案例分享生活中的小故事
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：案例分享生活中的小故事
案例介紹①：老師您好！我兒子離婚兩年，至今單身，不再婚的理由是想等自個(gè)撫養(yǎng)孩子，就是我的小孫子上大學(xué)后再說這事。離婚后兒子和孫子都住在家里，沒工作，吃家里，住家里，我們老兩口天天看著他孤單頹廢，心里替他著急，可是我擔(dān)心未來會發(fā)生許多變故，如果哪天兒子的前妻發(fā)財(cái)了，回來要把小孫子帶走怎么辦？我現(xiàn)在就希望兒子可以今早娶妻生子，而不是再等20年，小孫子成年了再考慮此事，50多歲的他可能沒有生育條件，我也抱不上第二個(gè)孫子了。您說我該如何勸他呢？
案例分析：您希望兒子再娶妻生子，這屬于老觀念了。倘若這樣沒完沒了的要求兒子按照您的想法去做，彼此肯定無法交流。我建議作為父母，不要總干涉子女太多的自個(gè)生活。因?yàn)閮鹤硬粫X得生活中真正缺啥，都被你們給包辦了，無論何事有父母就夠了，所以便不需要考慮再婚的事。這些說教與勸阻，似乎起不到多大作用，兒子會把寂寞與孤單的精力化成工具用來搪塞您的理由。如果您想解決問題，就要讓兒子先學(xué)會獨(dú)立，而不是任由他繼續(xù)住在父母家。首先讓兒子和小孫子都搬出去住，兒子說自個(gè)撫養(yǎng)孩子，那么就要自己帶大才算數(shù)，而不是指望父母幫忙帶大。其次您想讓兒子有變化，要明白就算離婚了兒子也是成年人，要對自己的行為負(fù)責(zé)，成年的子女要應(yīng)該自立，這是根本的道理。只要讓您兒子獨(dú)自在外面生活一段時(shí)間，就會發(fā)現(xiàn)其中的辛苦與勞累，并感覺到孤單。如果您從頭到尾把兒子與小孫子的忙全部幫了，那么兒子必然不需要再婚，您要明白家長這樣包辦究竟是滿足了誰的心理需要呢？
案例介紹②：我兒子今年高三畢業(yè)，學(xué)體育藝術(shù)班，但分?jǐn)?shù)不理想，剛過省內(nèi)控制線，第一批二本沒入取，只能等第二批讀三本了，但由于成績受限，所以能否進(jìn)去還是個(gè)迷。雖然高中體育老師說會幫忙想辦法，極力推薦我兒考入三本體育大學(xué)，但他似乎未下定決心究竟進(jìn)何大學(xué)？起初孩子想讀體育大學(xué)，因?yàn)樗砀?85，從小到大體育滿分，我也支持他往這方面努力。誰知孩子突然變卦，說要讀畫畫，不想去體育大學(xué)，就因?yàn)樗弥髮W(xué)畢業(yè)后，擇業(yè)可能會變成體育老師，所以不想受束縛。兒子雖然也有點(diǎn)畫畫天賦，但當(dāng)畫家更加沒有前途，我堅(jiān)決不同意他這樣的選擇，為此我們開始爭執(zhí)不休。您說兒子是不是太任性了，現(xiàn)在體育大學(xué)能否進(jìn)去還要看運(yùn)氣，孩子越大越不省心。
案例分析：首先您要問問孩子究竟想干嘛呢？而不是用否定的態(tài)度來回答他，咱們先聽聽孩子的心聲。如何學(xué)會與孩子溝通，與他共情很重要，也許孩子自個(gè)并沒有想好何去何從，所以作為家長的我們要幫孩子慢慢摸到脈絡(luò)。作為家長要第一時(shí)間去了解，孩子目前有興趣的專業(yè)有哪方面的設(shè)置，哪種專業(yè)與這個(gè)專業(yè)相關(guān)，我們需要做什么？如果到處可見的專業(yè)，那么孩子的眼光確實(shí)淺?。蝗绻钪泻苌僖姷?，意味著稀缺專業(yè)。假如孩子有想法，我們要怎么做讓孩子在這條路上穩(wěn)當(dāng)?shù)淖呦氯?，推他一把。而不是幫孩子選擇哪條路，他就必須聽從命令，何況您并不了解所有專業(yè)性的知識。
案例建議：先認(rèn)可孩子，他才會反過來和您談條件。我們可以這樣與孩子交流：既然你喜歡的體育專業(yè)，又喜歡畫畫專業(yè)，那么都可以去學(xué)習(xí)，沒必要拋棄體育，哪怕體育大學(xué)沒有畫畫專業(yè)，我們也可以尋找其他方法來補(bǔ)救你的畫畫愛好。兩個(gè)專業(yè)一起學(xué)，不僅不會耽誤，還會互相給力，互相加分。這樣做的好處是，孩子不僅不會排斥體育，還能更加滿足他喜歡畫畫的天份，可以兩全其美！
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