孩子智商高于同齡人水平線
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子智商高于同齡人水平線?
全世界，只有1%的人口智商高于136。在某種程度上，我們把這部分人叫做天才。但是，作為父母，很遺憾，我們不能在孩子的早期就早早判斷出孩子的智商，我相信，如果你知道你孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為有史以來(lái)最具影響力的科學(xué)家之一，你可能對(duì)他的培養(yǎng)方式就會(huì)改變。因此，早期判斷孩子的智商，對(duì)我們我們的教育甚至我們的家庭生活都有積極的作用。
根據(jù)一項(xiàng)研究，有跡象表明父母是可以發(fā)現(xiàn)他們的孩子的智商可能高于平均水平的。看看下面的這些特點(diǎn)，你的孩子符合幾種？
1.良好的記憶
很明顯，良好的記憶力對(duì)于孩子學(xué)習(xí)和記憶新的信息很重要，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里。事實(shí)上，根據(jù)心理學(xué)家兼作家阿洛韋的觀點(diǎn)，“記憶不僅與學(xué)習(xí)(從幼兒園到大學(xué))有關(guān)，也與日常活動(dòng)的決策有關(guān)?！碧嵝岩痪?，研究表明記憶力好的孩子也更擅長(zhǎng)撒謊!
2.早期閱讀能力
“讀書之于心靈，猶如運(yùn)動(dòng)之于身體，”英語(yǔ)散文家約瑟夫·艾迪生寫道。一般來(lái)說(shuō)，非常聰明的孩子在4歲之前就開始閱讀了，而大多數(shù)孩子在6歲或7歲之前就達(dá)到了這個(gè)里程碑。閱讀有很多階段，孩子們必須學(xué)會(huì)識(shí)別和理解詞語(yǔ)，然后才能開始自己閱讀。有些孩子可能會(huì)在以后的生活中發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，但是一旦他們開始閱讀，聰明的孩子通常會(huì)被吸引。
3.好奇心
根據(jù)《哈佛商業(yè)評(píng)論》的說(shuō)法，“好奇心和智力一樣重要”，擁有好奇的頭腦是成功的良好標(biāo)志。多問(wèn)問(wèn)題的孩子表現(xiàn)出一種天生的學(xué)習(xí)欲望。當(dāng)他們?cè)谌魏蔚胤綄ふ覍W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)，他們會(huì)進(jìn)一步發(fā)展他們的思維和智力。
4.幽默感
歷史學(xué)家經(jīng)常評(píng)論亞伯拉罕·林肯的幽默感。當(dāng)林肯在總統(tǒng)辯論中被指責(zé)為兩面派時(shí)，他回答說(shuō):“老實(shí)說(shuō)，如果我是兩面派，我會(huì)給你們看這個(gè)嗎?”溫斯頓?丘吉爾最著名的名言中，有很多都是他幽默風(fēng)趣的俏皮話。雖然他的幽默可能很尖刻，但他也有自己的語(yǔ)言表達(dá)方式。他開玩笑說(shuō):“用介詞來(lái)結(jié)束一個(gè)句子，我不會(huì)這么做。”不要打擊孩子的幽默感;這可能是偉大的標(biāo)志!
5.音樂(lè)能力
研究表明，擁有音樂(lè)才能和聰明才智之間存在聯(lián)系。研究人員認(rèn)為，接受音樂(lè)教育的孩子在學(xué)業(yè)上受益。所有的父母都應(yīng)該在孩子很小的時(shí)候讓他們接觸音樂(lè)，即使他們沒(méi)有特別的音樂(lè)天賦。研究人員認(rèn)為，音樂(lè)訓(xùn)練會(huì)影響大腦，釋放創(chuàng)造性思維的能力。讓孩子學(xué)鋼琴并不是為了讓他成為鋼琴家，孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的好處太多 哪怕再窮，也一定要讓孩子學(xué)音樂(lè)，理由在這里感興趣的家長(zhǎng)可以去看看。
6.設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)
聰明的孩子以及成功的成年人,往往會(huì)為自己設(shè)定很高的標(biāo)準(zhǔn)。他們本能地需要在對(duì)他們重要的領(lǐng)域改進(jìn)和做得更好。這一動(dòng)力也幫助他們盡其所能學(xué)習(xí)新技能和學(xué)校課程。在感興趣的特定領(lǐng)域高度集中也可能是高智商的標(biāo)志。
7.跟成年人比較健談
天才兒童通常被描述為“小大人”，因?yàn)樗麄冊(cè)缡?，?duì)時(shí)事有更強(qiáng)的意識(shí)，他們喜歡和成年人而不是其他孩子聊天。一個(gè)特別聰明的孩子可能是在生日聚會(huì)上和大人聊天，而不是和其他孩子一起玩。享受交談和談?wù)摳鞣N話題也是孩子們智力的標(biāo)志。即使一個(gè)孩子目前沒(méi)有表現(xiàn)出一些高智商的跡象，他或她仍然可能成為未來(lái)的天才。專家們對(duì)于一個(gè)人是天生的天才，還是隨著時(shí)間的推移而成長(zhǎng)為天才，意見不一，但大多數(shù)人都同意，培養(yǎng)孩子的積極環(huán)境與他們未來(lái)的能力和成功的機(jī)會(huì)有很大關(guān)系。
在《局外人:成功的故事》一書中，馬爾科姆·格拉德威爾寫道:“森林中最高的橡樹是最高的，不僅僅因?yàn)樗菑淖顖?jiān)硬的橡子長(zhǎng)成的;它是最高的，也是因?yàn)闆](méi)有別的樹擋住它的陽(yáng)光”。所有的孩子都有潛力達(dá)到他們自己的才華和成功。格拉德威爾在書中寫道:“我們都知道，成功人士來(lái)自吃苦耐勞的種子，但我們對(duì)溫暖他們的陽(yáng)光、他們?cè)耐寥懒私獾脡蚨鄦?”這就是媽媽、爸爸和其他支持他們的成年人要做的事情!
你可以通過(guò)提供一個(gè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)培養(yǎng)孩子的內(nèi)在天賦。確保你的孩子閱讀、睡眠充足、飲食健康、鍛煉身體，并且總是樂(lè)于學(xué)習(xí)。做一個(gè)用心的父母對(duì)確保孩子將來(lái)的成功有很大的幫助！
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