給媽媽一個從容的早晨

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):給媽媽一個從容的早晨

 

每天早晨七點我都會準時在鬧鐘的呼喚下起床,準備一切,送孩子上學(xué)。一起床就是急匆匆,看著鐘表把每一分鐘都劃分出來不能浪費,把早晨搞得像一個爭分奪秒混亂的戰(zhàn)場。

 

這也是你家每天上演的戲碼嗎?

 

清晨七點十分,我先急吼吼的叫孩子起床,再急忙給自己穿好衣服,回頭一看孩子還躺在床上,沒有任何動靜,眼看去幼兒園就快遲到了,只好吼著孩子:“快,自己穿衣服,趕緊下樓洗臉刷牙去!”“快!快!快!把白開水喝了”“快點站好梳頭發(fā)了!”“穿好外衣,去按電梯,要遲到了….”面對一連串“快點”的指令,孩子的動作卻更加磨蹭:“我想慢慢喝水。”“我找不到我的畫筆了”……場面完全失控,惹得我氣急敗壞,忍不住發(fā)火,然后孩子眼淚汪汪和我出門去上學(xué)。也許對許多孩子的媽媽來說,上學(xué)日早晨,家里彷佛成了戰(zhàn)場。為了排除萬難,準時送孩子出門上學(xué),做媽媽的不得不繃緊神經(jīng),言語間不知不覺充滿了肅殺的氣息。其實,只要把握五大黃金守則,適度運用組織管理技巧,媽媽就可以給自己一個從容的開始,孩子也能踏實展開每一天的生活。

 

守則一:完善的事前準備

 

“最讓我感到疲倦的原因,是自己沒有為生活做好足夠的準備?!痹谡樟弦患胰藭r,做母親的心會因為提前的準備而安定下來。比如“前晚先想好早餐要吃什么并做好準備,可減少出錯的機會。”或者事先切好水果放進冰箱,隔天起床馬上就能現(xiàn)打新鮮果汁。不同年齡的孩子,能做的事也不一樣。了解孩子能做好哪些準備工作,譬如挑選隔天要穿的衣服,或準備該帶的物品。制作一份檢查清單,列出書包、課本、餐袋、作業(yè)簿等項目,并讓助孩子養(yǎng)成睡前確認的習(xí)慣。我們應(yīng)該要求孩子前一晚將隔天上學(xué)所需的物品,統(tǒng)一放置在自己的書包里或者門口的桌子上。出門“拿了就走”,就不會丟三落四。

 

守則二:把起床責(zé)任交還給孩子

 

不停催促孩子“快點”的媽媽,只會讓自己筋疲力盡,孩子也無從培養(yǎng)自理能力。對于孩子來說“經(jīng)驗是最好的老師,”孩子都不喜歡遲到的感覺,與其使出“媽媽牌鬧鐘”,不如讓孩子明白“起床是自己的責(zé)任”。我們應(yīng)該和孩子約定:如果鬧鐘響了,你沒起床,媽媽只叫你一次;要是繼續(xù)賴床,就得自己承受遲到的后果?!昂⒆咏K究是孩子,有時就是會失序,重要的是,要找到把孩子拉回來的方法?!蹦阋o孩子分析:“如果你一直要人催,我只好提前半小時叫你,這樣算起來,你反而少睡了半小時。”孩子覺得有道理,隔天就能調(diào)回正常狀態(tài)。實施獎勵制度,也有助于養(yǎng)成早睡的習(xí)慣。比如準備月歷,讓孩子每天記錄自己睡覺和起床時間,發(fā)零用錢時順便檢討,很快就能看出成效。如果孩子的起床問題仍沒改善,應(yīng)設(shè)法找出原因:是否太晚睡?睡眠量夠不夠?每個人所需的睡眠時間不同,除了滿足孩子的睡眠需求,父母也要先以身作則,養(yǎng)成規(guī)律的作息。

 

守則三:建立標準化的出門流程

 

“有些孩子不是不肯做,而是需要大人幫忙建立一套流程,”在日常的生活中把每一步需要完成的事情形成時間規(guī)則,為搞不清楚狀況的孩子規(guī)劃出一套有效的流程,每天如此漸漸地,孩子就能知道自己接下來該進行哪個步驟。如果孩子漏了某步驟,媽媽只需心平氣和請她去補,不必在孩子后面趕鴨子,也免去親子間的拉鋸戰(zhàn)。久而久之,孩子也從規(guī)律的流程中,建立對生活的掌握感和信心。為了能準時出門,拿捏孩子的起床時間更是成敗的關(guān)鍵:先設(shè)定出門的時間,并問孩子需要多少時間來完成整個流程,往前推時要多留十五分鐘的緩沖時間。如果孩子動作溫吞,建議孩子把起床時間再調(diào)前一些。動線的安排也不能輕忽。比如,我家以前總是把孩子的襪子放在樓上,早起忘記穿襪子要到樓上去找襪子,爬上爬下很耗時,而且往往跑到二樓又忘了自己要做什么。后來我把襪子改放在樓下房間,孩子起床下樓,先穿妥襪子再吃早餐,可減少出門前的混亂。

 

守則四:早餐力求營養(yǎng),但從簡

 

早餐,開啟一天的能量。早餐對兒童生理和腦部發(fā)展起到重要作用。在一切從簡的堅持下,將早餐模式化,分成主食、飲品、水果三類,各選定幾種食物換來搭去,兼顧營養(yǎng)和效率。以主食為例,前晚多煮些白飯,早上微波一下,用冰淇淋挖勺挖兩球,灑些香松即可;或請孩子幫忙在土司上加肉松、玉米粒,放片起司放入烤箱烤,幾分鐘就可搞定;或把蛋加點水攪拌放進電鍋蒸,再淋點日式醬油做成蒸蛋。有時,混搭也是種方便的選擇。先篩選幾項有健康概念的外食,搭配自己做的早餐,可減輕準備上的負擔(dān)。排定優(yōu)先順序有助于提升效率。建議媽媽,衡量每件事所需的時間并善用零碎時間,做有效的排序,可簡化早餐的準備程序。

 

守則五:比孩子早起

 

想一下,每當和孩子一起睡過頭,我們就會陷入兵荒馬亂的局面。其實只要提前十五分鐘起床,先完成自己份內(nèi)的事,等孩子起床,就能把重心放在確認出門的進度上。日本人氣專欄作家成田奈緒子,也是兒童精神科醫(yī)師。她說,每天比小五的女兒早起一小時享受獨處的寧靜,是她忙碌生活的能量來源。媽媽的工作既多又雜,如果不先照顧好自己,就沒有足夠的能量照顧家人。生活忙碌的媽媽不妨逆向操作,嘗試早起,先泡杯熱茶煮個咖啡提振心神,把早起當做給自己的一份禮物,從容迎接一天的挑戰(zhàn)。媽媽的正向能量,也有助于穩(wěn)定孩子早晨的情緒波動,贏得孩子的合作。不過,媽媽也是人,有時睡過頭,慌亂總難免。此時,媽媽無須懊惱自責(zé),而應(yīng)適度降低標準,做出取舍。在必須快速出門的情形下,又不希望孩子早餐吃得狼吞虎咽,折衷做法是:現(xiàn)打果汁要馬上喝掉,其他的輕便早餐就趁上學(xué)的車程中,在車內(nèi)慢慢享用。光是媽媽的努力還不夠,爸爸的參與也是媽媽得以從容的關(guān)鍵。把夫妻分工作為早上兩人共同的默契。由于爸爸多不擅長幫小朋友整理衣著,就負責(zé)烤面包、微波牛奶等例行工作,媽媽則專心打點孩子。兩人各司其職,省時有效率。

 

以上這些你都了解了嗎?從此早起時光不再是狼狽的戰(zhàn)場,也可以是和孩子在一起的溫馨時刻,只是我們做媽媽的有時候真的是需要犧牲一下自己早上的睡眠,只是為了每天早晨孩子看到的是我們甜美的笑臉,而不是急吼吼的兇神惡煞模樣,讓孩子帶著好心情去面對美好的一天,也讓我們自己不因此失掉了優(yōu)雅的姿態(tài)。

 

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時間 : 2019-04-02
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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