“窮思想”對孩子的影響（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：“窮思想”對孩子的影響（上）
在火車上的時候，一個小男孩看到別人在玩玩具，然后小男孩吵著也要玩具，孩子媽媽問了一下賣玩具的人多少錢，別人說150塊錢，孩子媽馬上跟孩子說，“ 孩子，這玩具太貴了，這一個玩具都可以抵得上你買幾件衣服了，乖，下車回家后就有玩具玩了?！?男孩也犟，一直說：“我就要，我就要······” 媽媽被吵煩了，一巴掌打在孩子屁股上：“說你買不起就買不起，吵也買不起啊，我們又不是有錢人?！?男孩在媽媽數(shù)落聲中，委屈地安靜了下來。
看到孩子實在是委屈，媽媽又于心不忍，說：“下車后馬上就讓爸爸給你買個小玩具好不好？”
孩子很小聲地說：“真的嗎？這次不會騙我了吧？”
那一瞬間，突然很心疼這個男孩。
我們買不起，我們吃不起，我們用不起，我們住不起，我們喝不起·····這些話說多了，就是一把利劍，在慢慢扼殺孩子的期待。
父母，自己窮，所以孩子也無法幸免的被拉進窮的深淵，對窮的刻骨銘心，掩蓋了美好，和知足。
可以真窮，但不能哭窮，因為會得“窮病”！
有的父母為了孩子明白生活不容易，讓孩子在生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的作風，告訴孩子家里很窮，結(jié)果孩子，在大人眼中，很懂事，也很勤快，但是花錢卻得不到快樂，也不會享受生活。養(yǎng)孩子不能因為自己經(jīng)濟負擔不起，就給孩子制造更多的物質(zhì)匱乏感；也不能因為生活壓力大，而動不動在孩子面前哭窮。
童年親子關(guān)系內(nèi)化成孩子內(nèi)在的關(guān)系模式，從而去影響、支配孩子一生。
我的一個朋友是一個特別省的人，對生活從來不鋪張浪費。朋友的家長很心疼她，拿錢給她，讓她對自己好點，買點吃的、穿的，照顧好自己，但是朋友不要，還是依舊過著節(jié)儉的日子。朋友其實并不窮，這是因為這些年家里老人生病，又買了房子，還有養(yǎng)孩子，種種壓力而來，導致這幾年，她都在省吃儉用還債過日子。前幾天，朋友帶孩子來玩，孩子特別喜歡我網(wǎng)購的車厘子。
孩子便吃邊說：“你也給我買回家吃，好不好？”
朋友說：“好?！?/span>
她問價錢，一下子驚住了：“差不多65一斤呢，太貴了。”
朋友很為難，但是猶豫片刻，朋友深呼一下說：“把店鋪給我，我去買一斤吧?！?/span>
趁孩子午睡的，朋友就去把才買的衣服退了。
我知道以后，埋怨說：這點小事我可以幫忙的啊。
朋友說：“吃你買的，和吃我買的，孩子感覺不一樣。衣服少穿一件也罷，孩子少吃一口，其實也行，但是我不想他失望。”
物質(zhì)上窮，是事實，無可厚非。但是把對貧窮恐懼感融入孩子的靈魂里，那就是精神屠殺。
梁再冰在《我的媽媽林徽因》回憶說：我們的生活條件比在昆明時更差了。兩間陋室低矮、陰暗、潮濕，竹篾抹泥為墻，頂上席棚是蛇鼠經(jīng)常出沒的地方，床上又常出現(xiàn)成群結(jié)隊的臭蟲，沒有自來水和電燈，煤油也須節(jié)約使用，夜間只能靠一兩盞菜油燈照明。母親臥床不起，食品越來越貴，父親在工作之余不得不學習蒸饅頭、煮飯、做菜、腌菜和用橘皮做果醬等等。家中實在無錢可用時，父親只得到宜賓委托商行去當賣衣物，把派克鋼筆、手表等“貴重物品”都“吃”掉了。父親還常開玩笑地說：把這只表“紅燒”了吧！這件衣服可以“清燉”嗎？盡管貧病交加，挫折一個接一個，但父母親并不悲觀氣餒，父親尤其樂觀開朗。生活愈是清苦，父親愈相信那“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”的日子即將到來。他從來不愁眉苦臉，仍在夢想著戰(zhàn)爭結(jié)束后到全國各地再去考察。優(yōu)秀的父母即使處在物質(zhì)貧乏中，也會保護好孩子對未來的美好向往；反之，低級的父母會直接扼殺孩子的所有幻想。
富蘭克林說：早熟的人凋枯得也早。
很多被貧窮思維纏身的孩子，在長大以后，如果自身力量不夠強大，最終會繼續(xù)把這種養(yǎng)育方式傳遞給下一代。即便是不富足，也多給孩子一個快樂成長的機會。貧窮本身不可怕，可怕的是父母用哭窮對孩子進行綁架。
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