家長(zhǎng)不要在孩子面前說(shuō)臟話
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家長(zhǎng)不要在孩子面前說(shuō)臟話
一般來(lái)講，當(dāng)孩子嘴里蹦出臟字的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)格外的緊張和擔(dān)憂，生怕孩子從此學(xué)壞。孩子的模仿能力很強(qiáng)，再加上周圍環(huán)境的影響，“說(shuō)臟話”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是輕而易舉的事情。經(jīng)?？匆娪械暮⒆哟蛴螒虻臅r(shí)候破口大罵“你這個(gè)傻X”之類的話，那對(duì)于孩子說(shuō)臟話這件事情，家長(zhǎng)該如何是好？
1.首先穩(wěn)住情緒
有的家長(zhǎng)聽到孩子說(shuō)臟話，就會(huì)大發(fā)雷霆，把孩子狠狠揍一頓，禁止他以后說(shuō)臟話。結(jié)果就會(huì)發(fā)現(xiàn)教育了多次，不僅無(wú)效，孩子反而變本加厲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)臟話的時(shí)候，我們首先情緒要穩(wěn)住。
想一想孩子是跟誰(shuí)學(xué)會(huì)的？
是自己在家的時(shí)候無(wú)意說(shuō)了臟話？還是孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的？事實(shí)上，比起一般的詞語(yǔ)，孩子認(rèn)為說(shuō)臟話更能引起周圍人（如爸爸媽媽）的注意，因此大人的反應(yīng)越強(qiáng)烈，孩子內(nèi)心就越興奮，越想講。所以呢，我們首先應(yīng)淡化孩子的這些行為，讓孩子知道說(shuō)臟話并不是“值得炫耀”的事，而是讓孩子知道“說(shuō)臟話”是一種讓人很排斥的事。比如吃飯的時(shí)候，孩子說(shuō)了一句：我的同桌是個(gè)傻X。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該先對(duì)孩子說(shuō)：這樣的詞語(yǔ)不好，以后不要再用了，爸爸不想和愛說(shuō)臟話的孩子聊天。稍微打擊一下孩子“說(shuō)臟話的興趣”，讓孩子知道這種行為是禁止的。幾次之后，孩子覺得這種舉動(dòng)無(wú)法起到“求關(guān)注”的作用，就會(huì)慢慢淡化。畢竟孩子難以在一件事上集中太久的精力。
2.教會(huì)孩子其他的語(yǔ)言
曾有一個(gè)爸爸對(duì)學(xué)習(xí)哥分享過(guò)他的方法。他有一次下班后看見兒子拿著粉筆在樓下墻上寫“XXX是大傻X”“ XXX是傻狗”之類的臟話?？匆妰鹤訉懥艘粔εK話，他問“你是不是覺得這樣更能引起朋友的關(guān)注?”兒子無(wú)所謂的點(diǎn)點(diǎn)頭，并且自言自語(yǔ)“好玩，酷”。
他跟兒子說(shuō)：“你看你在墻上寫的，錯(cuò)別字太多了，而且罵的也沒有水平，這樣很丟人的”。 兒子明顯大吃一驚，然后他就認(rèn)真的跟兒子講解錯(cuò)別字是哪個(gè)，字怎么寫更帥氣，句子怎么更通順，用什么比喻更恰當(dāng)……
最后說(shuō)“兒子，罵人不一定要用臟話，你完全可以表達(dá)的更藝術(shù)一些，比如說(shuō)他懶得像只樹懶，胖的像只熊貓，跑起來(lái)比兔子還快。并且，贊美別人比罵別人，更受大家歡迎和關(guān)注，不信你試試，非?？??！?/span>
不可思議的是，之后兒子再也沒有在墻上寫臟話，語(yǔ)言表達(dá)能力也突飛猛進(jìn)，作文滿分被當(dāng)例文傳閱更是常有的事。反其道而行之，這個(gè)爸爸很智慧，沒有用批評(píng)教育的方式打擊孩子的自尊心，而是跟孩子在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)處理問題的方法，再加以引導(dǎo)，這種育兒心態(tài)值得大家學(xué)習(xí)。你的孩子如果喜歡寫臟話、說(shuō)臟話，可以試試這種方法，說(shuō)不定就管用了呢。
3.減少日常網(wǎng)絡(luò)影視的影響
很多孩子的臟話都是在網(wǎng)上學(xué)會(huì)的，對(duì)于孩子而言網(wǎng)絡(luò)世界遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)更有意思。我們可以和孩子“約法三章”，用時(shí)間來(lái)約束孩子的用語(yǔ)。比如說(shuō)，發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)一句臟話，就扣掉5分鐘玩游戲、上網(wǎng)的時(shí)間，如此類推。相反，如果孩子之前經(jīng)常說(shuō)臟話，但這一周里在家都能夠堅(jiān)持文明用語(yǔ)，那周末可以額外增加1小時(shí)的玩電腦、看電視的時(shí)間。先從家里開始，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，再慢慢延伸到外面的生活，循序漸進(jìn)。 兒子明顯大吃一驚，然后他就認(rèn)真的跟兒子講解錯(cuò)別字是哪個(gè)，字怎么寫更帥氣，句子怎么更通順，用什么比喻更恰當(dāng)……最后說(shuō)“兒子，罵人不一定要用臟話，你完全可以表達(dá)的更藝術(shù)一些，比如說(shuō)他懶得像只樹懶，胖的像只熊貓，跑起來(lái)比兔子還快。并且，贊美別人比罵別人，更受大家歡迎和關(guān)注，不信你試試，非?？??！辈豢伤甲h的是，之后兒子再也沒有在墻上寫臟話，語(yǔ)言表達(dá)能力也突飛猛進(jìn)，作文滿分被當(dāng)例文傳閱更是常有的事。反其道而行之，這個(gè)爸爸很智慧，沒有用批評(píng)教育的方式打擊孩子的自尊心，而是跟孩子在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)處理問題的方法，再加以引導(dǎo)，這種育兒心態(tài)值得大家學(xué)習(xí)。你的孩子如果喜歡寫臟話、說(shuō)臟話，可以試試這種方法，說(shuō)不定就管用了呢。先從家里開始，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，再慢慢延伸到外面的生活，循序漸進(jìn)。 如果高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，會(huì)引起孩子的不滿，有損我們?cè)诤⒆用媲暗耐拧Ｒ虼宋覀冏约阂拿饔谜Z(yǔ)，凈化家庭語(yǔ)言環(huán)境。
4.尊重他人的日常浸潤(rùn)
在生活中，孩子即使不受父母影響，仍然會(huì)受到生活中其他孩子或者成人的影響，畢竟我們的孩子不可能生活在“真空”中。因此，要真正在源頭上解決這個(gè)問題，那就是在意識(shí)層面讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)處理關(guān)系。我們需要用自己的行動(dòng)讓孩子看到，當(dāng)我們發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們是怎么處理的。比如，下雨天，爸爸的鞋被打濕了，就說(shuō)一句：這狗X的天氣，真XX煩人！孩子就會(huì)懂得，大人是這樣去發(fā)泄他們的情緒。當(dāng)他自己遇見事情，也會(huì)不由得去咒罵。 孩子不會(huì)記住我們想要教他們的事情，他們只會(huì)記住我們是怎樣的人。在生活中，我們是需要在日常每一個(gè)互動(dòng)讓孩子看到，我們是如何處理和他人意見不同的，我們是如何尊重地表達(dá)不同意見的，我們很生氣時(shí)是如何控制情緒的。同時(shí)要教會(huì)孩子如何思考和解決問題；出于憤怒的發(fā)泄，可以告訴孩子如何避免，比如遇到不喜歡的小朋友，可以直接走開。還可以教孩子一些通用的情緒管理技巧，比如深呼吸、數(shù)到10、一個(gè)人去靜靜、寫情緒日記等。這些方法不只是在管教，而是在幫助，除了說(shuō)臟話來(lái)表達(dá)自己的憤怒，還有這些方法，讓孩子掌握更多的應(yīng)對(duì)技能。
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