如何輕松完成寒假作業(yè)(上)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何輕松完成寒假作業(yè)(上)

 

法國:假期神圣不可侵犯

 

在法國,不論是學(xué)生家長還是教育界都認(rèn)為,老師必須在課堂教會學(xué)生,不能靠給學(xué)生留家庭作業(yè)來完成自己的教學(xué)任務(wù)。所以,對于法國學(xué)生、家長和老師來說,假期就是假期,是神圣不可侵犯的。法國學(xué)校和學(xué)生家長十分重視學(xué)生假期中的生活和玩耍,旅游是學(xué)生假期生活的一個(gè)重要項(xiàng)目。近來法國興起了一種工業(yè)旅游的活動,即各地的工廠企業(yè)經(jīng)過一些技術(shù)準(zhǔn)備,每年假期接待學(xué)生去參觀。比如,法國葡萄酒十分有名,在國際上享有盛譽(yù),因此不少中小學(xué)校利用假期,組織學(xué)生到法國西部或南部的葡萄酒產(chǎn)地進(jìn)行工業(yè)旅游,對法蘭西民族的歷史和傳統(tǒng)進(jìn)行具體和形象地了解,并學(xué)習(xí)親手釀制葡萄酒。學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多東西,增長了見識,受到了啟發(fā)。那么法國是不是不存在為孩子升學(xué)而煩惱的父母呢?也不盡然,但是父母的原則是“該補(bǔ)習(xí)時(shí)才補(bǔ)習(xí)”。法國父母認(rèn)為孩子成績很好,有進(jìn)名校的決心或者孩子成績太差,父母又不甘心孩子連普通大學(xué)都進(jìn)不去的時(shí)候才會安排孩子補(bǔ)習(xí)功課。

 

德國:去農(nóng)莊親近大自然

 

德國在西方國家中稱得上休假的“冠軍”。學(xué)生的假期更多,德國學(xué)生每年享受的各類假日加起來約有150天(包括寒假)。學(xué)生的假期也是以“旅游”為主,主要活動就是去農(nóng)莊親近自然。一日游性質(zhì)的外出旅行是德國中小學(xué)生參加較多的旅行活動。這些活動大都以親近大自然為主題,地點(diǎn)一般選擇在自然公園、牧場、農(nóng)莊或風(fēng)景區(qū)。組織這類活動時(shí),學(xué)校出動的老師很多,除了班級負(fù)責(zé)老師及有關(guān)學(xué)科的專業(yè)老師外,還配有專門的醫(yī)生,以保障師生的安全。外出旅游,親近大自然,不僅讓德國學(xué)生們的身心得到愉悅、放松,而且開闊了他們的視野。

 

加拿大:每天記日記&完成課題

 

加拿大老師放假前會發(fā)給學(xué)生一本日記本,學(xué)生每天要在日記本上記錄下當(dāng)天印象最深刻的一件事。學(xué)生不一定用文字記錄,也可用漫畫形式“記”日記。假期“課題”的完成需要學(xué)生閱讀書籍或上網(wǎng)查閱資料,這個(gè)“課題”可能屬于自然科學(xué)范疇,也可能屬于人文社會科學(xué)范疇?!罢n題”由學(xué)生自行編排、組織成文,可培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、查閱資料和組織材料的能力。此外,大部分中小學(xué)放假前,老師還會給學(xué)生們推薦書單,由家長選擇、訂閱、購買。

 

新西蘭:做課題、當(dāng)志愿者

 

新西蘭的中小學(xué),每學(xué)年有4個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期有10個(gè)星期。通常,除圣誕節(jié)假期沒有家庭作業(yè)外,在其他3個(gè)短假期,老師為10至12年級的孩子留有實(shí)驗(yàn)或課題項(xiàng)目作為假期作業(yè)。假期,學(xué)校會與當(dāng)?shù)卣蚱髽I(yè)合作,經(jīng)營一些假期項(xiàng)目。如早上8點(diǎn),家長把孩子送到相應(yīng)機(jī)構(gòu),傍晚6點(diǎn)再來接走。假期項(xiàng)目是為學(xué)生量身定做的,很多高中生會來這里從事志愿服務(wù)。一些體育俱樂部會免費(fèi)或以便宜的價(jià)格開放體育設(shè)施供感興趣的兒童使用。很多家庭會把他們的重要活動安排在圣誕節(jié)期間,如全家一起的海外旅行,外出野營,或者拜訪親戚的農(nóng)場。

 

韓國:吃苦修學(xué)鍛煉意志力

 

吃苦和修學(xué)是韓國學(xué)生假期的主要內(nèi)容。小學(xué)生假期學(xué)校會組織一些活動,離開家去一些旅游地或野外爬山、游泳,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,通過吃苦來鍛煉孩子的意志。而韓國的大學(xué)生會在假期里結(jié)伴旅游,濟(jì)州島、江源道等旅游勝地都是學(xué)生們的熱門選擇。出游的費(fèi)用基本上靠大學(xué)生自己打工賺取,他們到餐館刷碗、給中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)、在商場做臨時(shí)促銷員以及分送報(bào)紙等,這些都是韓國大學(xué)生經(jīng)常選擇的打工方式。

 

馬來西亞:參加各種制服團(tuán)體

 

“制服團(tuán)體”包括像童子軍、少年警察、少年軍等等,男生和女生都能參加,并且是自愿參加,學(xué)習(xí)爬山、野外生存、急救等技能。參加“制服團(tuán)體”是能影響馬來西亞學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的假期活動。“制服團(tuán)體”在馬來西亞是非常重要的組織,如果學(xué)習(xí)成績不是很好,可以通過完成“制服團(tuán)體”規(guī)定的技能考試來給自己加分,如果在“制服團(tuán)體”中表現(xiàn)優(yōu)秀,很多大學(xué)都會搶著要。所以,在馬來西亞,參加“制服團(tuán)體”的學(xué)生數(shù)量眾多,但它不是讓你在短時(shí)間內(nèi)完成所有考核,而是從升入初中開始,一直持續(xù)好幾年,每個(gè)假期考核一到兩項(xiàng)。所以,馬來西亞學(xué)生的急救知識儲備、自理能力、野外生存能力都比較強(qiáng)。

 

 

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時(shí)間 : 2019-03-02
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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