米爾格倫的服從實驗—廈門心理咨詢

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你可能更樂于認為自己是一個自由思想的捍衛(wèi)者,但是歸根結(jié)底,關(guān)鍵還是在于“那個人”的想法是否足以令你堅持。

當屠殺猶太人的納粹追隨者在紐倫堡審判中遭到起訴時,許多被告的辯護似乎圍繞著“我不是真正的兇手”這樣的論點,認為“事實上,我只是單純服從命令”。因此,耶魯大學的心理學家米爾格倫希望就受試者對權(quán)威人物下達命令的服從意愿進行測試。或許你會以為,他只是向受試者詢問?噢,那可不行;那還不夠殘忍。

與你所想象的不同,在米爾格倫所組織的實驗中,受試者被告知將扮演“老師”的角色,所要做的是給隔壁房間的另一名受試者進行記憶力測試。事實上“另一名受試者”是由實驗人員假冒的,這一切只是米爾格倫布置的一場局。

受試者被告知,只要對方給出了錯誤的答案,他將按下一個按鈕,控制器將使隔壁的“學生”受到電擊。此外,一名身穿實驗室工作服的工作人員將在旁邊作指導和監(jiān)督(必須指出的是,并沒有真正的電擊發(fā)生,當然受試者并不知道這一情況)。

受試者還被告知,實驗中的初始電擊為45伏特,每逢作答錯誤,電壓值將隨之提升。受試者每次按下按鈕,“學生”將在隔壁房間發(fā)出尖叫聲,請求受試者停止測試。

那么,你可以預測一下實驗將如何進行下去么?

實驗結(jié)果:

在實驗進行到某一程度(如電擊330伏特)時,許多受試者表示開始感到不舒服,并質(zhì)疑是否繼續(xù)實驗。然而,穿實驗室工作服的工作員對每一次的暫 停請求都鼓勵他們繼續(xù)。在得到無須承擔任何責任的保證后,大多數(shù)的受試者都選擇了繼續(xù),提升電擊電壓,給予受害者一次又一次的電擊。一些受試者則在聽到 “學生”的尖叫聲后緊張得笑了出來;因為當電流傳向另一個人的軀體卻無能為力時,恐怕笑是最好的良藥。

最終,隔壁的“學生”會開始痛苦地敲打墻壁,懇求檢查自己的心臟狀況。在電擊繼續(xù)提升后,來自“學生”房間的聲音將突然消失,以暗示他已經(jīng)死去或者失去知覺。假如你必須給出猜測,此后有多大比例的受試者將會繼續(xù)給予電擊呢?

5%?10%?

在“學生”可能已經(jīng)陷入昏迷或者死亡的情況下,約61%至66%的受試者選擇繼續(xù)實驗,直到電擊達到最大電壓450伏特。重復的實驗研究表明了同一的結(jié)果:只要實驗室里的那名工作人員認為沒有問題,受試者將無意識地對一個無辜的陌生人施加痛苦。

大多數(shù)受試者在電擊達到300伏特之前都不會提出質(zhì)疑或反對,0%的受試者在此前要求停止實驗(請注意,在某些情況下100伏特的電壓就足以使人喪命)。

結(jié)果分析:

你可能更樂于認為自己是一個自由思想的捍衛(wèi)者,但是歸根結(jié)底,關(guān)鍵還是在于“那個人”的想法是否足以令你堅持,這是源于身后的“那個人”總會令你堅持那些想法,即使那只是一個身穿實驗室工作服的人——試想假如他身穿著制服或者佩戴著徽章將會如何。

查爾斯·謝里丹和理查德·金對此作了進一步的實驗,但對受試者的要求變?yōu)?,一旦某只幼犬做出不當舉止即給予電擊。與米爾格倫實驗不同的是,這種電擊是真實的。實驗結(jié)果表明,26名受試者中有20位達到了最高電壓值。

幾乎高達80%。請想象一下,當你漫步在購物中心時——你周圍有80%的人都愿意對一只小狗施以極端酷刑,只要一個穿著實驗室工作服的人要求他們這樣做。

 


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時間 : 2013-08-02
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分類 : G 學習力提升
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