生活素材激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)興趣(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):生活素材激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)興趣(下)

 

我個(gè)人認(rèn)為,撲克牌是非常好的道具,千變?nèi)f化,比如一副牌可以擺出各種各樣的圖形,擺出平面的飛機(jī),擺出平面的房子,3D的可以把牌立起來變成房子。我還見過很多人拿紙牌搭房子,還可以玩找對(duì)子,找同花色,有助于幫助孩子觀察、比較、分析、分類的能力。還可以比大小,任意兩張牌比大小,培養(yǎng)記數(shù)的能力。還有最重要的釣魚的游戲,簡(jiǎn)單地運(yùn)算能力,鞏固孩子的口算,釣魚的時(shí)候精神高度集中,這樣子比盯著做幾百題有意思的多,他可以在那兒數(shù),想贏,想釣魚。

 

這里只說了一部分,其實(shí)撲克牌里隱藏了很多的知識(shí),撲克牌54張牌,大王代表太陽,小王代表月亮,其余52張牌,一年52周,黑紅梅方代表春夏秋冬,每一種花色13張牌,說明13個(gè)星期,大王小王各數(shù)半點(diǎn),就是365點(diǎn),就是一年365天。我小時(shí)候知道黑桃K就是以色列大英雄大衛(wèi)王,撲克牌里還有很多的歷史知識(shí)。并且打牌的時(shí)候,牌上有各個(gè)國家各種各樣的汽車、風(fēng)景、歷史、美食等等,玩牌的過程中,就慢慢熟悉了這些知識(shí)。

 

小時(shí)候,我爸爸去買體育彩票,當(dāng)年2元一注,我爸本身就是工程師,自己在那里算,畫等等,在那里分析,我耳聞目染,逐漸就知道什么是概率,什么是隨機(jī),什么是這個(gè)球跟下個(gè)球沒有什么相關(guān)性。我就花2元去買,一個(gè)星期開兩次獎(jiǎng),周中和周日兩次,每天晚上7點(diǎn)鐘,特激動(dòng)的在電視機(jī)前等著開獎(jiǎng)。

 

當(dāng)時(shí)我特別小的時(shí)候我就知道這么多號(hào)碼,搖出來的號(hào)碼,重新出現(xiàn)的概率非常小,所以我特別傻地天天把一大堆之前出現(xiàn)過的號(hào)碼全部列出來,找哪一個(gè)沒有開過,我就去買,我爸特別支持我,一起跟我分析,一起跟我買,在這個(gè)過程中,逐漸把很多的概率引申出來了。一個(gè)球出現(xiàn)的機(jī)率是多少,以及生活中的概率問題,這就是通過一個(gè)方法引發(fā)興趣點(diǎn),讓我玩得很開心的東西,變得很美好,這也促使我大學(xué)讀統(tǒng)計(jì)學(xué),所以從小看到大,還是有一點(diǎn)道理的,關(guān)鍵是看家長對(duì)這個(gè)東西的引導(dǎo)。

 

 

所以有的時(shí)候,真的是要需要父母支持和積極正確地引導(dǎo),這是很重要的,千萬不要一竿子打死,認(rèn)為打撲克牌和玩彩票都是不務(wù)正業(yè),不正經(jīng)的行為,關(guān)鍵看怎么引導(dǎo)。這都是好的工具,能不能陪伴孩子玩的過程中增加一些知識(shí),激發(fā)一些興趣,這是最重要的。我現(xiàn)在回憶起來,全家一起等待開彩票的場(chǎng)景還是非常溫馨,關(guān)鍵是看大家怎么去引導(dǎo)。

 

再說一個(gè)方法,叫做勾起孩子的好奇心,這一點(diǎn)很重要。

 

你給孩子講圓形,可以拋出為什么自行車的輪子是圓的?如果自行車的輪子是方的會(huì)怎么樣?再跟他講圓,可以跟孩子動(dòng)手做一個(gè)方形,三角形的自行車的輪子,肯定跑不了,為什么跑不了?是因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)到這個(gè)軸最中心的距離不一樣,一會(huì)兒長,一會(huì)兒短,所以不順暢,所以圓就是圓任何一個(gè)點(diǎn)到中心的點(diǎn)的距離都是一樣的,很容易引出來了。

 

相同的道理,如果你懂了上面的意思,還可以接著問一問,還是圓的問題,為什么井蓋是圓的,不是方的?這是特別好的題,為什么井蓋是圓的,這是安全?這是面積?還是為什么?先激發(fā)孩子的好奇心,促使他去思考,讓他自己去理解生活中有什么圓,這里面有什么奧秘,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)圓是什么,先講定義,畫線,再講圓的半徑、周長要有趣的多。

 

類似的生活中還有很多,比如從家里到奶奶家要坐公交車,到奶奶家有哪幾種方法?可以坐公交車,或是地鐵,可以算一算,用公交車1路轉(zhuǎn)5路,5路轉(zhuǎn)15路,15路轉(zhuǎn)多少路,或是1路坐快車怎么樣?這是非常培養(yǎng)排列組合的思維能力,有多少種組合的方法,這是一道非常場(chǎng)景的題。還可以加深很多難度,有多少種方法可以從A到B,通過這樣的方法,理解數(shù)學(xué)中的思維。

 

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),勾起孩子的好奇心是最重要的,可以跟孩子多互動(dòng),讓孩子提出一些問題,引導(dǎo)孩子說出為什么什么東西是什么樣的,尤其小孩子好奇喜歡問什么,要多觀察他問的為什么。比如我做“少年愛問”文章時(shí),有學(xué)生提出為什么0不可以當(dāng)分母,這是一個(gè)非常好的問題,我直到大學(xué)才去思考為什么0不能做分母。這個(gè)問題我錄了一期錄音節(jié)目,大家有興趣可以到少年商學(xué)院的網(wǎng)站去聽一聽。

 

所以,提問題的能力非常重要,要多讓孩子提問題,引導(dǎo)你的孩子提問,提問就代表對(duì)這個(gè)問題好奇,問題回答得好,就會(huì)持續(xù)激發(fā)他對(duì)數(shù)學(xué)的靈感和對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。

 

父母:做耐心、愛學(xué)習(xí)的父母

 

還有一點(diǎn),你想培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡,對(duì)數(shù)學(xué)思維的啟蒙,父母首先要成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的父母。不要把教育都推給學(xué)校里的老師,自己平時(shí)也要充充電。

 

 

最后,我還要總結(jié)一句,要有耐心,我特別想加這句,咱們父母要有耐心。我有一次去朋友家串門,他的太太輔導(dǎo)八九歲的孩子做功課,好像是寫分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)線畫得有點(diǎn)長,媽媽讓他擦了重畫,字寫得大一點(diǎn),擦了重寫,超出了格子,擦了重寫,孩子一會(huì)兒就疲了。有時(shí)候給孩子講道題就爭(zhēng)得面紅耳赤……所以盡量不要打斷孩子的思考,他可能說得不完整,說得也不準(zhǔn)確,一定不能諷刺他,說你怎么這么笨,教你這么多次也不會(huì),否則會(huì)傷害孩子的自尊。特別是孩子小的時(shí)候,他還不知道怎么回事的時(shí)候,千萬不要打擊他的積極性,否則他可能從此就真的放棄了。

 

數(shù)學(xué)不能死記硬背,灌輸硬邏輯,更重要的是激發(fā)靈感,小孩子對(duì)世界非常好奇,領(lǐng)著孩子了解數(shù)學(xué)的美麗,世界的美麗,這是非常重要的。

 

1、中國的奧數(shù)對(duì)孩子的教育有好處么?美國孩子的奧數(shù)怎么學(xué)的?

 

中國的奧數(shù)對(duì)孩子的教育有什么好處,美國孩子是怎么學(xué)奧數(shù)的,這是一個(gè)很熱的問題。奧數(shù)本身是一個(gè)好東西,毋庸置疑,沒有問題,問題是大家都去上,這是問題。奧數(shù)是給那些精力旺盛、班里的尖子生學(xué)的,而且需要好的老師帶隊(duì),這是缺一不可的,根本不可能普及。奧數(shù)的難度比課本的難度大得多,考驗(yàn)思維的能力比較強(qiáng),每個(gè)孩子下了課都學(xué)奧數(shù),都去參加,可能真的無法學(xué)好。

 

有一些時(shí)候,因?yàn)殡y度比較大,做題做到抱頭痛哭,甚至做到吐。我真的見過,有的人看到數(shù)學(xué)就吐。到考試的時(shí)候,不考奧數(shù),平時(shí)班里其他不上奧數(shù)的同學(xué)他都比不過,產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān),覺得自己好像很沒有用。所以我覺得如果你的孩子非常感興趣,并且精力旺盛,有不錯(cuò)的老師可以帶領(lǐng),就讓他去學(xué)習(xí),而且是沒有問題的。有興趣就去學(xué),沒有興趣,就老老實(shí)實(shí)把課本的知識(shí)學(xué)明白,學(xué)通了,就夠了,真的沒有必要逼迫他去學(xué)超乎他能力的知識(shí)。

 

2、初中數(shù)學(xué)不太難,提前自學(xué)是否比請(qǐng)老師輔導(dǎo)強(qiáng)?所謂良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么呢?

 

初中的數(shù)學(xué)確實(shí)不是太難,要不要老師教?首先自學(xué)絕對(duì)沒有問題,讀大學(xué)不都是自學(xué)嗎,高中不也是自學(xué)嗎?哪有老師天天照顧你的,如果你的父母懂?dāng)?shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)有研究,或是比較擅長這方面,自己去教自己的孩子也不錯(cuò),帶領(lǐng)他學(xué),看著他的變化,這蠻好的。請(qǐng)不請(qǐng)老師,因人而異,有一些老師很出色,中國大陸有很多好老師,有好老師教是很好的,說不定可以跟老師產(chǎn)生很多的碰撞。

 

所謂良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么,我曾經(jīng)跟特別要好的同學(xué),他現(xiàn)在哈佛大學(xué)畢業(yè)了,我們探討你中學(xué)每一次都考第一,大學(xué)每一次考第一,去哈佛大學(xué)讀書,讀書這么牛是什么原因?他說總結(jié)最重要,他經(jīng)常會(huì)記憶很多成長過程中的那些重要的片段,比如做了一個(gè)非常小的項(xiàng)目,也會(huì)把小的項(xiàng)目記成日記的形式,總結(jié)起來,未來面試也好,或是申請(qǐng)學(xué)校也好,作為重要的敲門磚,所以能夠反思,能夠總結(jié),確實(shí)比較好。

 

3?為何美國小學(xué)數(shù)學(xué)超級(jí)簡(jiǎn)單,為何到了中學(xué)一下變難,沒有循序漸進(jìn)的過程,中國孩子去了能接受嗎?

 

中國大陸應(yīng)試,逼著孩子學(xué)東西的能力是全世界最厲害的,除了印度,應(yīng)該是最厲害的,印度人更厲害。也沒有一下子變難,美國數(shù)學(xué)也有快慢,本身基礎(chǔ)不錯(cuò),應(yīng)該不會(huì)太差,一定能跟得上,大學(xué)就另當(dāng)別論了,大學(xué)是自學(xué)能力、領(lǐng)悟能力綜合的體現(xiàn)。小學(xué)、中學(xué)是沒有問題的,數(shù)學(xué)能力出色,可能會(huì)分到快班,數(shù)學(xué)能力普通,可能稍微弱一點(diǎn),但絕對(duì)能夠跟上,這一點(diǎn)不用擔(dān)心。

 

最后推薦一本書《絢麗多面體》,折紙類的,我讀的一些數(shù)學(xué)書里面,我喜歡這些書,可以動(dòng)手做一些東西。這是多面體,大學(xué)跟一個(gè)教授做過多面體在高維空間里的研究,所以我對(duì)這種類型的書非常情有獨(dú)鐘,大家如果有興趣可以買來看一看,跟孩子一起動(dòng)手做一做,培養(yǎng)孩子空間思維能力的書,一定要?jiǎng)邮肿鲆蛔觯饪礇]有用。

 

 

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時(shí)間 : 2019-01-06
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分類 : L 老人關(guān)愛
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