤的。
2.嘴甜派 對(duì)你愛(ài)愛(ài)愛(ài)不完
常用句式：“爺爺，我今天請(qǐng)假在家陪你一天吧?！薄坝變簣@里沒(méi)有奶奶?！?/span>
早上把星兒喊醒后，她不緊不慢地坐起來(lái)，揉了揉眼睛，忽然抱住了爺爺。
星兒：爺爺，我今天不想去上幼兒園。
爺爺：為什么呀?
星兒：（低頭不語(yǔ)，小肩膀微微抽動(dòng)）
爺爺：來(lái)，爺爺抱抱，我們星兒為什么不想去上學(xué)了呀?
星兒：因?yàn)椤驗(yàn)椤也幌霠敔斠粋€(gè)人在家，我想陪著爺爺。（痛哭起來(lái)）
爺爺：（瞬間感動(dòng)，但想起了星兒媽提前交代過(guò)，遇到這種情況應(yīng)該足夠理性）星兒不哭，爺爺要去老年大學(xué)，那里很多人陪著爺爺玩，就像你去幼兒園一樣！
成功指數(shù)：★★★
應(yīng)對(duì)措施：撒嬌戰(zhàn)術(shù)對(duì)于溺愛(ài)孩子的長(zhǎng)輩們來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)的糖衣炮彈，乖乖讓他們繳械投降！所以應(yīng)提前給長(zhǎng)輩做好心理建設(shè)，形成心理預(yù)期。
3 腦洞派 理由多到懷疑人生
常用句式：“媽媽?zhuān)於歼€是黑的，外面不安全?！?/span>
寶寶：媽媽?zhuān)乙┳蛱斓拿抟\去上幼兒園。
媽媽?zhuān)鹤蛱斓拿抟\洗了還沒(méi)有干呢。
寶寶：那就等它干了，我再穿上去幼兒園，好不好？
媽媽?zhuān)翰恍?，要曬兩天才能干?/span>
寶寶：那我們就等兩天吧！
媽媽?zhuān)翰恍?，趕快穿衣服，要遲到了！
寶寶：（大哭中）哇哇哇，天都還是黑的，外面不安全……
媽媽?zhuān)旱饶阆词晏炀土亮?，而且有媽媽送，不怕?/span>
成功指數(shù)：★
應(yīng)對(duì)措施：思想有多遠(yuǎn)，我們就能管多遠(yuǎn)。見(jiàn)招拆招，各個(gè)擊破吧~
遇上孩子時(shí)而溫情、時(shí)而搞怪的超強(qiáng)攻勢(shì)，各位家長(zhǎng)是否感到頭疼無(wú)助呢？其實(shí)從孩子身心發(fā)展的角度來(lái)看，爸爸媽媽在確認(rèn)孩子的身體狀況無(wú)礙后，最好還是堅(jiān)持送孩子入園哦！
1.有利于培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)
有時(shí)，孩子不愿去幼兒園的這種情緒，可能來(lái)自于家長(zhǎng)無(wú)意中的暗示。比如：天氣不好，你馬上給孩子請(qǐng)了假；孩子賴(lài)床，你又給孩子請(qǐng)了假……或許你認(rèn)為這都是“小事兒”，但孩子卻能從中接收到“暗號(hào)”——原來(lái)去不去幼兒園是一件如此隨意的事。
幼兒園階段是塑造孩子品性的黃金時(shí)期，如果不希望孩子未來(lái)變得嬌氣、怯懦和散漫，那么不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，我們都要堅(jiān)持送孩子上幼兒園；即使是必須請(qǐng)假的情況，也請(qǐng)嚴(yán)肅正式地和孩子講明道理。你越重視這件“小事”，越能幫助孩子養(yǎng)成堅(jiān)毅的品質(zhì)、敢于克服困難的勇氣和勇于承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)。
2.有利于塑造強(qiáng)健體魄
幼兒園每天都有規(guī)律的戶外活動(dòng)時(shí)間，這能讓孩子在感受溫度變化的過(guò)程中不斷自我調(diào)整以適應(yīng)外界的冷熱變化，從而增強(qiáng)自身免疫力。同時(shí)，老師也會(huì)根據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地組織各項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)，幫助孩子在鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防各種疾病。
請(qǐng)假呆在家里的孩子，看似得到了更好的保護(hù)，但孩子難免被培育成溫室中的花朵，他們還會(huì)因?yàn)樯眢w中的能量無(wú)法得到釋放，出現(xiàn)食欲不振、睡眠質(zhì)量不佳等情況，生病的幾率其實(shí)更高，非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
3.有利于良好習(xí)慣養(yǎng)成
孩子在幼兒園的知識(shí)學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的過(guò)程。針對(duì)入園后的生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)，老師會(huì)依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，制定明確的行為要求，引導(dǎo)他們從達(dá)成一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)開(kāi)始，最終實(shí)現(xiàn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)這個(gè)大目標(biāo)。
經(jīng)常給孩子請(qǐng)假，不僅會(huì)破壞孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的連貫性，使孩子跟不上班里的節(jié)奏，還可能助長(zhǎng)孩子的惰性，讓他們好不容易在幼兒園養(yǎng)成的良好習(xí)慣“功虧一簣”。天氣越來(lái)越冷，別說(shuō)孩子，就是大人也不想從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。想讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，就更需要父母耐心科學(xué)地引導(dǎo)，以下這些小妙招不妨嘗試一下~
起床小妙招
1.保證良好的睡眠質(zhì)量
睡前應(yīng)避免孩子從事較激烈、興奮的活動(dòng)，可通過(guò)講故事、聽(tīng)音樂(lè)等安靜活動(dòng)幫助孩子盡早入睡。
2.提前準(zhǔn)備好物品和衣物
早晨時(shí)間太趕，不少家長(zhǎng)就直接上手幫孩子穿衣服了，但這樣會(huì)讓孩子失去鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)不妨前一天晚上睡覺(jué)前，讓孩子自己選好衣物疊好放在床頭，第二天就不會(huì)那么慌張了。
3.讓起床變得有儀式感
①設(shè)定好起床鬧鐘，并且讓孩子挑選一首他最喜歡的歌曲作為他的“起床號(hào)角”。
②起床時(shí)，先拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照到床上，再將孩子輕柔喚醒。
③如果孩子有賴(lài)床的意向，可以預(yù)留5分鐘晨聊時(shí)間，讓孩子聊聊前天晚上的夢(mèng)境，探討一下幼兒園當(dāng)天會(huì)有哪些好吃的、好玩的，或者將孩子最喜歡的衣服擺放在床前——用孩子感興趣的事物勾起他對(duì)新一天的美好期待。
4.設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)日程表
和孩子一起畫(huà)一個(gè)日程表，如果哪一天孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成洗漱，那么就和孩子一起貼上小紅花，如果一個(gè)月得到了20朵以上的小紅花，可以滿足他一個(gè)愿望。這樣做孩子會(huì)有一個(gè)動(dòng)力，逐漸改掉磨蹭的習(xí)慣。
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