對孩子，再多一點耐心（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：對孩子，再多一點耐心（上）
1.新的一年，很多人都懷揣著希望，邁向新的旅途。
然而在新年第一天，卻有人選擇早早結束了自己的生命。1月1日，河南理工大學的22歲女生小苗，在宿舍用自縊的方式，告別了這個世界。據小苗父母反應，小苗自殺是因為她之前在宿舍違規(guī)使用大功率電器，引發(fā)嚴重火災，被學校處分，扣發(fā)學位證。小苗在留下的遺書中也說，選擇自殺是因為“受不了周圍嘲笑的目光”。這讓人想起了最近發(fā)生了另外一則新聞。就在小苗自殺的同一天，四川一位大三女學生因為考試壓力大，和母親吵了一架后，居然臥軌自殺，幸好被民警及時發(fā)現，挽救了生命。
這些事情，讓人不禁感慨，這些孩子，怎么如此輕易地就放棄了自己的大好人生？
小苗的家人朋友說，小苗是學生會辦公室主任、主席團成員，過了英語6級，考取了教師資格證，還曾經將自己5000元的獎學金無私地讓給了家庭困難的同學。
如此優(yōu)秀的孩子，為何面對人生中的挫折，卻不堪一擊呢？
我必須把事情做好，得到贊賞；別人必須喜歡我，必須對我好，對我公平；世上的事情必須是容易的，一切都要如我所料。否則我就是糟糕的、失敗的。小苗或許覺得，我之前的人生是如此的完美、優(yōu)秀，今后也將如我所想，一直順順當當地走下去。然而現在我被學校處分，被扣發(fā)了學位證，我的人生已經失敗了。然而事實是：人生其實很長，未來總是充滿了未知，一時失意不可能一輩子失意，我們需要教會孩子：對人生多一些耐心。
2.之前有一段很火的畢業(yè)致辭，演講人是美國的首席大法官羅伯茨。
別人在畢業(yè)致辭里，都會給予畢業(yè)生美好祝福。羅伯茨卻在自己兒子的畢業(yè)典禮上說：“我希望你們不幸，失敗，孤獨……”雖然語出驚人，其實充滿了作為父親對孩子最真誠的期待。
為什么他希望自己的孩子經受如此多的“考驗”？
在發(fā)展心理學上，孩子對挫折的抵抗力，并非是生來就有的。只有不斷接受不幸的“刺激”，從父母處得到鼓勵的“反饋”，孩子才能一步步培養(yǎng)起自己的抗挫力，形成對人生的耐心。然而，遺憾的是，很多父母最不看重的，就是培養(yǎng)孩子的抗挫力。他們太害怕孩子失敗了，他們每時每刻都在想著如何讓孩子贏在起跑線上。從幼兒園開始，就報很多輔導班，讓孩子學習各種知識、才藝。而這些，其實根本不是最重要的。很多所謂“輸在起跑線”，或許只是幾百個單詞的差距。年少時識字數千，會很多奧數解題方法，可以稱作“神童”，然而到了中學、大學，這點差距又算什么呢？并非是說知識不重要，然而只有知識上的充盈，卻缺乏精神上的韌性，只會給人錯覺：我的人生很優(yōu)秀，今后也將繼續(xù)下去，不可能出錯。然而，“失望”和“求而不得”才是人生的常態(tài)。運氣一直很好的“錦鯉”，屈指可數。就像猶太人的《塔木德經》所說：“人的眼睛是由黑白兩部分組成的，為什么只有黑的部分才能看見東西呢？那是因為人必須透過黑暗才能看見光明?！睕]有人的人生不會遇到點挫折，成長就是一個理想化破滅的過程，比起學習其他知識，更早地學會面對“失望”，才是真正讓孩子收益終生的。自殺的悲劇，也許就能得以避免。
3.所謂“對人生要有耐心”、“面對失敗要有一定抗挫力”，還得靠父母培養(yǎng)。
這需要父母主動地讓孩子在“挫折刺激”和“鼓勵反饋”中不斷循環(huán)，一步步成長起來。我認識有個學生小D，他小學的時候在班上常常排名倒數，初中在我班上也不過是中游水平。體形從小就比較胖，到了初中已經有奔著180斤去的苗頭。從小不受人待見，遭受嘲笑的眼光，早已是家常便飯。然而兩年前高考，他竟考取了北京郵電大學，而今已經準備赴美交換留學。他說，對他影響最大的，其實是他的父親。
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