不要讓孩子變成“窮人”

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):不要讓孩子變成“窮人”

 

今天的孩子是幸福的,他們生活在電腦、網(wǎng)絡(luò)、牛仔褲、麥當(dāng)勞的時尚潮流之中。但父母除了給予他們舒適富足的生活和足夠的零花錢外,還能給他們什么?孩子所受的理財教育,是否能經(jīng)受高速發(fā)展的信息社會的挑戰(zhàn)?所以,對孩子進(jìn)行財商教育,最為重要的是在你給孩子金錢之前,首先給予他們駕馭金錢的能力。

 

?1.讓孩子擁有財富觀念

 

父母如果不想讓孩子長大后成為窮人,就要讓孩子從小認(rèn)識財富的“魔力”和“魅力”。告訴他:財富是人生中獲得幸福的重要條件,只要經(jīng)過足夠的努力,一定能夠像很多富翁那樣擁有財富。同時,應(yīng)該讓孩子明白,金錢不是萬能的,避免孩子形成拜金主義,唯利是圖的腐朽墮落的人生觀。財富是要努力創(chuàng)造的。所以家長要給孩子講必須努力掙錢,才能得到想要的東西,從而刺激孩子掙錢的欲望。如果孩子不知道家長是如何靠辛勤工作給家里掙錢的話,家長可以把一個人如何靠工作來謀生的道理講給孩子們聽;可以帶你的孩子去你的工作單位看看;讓孩子參與做一些家務(wù)。他們的收獲除了學(xué)會勤奮和堅韌外,更重要的是能養(yǎng)成一種凡事都愿做、愛做和能做的可貴品質(zhì),將來才能熱愛工作。

 

?2.教孩子做一個好人

 

教育專家認(rèn)為,在人才成長的過程中,非智力因素諸如社會公德、行為習(xí)慣、心理適應(yīng)能力等,起著非常重要的作用。一個孩子如果學(xué)會了勤勞善良、自強(qiáng)不息、堅韌不拔、博學(xué)博愛、以禮待人、誠實守信、認(rèn)真做事,那么即便他的學(xué)習(xí)成績不好,也只是暫時的,即便他畢業(yè)時成績平平,將來也可能大有作為。才的不足可以由德來彌補(bǔ),德的不足無法由才來彌補(bǔ)。學(xué)會了做人,有了人格(做人的資格),孩子們才會自覺主動地去學(xué)習(xí),才會去奮斗拼搏。影響孩子道德智商的主要因素有很多,父母是其中最主要的,父母的道德行為盡在孩子的眼中,并成為他們模仿的對象。每一個做父母的,都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的修養(yǎng),讓孩子從你的言行中潛移默化地受到教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。

 

3.培養(yǎng)孩子的強(qiáng)項

 

每個孩子都是獨特的個體,都有一種或多種特殊本能、技能或特質(zhì),有自己的智力強(qiáng)項和弱項。做父母的首先要相信你的孩子是獨特的,并以賞識的目光來審視他。等孩子到了一定年齡,如果真正喜歡什么,會主動提出要去學(xué)。只要孩子的要求是健康和正當(dāng)?shù)?,家長當(dāng)然應(yīng)全力支持。家長還要創(chuàng)造民主環(huán)境,讓孩子說出自己的喜好和要求。雖然孩子的興趣時常會轉(zhuǎn)移,家長也不要按自己的意愿強(qiáng)迫孩子,而應(yīng)以支持和鼓勵的態(tài)度肯定孩子的努力,正面引導(dǎo)孩子找到真正適合自己的領(lǐng)域,并堅持不懈地學(xué)有所成。家長除了多關(guān)心和觀察孩子之外,還應(yīng)在學(xué)業(yè)之外,多創(chuàng)造些允許他們演練和展示各類才能的機(jī)會。每個家長都不是萬能的,也不可能帶孩子做所有文體活動,這就需要借助社會少兒團(tuán)體的資源。

 

4.提高孩子的情商

 

情商是后天的,是可以培養(yǎng)的,但絕不是靠讀書、考試的學(xué)習(xí),而是從小的培養(yǎng)。情商高手的基本功,就是管理自己的情緒狀態(tài)。孩子出現(xiàn)情緒問題時,父母應(yīng)先幫助孩子辨識出現(xiàn)的情緒狀態(tài)。讓孩子明白,接下來要處理的,是自己的情緒,而不是那個“對方”,孩子可以從中學(xué)會換位思考的能力。父母還應(yīng)常常用正向發(fā)問的方式啟發(fā)孩子的思考,比如在遇到挫折時,爸媽不該說:“你今天怎么回事,表現(xiàn)得一塌糊涂?!倍鴳?yīng)該問:“這次可能讓你自己失望了,那你覺得有沒有什么值得肯定的部分呢?”這樣,孩子就有能力去思索正面的答案,避免了負(fù)面情緒的不當(dāng)干擾,找到激勵自己的動力。自信是情商能力的基石。父母寫下孩子值得欣賞的優(yōu)點,而這些優(yōu)點不是孩子和別人比較的成果,而是孩子他本身所具有的人格特質(zhì)。多鼓勵和肯定孩子,讓他對自己有合適的自信,會讓他的情商能力大幅度提高。家長還應(yīng)鼓勵孩子參加集體生活、廣交朋友、慎交朋友,從中教會小朋友如何以禮待人、與人相處、接納他人,學(xué)會承擔(dān)失敗、克服困難。

 

5.初步訓(xùn)練孩子的財商

 

美國的石油大亨洛克菲勒認(rèn)為,學(xué)會理財是孩子以后創(chuàng)造財富的基礎(chǔ),也是許多優(yōu)秀品質(zhì)的根本。孩子3、4歲時,已萌發(fā)了花錢的意識。父母可以針對孩子的好奇心,從生活上培養(yǎng)孩子對錢的認(rèn)識,給孩子講一些花錢的常識,與孩子玩購物游戲。6到12歲是孩子人格發(fā)育的重要階段。在這段時期中,家長要對孩子嚴(yán)格要求,細(xì)心引導(dǎo),可以為孩子辦理一張借記卡,讓孩子定期存錢,交給孩子利息的概念,并領(lǐng)他們到銀行,將銀行儲蓄的方法、種類、利率、計算利息等知識逐漸地教授給孩子。還可以讓他們算算利息,使孩子意識到定期存錢就能增加財富,創(chuàng)造一種成就感。當(dāng)然,通過勞動獎勵零用錢,也是一種好方法,通過讓孩子打工、做家務(wù)賺取零用錢,體驗勞動的艱辛,體會爸爸媽媽賺錢不易。

 

 

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時間 : 2019-04-11
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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