揭秘孩子說謊的原因（中）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：揭秘孩子說謊的原因（中）
教孩子明辨是非的能力
孩子年齡雖小，但也有虛榮心和好勝心，他們由于不具備道德評價能力和應有的社會價值感，因此，免不了使好勝心轉變?yōu)樘摌s心，從而導致說謊。因此從小要培養(yǎng)孩子正確健康的競爭觀念。通過平時的言傳身教，講故事，分析身邊小事，說明一些做人的道理，從平時的一些小事嚴格要求，讓孩子了解什么是對的，什么是錯的;什么是應該做的，什么是不能做的。做了錯事會對自己對別人產(chǎn)生怎樣不良影響，不良后果。讓孩子明辨是非，不應該做的事不做，不誠實的話不說，當無意中做了錯事，懂得誠實是一種美德，知錯就改還是好孩子。
創(chuàng)造良好的環(huán)境
近朱者赤，近墨者黑。常與說謊的孩子為伍會染上說謊的劣習，所以要教會孩子選擇“益友”。在孩子的眼中，家長是他們崇高的偶像，家長的一切言論，行動無不對孩子起著潛移默化的重要影響。所以，家長要以身作則，要用美好的語言行為孩子樹立誠實的榜樣。只有家長心靈美，才有可能培養(yǎng)一個心靈美的孩子。
根據(jù)說謊的類型采取不同的糾正方法
防衛(wèi)型說謊
首先要準確判斷孩子的性格類型，然后采取相應的矯正措施。對性格外向型，活潑好動的孩子應直接指出這是謊言，然后了解說謊原因。無論什么原因的說謊都應受到批評懲罰，使其接受教訓，防止再犯。只是懲罰時要分清是非，區(qū)別輕重，罰之當罰。對性格內(nèi)向型，自律性較強的孩子應以平靜、關切的語氣，引導他講出說謊的具體原因，然后針對其具體情況提出一些建設性的處理和應對困境的方式，使孩子悟出說謊是許多處理問題的辦法中最不可取的行為。這類孩子往往自省能力較強，自尊心也很強，因此，不一定當面戳穿這是謊言，可以旁敲側擊地使其明白別人已識破自己的謊言，從而用自責、自省、自警、自律的方式加以改變。
惡作劇型說謊與報復型說謊
通常是品德不良的反映，是性質比較嚴重的說謊行為。發(fā)現(xiàn)這類型的說謊，必須給予一定的懲戒，使其記住教訓，不敢再犯。還要讓孩子認識到不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。同時，也應盡可能地創(chuàng)造條件，安排孩子進行有益的活動，讓他們生活得更有意義。
謀利型說謊
首先要區(qū)分說謊謀利所滿足的需要是否有合理性，然后區(qū)別對待。如果通過說謊謀利所滿足的需要是合理的，家長應該關注、滿足這些需要。如果滿足不了孩子的要求，也應說明原因，然后和孩子一起商量和討論如何通過正當途徑滿足自身的心理需要。如果孩子謀利說謊所滿足的需要是不合理的，則應講道理，擺事實，并針對說謊程度的輕重給予適當?shù)膽土P，讓他認識到用說謊這種方式謀利是行不通的。
表現(xiàn)型說謊
表現(xiàn)性說謊的目的是想引起他人的注意，對于這類說謊行為最有效的方法就是不理睬他的謊言，但事情過去之后則應當與孩子進行討論，讓他們明白用諾言謊言引起的關注是短暫的，是沒有價值的，而且隨時存在著因謊言被拆穿時帶來的不良后果，即令他人更加的看不起你。家長要多表揚孩子的優(yōu)點，滿足孩子渴望被人關注的心理;此外，父母要以身作則，嚴格要求自己，不在孩子面前說謊;對孩子或他人的承諾要認真履行，犯錯后及時承認錯誤，并認真改正。
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