揭秘外國(guó)孩子暑假生活（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：揭秘外國(guó)孩子暑假生活（上）
孩子們的暑假已經(jīng)到來啦!如何讓孩子的假期過得充實(shí)有意義呢？來看看全世界的孩子們是怎么過暑假的！
英國(guó)：更強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐作業(yè)”
英國(guó)中小學(xué)放暑假的時(shí)間基本上由學(xué)校自行決定，但時(shí)間上不會(huì)相差太多。無論初中還是高中，英國(guó)學(xué)生的暑假作業(yè)給人的印象是超級(jí)少，學(xué)校會(huì)更強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐作業(yè)”，所以學(xué)生的暑假安排格外豐富。在暑假，英國(guó)家長(zhǎng)有一個(gè)很常見的做法，就是把孩子送到各種各樣的暑期中心和夏令營(yíng)。這些項(xiàng)目多半按照孩子的年齡和活動(dòng)內(nèi)容分類，比如7歲至11歲孩子的足球班，4歲至6歲孩子的繪畫班……這樣，孩子不僅能得到看護(hù)，還能與同齡的孩子接觸，家長(zhǎng)會(huì)比較放心。這些項(xiàng)目有許多好處。比如能讓孩子積極參與集體活動(dòng)，還有機(jī)會(huì)嘗試新的體育活動(dòng)，保持身體健康。更重要的是，能通過集體游戲激發(fā)、鼓舞孩子，從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通技巧和合作能力等。許多英國(guó)寄宿學(xué)校會(huì)在夏季組織暑期活動(dòng)，不舉辦暑期活動(dòng)的寄宿學(xué)校則可能推出由學(xué)?；?qū)I(yè)公司舉辦的監(jiān)護(hù)人項(xiàng)目。如果家長(zhǎng)需要外出，學(xué)?？梢詭椭疹櫤⒆?。這些專業(yè)人士不僅可以照顧好孩子的暑期日常生活，還可以帶領(lǐng)孩子參與集體活動(dòng)，或者幫助孩子復(fù)習(xí)功課。當(dāng)然，英國(guó)中學(xué)生也會(huì)在暑假參加一些興趣班。不過，這些興趣班大多是體育和活動(dòng)類，像游泳、騎馬、馬球等，學(xué)科類的極少。由于教育觀念不同、升學(xué)壓力沒那么大，所以英國(guó)孩子有大量時(shí)間在暑假盡情培養(yǎng)自己的興趣。
美國(guó)：注重社會(huì)實(shí)踐與公益
美國(guó)中小學(xué)的暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，總體上看，平均大約有10周。但各個(gè)學(xué)區(qū)的假期開始、結(jié)束和時(shí)長(zhǎng)并不一樣。雖然美國(guó)學(xué)生暑假較長(zhǎng)，但基本都不會(huì)閑著?？傮w看，因?yàn)槊绹?guó)的教育理念不是追求分?jǐn)?shù)，孩子的升學(xué)壓力也小，所以在暑假，家長(zhǎng)會(huì)特別重視孩子的體育鍛煉，會(huì)進(jìn)行一些郊游和旅行，還會(huì)做一些社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)等。高年級(jí)學(xué)生甚至?xí)鲆恍┱{(diào)查研究或參加國(guó)際交流，以便走向社會(huì)和國(guó)際、了解美國(guó)和全球。美國(guó)青少年在暑期的一項(xiàng)普遍活動(dòng)是打工，例如照看小孩、在餐館當(dāng)服務(wù)員、在社區(qū)游泳池當(dāng)救生員……許多美國(guó)學(xué)生在暑假打工并不一定是經(jīng)濟(jì)上的原因，而是為了盡早體驗(yàn)和了解社會(huì)。許多學(xué)生還會(huì)選擇在暑假做義工，參與社區(qū)服務(wù)。美國(guó)學(xué)校很看重學(xué)生做義工和社區(qū)服務(wù)，如果學(xué)生不能完成規(guī)定的社區(qū)服務(wù)時(shí)間，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)就會(huì)受到很大影響。與我國(guó)不同的是，美國(guó)公立學(xué)校的暑假會(huì)有幾星期的暑期學(xué)校。暑期學(xué)校的課程豐富多彩，包括像數(shù)學(xué)、語文、手工、閱讀、運(yùn)動(dòng)等課程。暑期學(xué)校的不同之處是只上半天課——通常只是上午授課，而且公立學(xué)校的暑期學(xué)校一般都是免費(fèi)的。值得注意的是，雖然美國(guó)學(xué)生暑假生活的主流是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但也有參加補(bǔ)習(xí)功課的。特別是一些學(xué)生在臨近申請(qǐng)高中或大學(xué)時(shí)，往往會(huì)選擇在暑期學(xué)校集中學(xué)習(xí)文化課。
澳大利亞：輕松過假期
假期對(duì)于澳大利亞小學(xué)生來說是輕松的。他們沒有“假期作業(yè)”，所以大多數(shù)時(shí)間是在家里跟兄弟姐妹或同學(xué)一起玩耍，要么走親戚，要么跟著父母出游，以及參加一些個(gè)人愛好的戶外體育活動(dòng)。既使要看些書，也多由自己按興趣而定。他們宣稱：老師要我們過一個(gè)快樂的假期！家長(zhǎng)和學(xué)校重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動(dòng)，其種類包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人等。當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)、圖書館、博物館、科技藝術(shù)中心等，也會(huì)利用假期組織形式多樣的活動(dòng)，如體育、藝術(shù)、手工、科學(xué)、野營(yíng)乃至家務(wù)等等，吸引孩子們參與。這些活動(dòng)主要也是寓教于樂，著重于激發(fā)孩子們的興趣，在快樂中獲得知識(shí)，提高自己的創(chuàng)造能力。
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