給孩子填高考志愿的機會

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):給孩子填高考志愿的機會

 

案例介紹:我是長春人,女兒今年剛高考完,填志愿表時與女兒發(fā)生爭執(zhí),她要選南方的浙江農(nóng)林大學(xué),而我們家長希望她不要離家太遠,選北方的吉林醫(yī)科大學(xué),以后從事醫(yī)療行業(yè)。可惜女兒不聽話,無論怎么勸都沒有用,說多了她很反感。我女兒從小到大都是個乖乖女,我們對她要求非常嚴(yán)格,因此學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,老師都很喜歡她??勺詮乃呖籍厴I(yè)了,感覺變了樣,似乎翅膀越來越硬朗,有了自己的主見,總是憑感覺做事。我覺得孩子做事不夠成熟,不管她真的會無法無天,就拿現(xiàn)在放暑假來說,高考剛過,你既然想選擇醫(yī)學(xué)類的專業(yè),那么應(yīng)該先預(yù)習(xí)下,掌握下基本的知識,這樣等真正上大學(xué)以后,也不會影響學(xué)習(xí)進度,到時候接受能力也快。昨晚女兒找我們談心,十分不理智的表示自己不想被困在牢籠里,而是想獲得自由。女兒的想法太幼稚了,所謂自由就是對自己的未來極其的不負責(zé),這種條件決不能答應(yīng)她。女兒見我們嚴(yán)肅的表情,無奈了回應(yīng)“既然爸爸媽媽和我的觀點不一致,那么就沒有必要再談下去了”,說完女兒回房間鎖門了,只留我們傻傻的坐在客廳沙發(fā)上發(fā)呆。

 

案例分析:孩子為何不愿和父母交流?是因為當(dāng)她表達自己的想法時,你們只顧強調(diào)自認(rèn)為是正確的觀點,并沒有和她共情,那么孩子肯定會排斥你們的語言。你們沒有尊重她的選擇,這個年齡段的孩子最渴望的就是“被尊重和自由”,對于你們來講是這個家庭當(dāng)中最缺乏的,剝奪了孩子所需的條件。你們并沒有給孩子這份機會,只會否定她的能力,不愿意相信她做好,更不愿意放手讓她獨立成長。孩子長大了,你們不能按照你們的想法來安排她的生活方式,如果我們真的想施加影響力,那也要讓孩子心悅誠服地領(lǐng)受,而不是像你們這樣做,用自己的生活經(jīng)驗與實踐來要求孩子該怎樣。父母若不改變這種思維觀念,以后還會遇到一堆的問題,這個世界不僅僅屬于我們也屬于孩子。父母用真心去了解孩子為何要選擇這所大學(xué),而不是擔(dān)心她想遠走高飛,以后控制不到她了。我感受孩子是用生命的力量在反抗,漸漸的變成為了反抗而反抗(你們要在這樣,我偏要那樣),逆反心理越來越強烈,把父母搞得很無可奈何,不知怎樣和孩子交流成功。還有就是你剛剛提到的,希望孩子高考結(jié)束后,放假期間盡量少玩,少出門,多在家預(yù)習(xí)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)。我覺得這樣做很難,孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)這么多年,階段性的放松是可以的,就當(dāng)給她放個長假,不過兩個月,不會影響學(xué)習(xí)進度的。我們換位思考:假如你們老兩口過日子,老人(雙方父母)不管財迷油鹽醬醋茶,通通都要參與。不跟老人講吧,顯得不誠實;如果說了實話,他們會嘮嘮叨叨,指手畫腳呢?如果你們聽多了,也會煩吧!是否會因為不聽那些話而閉嘴不言呢?雖然兩件事請不同,但是結(jié)局和道理是一樣的。

 

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時間 : 2019-01-24
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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