孩子考了低分怎么辦?

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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):孩子考了低分怎么辦?

 

快過(guò)年了,如果你家也有小孩,七大姑八大姨聚一塊問(wèn)不出別的,考試得了多少分???第幾名?。靠己昧说牟荒茯湴?,要保持住,沒(méi)考好的,寒假就別玩了,得努力啊。今天,我們就來(lái)談?wù)労⒆悠谀](méi)考好那點(diǎn)事。很多的家長(zhǎng)對(duì)于孩子都寄予了很大的希望,希望自己的孩子能身體好,學(xué)習(xí)好??墒强偸菚?huì)有一些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想,每次考試的分?jǐn)?shù)都不太好,對(duì)于一些考試分?jǐn)?shù)太低的孩子來(lái)講,家長(zhǎng)不要太古語(yǔ)責(zé)備。那么孩子考了低分怎么辦?

 

1、考試沒(méi)考好,誰(shuí)心里最不開(kāi)心

 

考試成績(jī)一下來(lái),孩子沒(méi)考好,家長(zhǎng)們暴跳如雷。殊不知,考試成績(jī)不理想,孩子才是最難過(guò)的那個(gè)人。家長(zhǎng)們很在意成績(jī),孩子又何嘗不是。不要把孩子想象得很簡(jiǎn)單,成年人有的情緒,小孩們也都有,他們也很虛榮,也渴望通過(guò)成績(jī)證明自己,也渴望得到老師和家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng),也不喜歡被別人叫笨蛋。考試沒(méi)考好,本來(lái)心里就不是滋味,又是自責(zé)又是擔(dān)驚受怕的,如果這時(shí)再挨訓(xùn),肯定更難受。

 

2、家長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注成績(jī),孩子會(huì)怎么樣

 

有的家長(zhǎng)望子成龍心切,考試成績(jī)不好,不管三七二十一,先訓(xùn)一頓再說(shuō):“你怎么就這么笨!”每一次挨罵,都會(huì)在孩子心里埋下一顆小小的種子,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)內(nèi)化成他自己的認(rèn)知:“反正我天生就笨,考不好很正常?!薄翱顾幮浴本褪沁@樣一步步積累而成的。這也就是為什么很多孩子都“說(shuō)他多少遍了,就跟沒(méi)說(shuō)一樣”的原因。

 

3、如何看待考試成績(jī)

 

考試成績(jī)不是孩子的全部,它是孩子一個(gè)學(xué)年努力學(xué)習(xí)的總結(jié),既然是總結(jié),就把它當(dāng)做一次幫助孩子進(jìn)步的測(cè)試,而不是把孩子給定性了。學(xué)習(xí)成績(jī)有波動(dòng),是正?,F(xiàn)象,關(guān)鍵是找到失分的原因,進(jìn)而幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法。每一個(gè)孩子都有積極向上的欲望,身為父母,在意孩子的分?jǐn)?shù),就不要只盯著孩子考多少分,要思考到更深層次,想想孩子為什么沒(méi)考好,是沒(méi)學(xué)會(huì)?還是習(xí)慣不好粗心了?通過(guò)分析成績(jī),結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而找到改進(jìn)的方向,爭(zhēng)取下一次進(jìn)步。

 

 

如何提升孩子的成績(jī)?

 

1、在生活中最好觀察孩子喜歡什么東西,然后根據(jù)他的興趣來(lái),慢慢引導(dǎo)他努力學(xué)習(xí),這樣根據(jù)孩子的興趣來(lái)學(xué)習(xí),然后在生活中鼓勵(lì)他!

 

2、讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)孩子的具體情況,在家為他營(yíng)造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

3、針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)具體情況,對(duì)他做一些額外的輔導(dǎo),比如找一些家教,上一些輔導(dǎo)班,不過(guò)這些都得在孩子的能力之內(nèi)做到。

 

孩子分?jǐn)?shù)低的話,家長(zhǎng)要給予孩子鼓勵(lì),要幫助孩子查找自己考試差的原因,針對(duì)孩子考試差的原因來(lái)進(jìn)行分析,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上的不足,及時(shí)的改正。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

 

 

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時(shí)間 : 2019-02-22
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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