爸爸,請多陪伴孩子!

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):爸爸,請多陪伴孩子!

 

一個外國男性朋友曾問過我這樣一個問題:怎么你的朋友都是單親媽媽?這個朋友的困惑源于每次聚會只見到我那些帶著孩子的女性朋友們,就是不見孩子的爸爸。其實,我的這些女性朋友們并不是單親媽媽,孩子們是有爸爸的,只不過這些爸爸們“隱形”了。正如在很多場合中,我們都會看到這樣的場景:媽媽在商場“大掃蕩”,后面還拖著一個“小尾巴”,原來是孩子正跟著她在逛街;在聚會場所,女人們聊得熱火朝天,一旁的角落里卻坐著一個安靜的孩子,正撥弄著手里的玩具;

 

家長會,出席的絕大部分是媽媽;

 

可以說,現(xiàn)如今的爸爸們普遍存在著一個觀念上的誤區(qū),即帶孩子就應(yīng)是女人做的事情??墒聦嵳娴娜绱藛幔看鸢附^對是否定的。事實上,父親的角色是母親永遠(yuǎn)無法替代的,孩子一生中最不能缺失的就是父愛。一個完整的家庭,在孩子成長的過程中,父愛和母愛有著各自不同的影響作用。

 

在美國的一本雜志,《parents》中,就把父親對孩子一生的影響總結(jié)為了如下幾點:

 

1.父親跟母親是不同的;

 

2.父親更愛與孩子玩鬧;

 

3.父親對孩子的推動作用更大;

 

4.父親使用的語言更復(fù)雜;

 

5.父親對孩子的約束更多;

 

6.父親使孩子更社會化,為他走進現(xiàn)實世界做準(zhǔn)備;

 

7.介紹男人在現(xiàn)實生活中的作用和行為;

 

8.父親支持妻子;

 

9.父親更會幫助孩子發(fā)揮潛能。

 

關(guān)于父親教育的巨大影響力,在一本專門研究父親教育的著作中也有這樣的答案:

 

母愛可使子女身體和情感得到健康的發(fā)展,父愛的功能則表現(xiàn)在教會孩子怎樣應(yīng)付和解決他們遇到的各種人生問題。母愛代表著人性和社會生活情感方面,父愛則往往象征著事業(yè)、思想、秩序、冒險和奮斗,代表的是理性方面,其主要表現(xiàn)在對孩子成就感的培養(yǎng)上,孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力也與父親有關(guān)。?“一個父親勝過一百個校長”,這是英國文學(xué)家哈伯特說過的一句話。在此,希望爸爸們能夠認(rèn)真掂量掂量這句話的分量,也提醒所有的爸爸:孩子的成長,天才的培養(yǎng),爸爸絕對不能走開。

 

一個好爸爸是“幕后推手”可以提升孩子的進取心。而進取心是孩子潛藏在內(nèi)心深處的一種動力、一種力量,往往由爸爸在幕后推一推,孩子的進取心就顯露出來了。 比如我家雖然是女孩,但是她在和男孩玩同樣的游戲中,一點也不輸給男孩子,男孩子踢球、下水游泳,攀高向上、極速輪滑她也不畏懼,同樣跟著他們做。我本身是不愛運動的人,這些比較活躍的項目平時都是孩子爸爸帶著她去的,女兒進取心十足,她的爸爸的確是一名合格的“幕后推手”。競爭是男人的天性,我在一本專門研究行為哲學(xué)的專著中就曾讀到過這樣一段精辟的論述:一場比賽結(jié)束后,你看到一個被打敗的男人在真誠地向?qū)κ肿YR,其實在這背后,這個男人想的是下一次如何把他打敗。 的確,男性是好競爭的,生活中,他們這種競爭的天性體現(xiàn)在方方面面,在學(xué)習(xí)上,當(dāng)別人的成績超過自己時,男性就會在心中發(fā)誓,下次一定要趕超;

 

相對而言,女性在進取心方面就要遠(yuǎn)遜色于男性。就拿我自己來說吧,念書時就很少去和別人競爭,考到自己認(rèn)定不錯的分?jǐn)?shù)就滿足了。工作的很長一段時間,都沒想過應(yīng)該加把勁,以此提升職位,心想只要做好該做的,不出差錯就可以了。結(jié)婚生子之后,進取心更是有著完全淡然無存的態(tài)勢,往往一副有夫有女萬事足的樣子,一心想著顧好小家,別的什么也不去過多考慮。如果在教育孩子方面,缺少了他爸爸的幫忙,我想女兒恐怕就不是今天這樣的斗志昂揚了。

 

關(guān)于進取心對孩子的未來發(fā)展究竟有著怎樣的作用,我想不用我多說,家長們也會有所了解。進取心是什么?是孩子內(nèi)心深處的一種動力,一種力量。有了進取心,孩子才會奮發(fā)向上、百折不饒;有了進取心,孩子才會披荊斬棘;有了進取心,孩子才會求新求好。與之相反,沒有進取心,這一切都免談。就像有的孩子,不用父母催、不用父母管,也能力爭做到最好,這往往就是進取心的“自動自發(fā)”效果。進取心,就像是孩子內(nèi)部的一種內(nèi)驅(qū)力,讓孩子主動進步??紤]到男性在進取心方面勝于女性,因此,提升孩子的進取心,由爸爸在幕后推一推,效果往往會更佳。爸爸們?nèi)绻袝r間,我建議您不妨和孩子多玩玩比如下棋、成語競賽、玩紙牌等這類競技類游戲。孩子任何一種良好的個性行為,都需要父母的悉心培養(yǎng),好勝心、進取心更是如此,“和爸爸比賽”的感覺就是一劑強有力的助推力。

 

好爸爸是“玩伴”因此爸爸們要成為孩子游戲的重要玩伴。玩兒是孩子的天性,爸爸做孩子的“玩伴”,能夠使孩子最?限度地利用這一天性,在玩中學(xué)習(xí),在玩中獲得快樂,在玩中不斷成長。在兒童心理學(xué)界,有一個很著名的理論,叫做父親角色理論。這個理論認(rèn)為,父親在孩子成長中最基本的角色是作為一個玩伴,父親主要的撫養(yǎng)行為是與孩子游戲。是的,在孩子的成長過程中,母親的責(zé)任主要體現(xiàn)在照料、撫育孩子方面,父親更多的是和孩子一起玩耍。相應(yīng)的,孩子對父母親的依賴行為也大有不同,痛苦時,孩子更多會到母親那里尋求安慰,而想玩時,則會更多的想到父親。甚至有研究表明:在自由選擇游戲?qū)ο髸r,有三分之二以上的孩子會把父親作為第一游戲伴來選擇。就拿我家孩子來說,從小到大,大人們開玩笑地問她最喜歡的是爸爸還是媽媽,她從來都是選擇爸爸。問及原因,她說因為爸爸可以陪她快樂地玩。仔細(xì)想想,確實是這樣,我和孩子一起玩,大多是做一些安靜的游戲,比如一起看書、做手工等,而爸爸帶孩子,通常進行一些有較強運動性的,甚至是更有創(chuàng)意的、有些瘋狂的活動,如打球、戶外登山,到游樂場玩過山車、海盜船。相較而言,孩子從她爸爸身上收獲的快樂要多得多。

 

爸爸作為孩子的玩伴,好處是很多的:一是能夠增強與孩子的感情交流,讓孩子深刻體會到父愛的味道;此外,相比較媽媽來說,爸爸的陪伴也更能增加孩子游戲時的安全感,有了安全感,孩子的靈感就更多,視覺、聽覺、動作等各方面的素質(zhì)也就更易得到提升。爸爸們,如果你每天下班回家,都迫不及待地扔下包,躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神,或者打開電視;如果你還在牌桌上消遣娛樂時間;那么你應(yīng)該改變一下,嘗試著成為孩子游戲的重要伙伴。玩兒是孩子的天性,爸爸做孩子的“玩伴”,能夠使孩子最大限度地利用這一天性在玩中學(xué)習(xí),在玩中獲得快樂,在快樂中不斷成長。很多時候,爸爸對孩子的帶動力是我們所難以想象的,爸爸的愛好、爸爸的追求、爸爸的品味,往往就在這瘋狂玩耍的過程中,傳導(dǎo)給了自己的孩子,從而讓孩子變得更優(yōu)秀、更杰出,成長為了一名真正的未來之星!

 

好爸爸還是孩子“人生導(dǎo)師”給予孩子理智與規(guī)則。如果孩子是一棵樹,爸爸就是辛勤的園丁,要時刻關(guān)注這棵樹的成長,適時地剪枝、施肥;如果孩子是一條船,爸爸就是舵手,要引導(dǎo)孩子駛向人生正確的航向。我們可以發(fā)現(xiàn)很多犯罪的青少年絕大多數(shù)出自沒有父親的單親家庭或是缺少父愛的雙親家庭。為什么缺乏父教與青少年犯罪有著莫大的關(guān)聯(lián)呢?首先因為男性與女性之間有著巨大的性格差異,比如說男性較為理性,而女性很感性。正因為這方面的差異,決定了母親與父親在家庭教育中的教育方式也大為不同,一般來說,母親偏向于情感教育,在這一過程中,母親過多的是向孩子表達自己的愛,而忽視了對孩子是非對錯的引導(dǎo),從而會形成一種溺愛無原則的形態(tài)。父親則因為理性性格特征的使然,教育孩子更多傾向于孩子人生觀、世界觀、價值觀的塑造。也就是說,父親在教育孩子的時候,通常做的工作是告訴孩子什么是正確的,什么是錯誤的;什么是善良的,什么是邪惡的…… 爸爸媽媽不同教育方式,也就呈現(xiàn)出不同的結(jié)果。每個孩子都可以從他周圍的成人身上找到“影子”,尤其是他的父母。可以這樣說,孩子的行為舉止大多是模仿來的,染于青則青,染于黃則黃。

 

生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見,每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維,環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?,F(xiàn)實生活中,提到教育孩子,許多爸爸往往就會抱怨,我每天工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向,哪有時間陪伴他,教育他。其實,工作忙并不能成為不管教孩子的理由,如果你能夠真正的成為一個有時間陪伴孩子父親,你會因此得到很多意想不到的快樂!和孩子建立親密的親子關(guān)系!

 

要想讓孩子與你親密,并不是爸爸想象中的回歸,單純地陪伴在他身邊那么簡單,回歸只是其中小小的一部分。在這里,請容許我做一個不恰當(dāng)?shù)谋扔?,單純陪在孩子身邊的爸爸其實和家里擺放的盆栽差不多,盆栽也天天出現(xiàn)在孩子的視線里,但是孩子卻對它沒感情。為什么?因為盆栽沒有和他玩,沒有讓他的生活產(chǎn)生任何變化。同理,盡管爸爸陪在了孩子身邊,但卻沒有參與到他的生活中,這樣的陪,和不陪有什么區(qū)別呢?做爸爸,是一門學(xué)問,做好爸爸,更是一門大學(xué)問,可以毫不夸張地說,這可比我們平時要應(yīng)付的工作難多了。所以說到這里,我還是希望更多的爸爸們用心來關(guān)心一下自己的孩子,盡量多的介入到孩子成長的每個時段中,這是無法復(fù)制的幸福時刻!

 

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時間 : 2019-04-11
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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