孩子難以面對(duì)挫折怎么辦（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子難以面對(duì)挫折怎么辦（下）
案例建議①：當(dāng)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是很重要的時(shí)候，孩子可能覺(jué)得沒(méi)那么重要，這時(shí)家長(zhǎng)要理解孩子的這份認(rèn)知。雖然學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，但是并不是所有的孩子都喜歡學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)該如何與孩子溝通有關(guān)學(xué)習(xí)的事情呢？首先你告訴孩子“媽媽覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要，這是媽媽的感覺(jué)”。你可以和孩子講自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，或者周圍人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，盡量簡(jiǎn)短的講，講完以后你要做總結(jié)，剛才所溝通的內(nèi)容，全部是媽媽整理出來(lái)的生活經(jīng)驗(yàn)?？赡芎⒆勇?tīng)完以后不以為然，但是過(guò)后會(huì)有所觸動(dòng)。這里有個(gè)前提是你要講的就事論事，客觀說(shuō)事，不帶有任何評(píng)判言論，引誘他去向你所希望的方向發(fā)展。當(dāng)孩子冷靜下來(lái)變會(huì)吸收你所描述的信息能量，漸漸的你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)他慢慢轉(zhuǎn)變了。在跟青春期孩子打交道的時(shí)候，家長(zhǎng)很多時(shí)候都缺乏耐心。當(dāng)你有了足夠的耐心，不再推動(dòng)孩子往前走的時(shí)候，他反而開(kāi)始試著做不一樣的嘗試了。
案例建議②：孩子為何不喜歡參加課外活動(dòng)？孩子可能覺(jué)得自己沒(méi)有必要去參加這個(gè)活動(dòng)，假如連老師都沒(méi)有去要求必須參加，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，因?yàn)樗赡芫褪窍矚g獨(dú)處的孩子。如果孩子以前特別喜歡參加，然后突然變得不愿意參加了，任何活動(dòng)都不想?yún)⒓?，那么可能是孩子青春期發(fā)展到了重要的階段，擔(dān)心自己在同學(xué)的關(guān)系里影響不好、擔(dān)心自己被同學(xué)所孤立、孩子在同學(xué)的關(guān)系里找不到自己的位置。這時(shí)候家長(zhǎng)需要挺身而出來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)，比如說(shuō)當(dāng)孩子有情緒的時(shí)候，要理解孩子的不愉快。
舉例說(shuō)明：我有個(gè)同學(xué)是大學(xué)教授，她二女兒星星上小學(xué)四年級(jí)，學(xué)習(xí)優(yōu)異，可能是受了爸媽的影響，所以她對(duì)從小就對(duì)自己學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。有次期中考試星星相比之前成績(jī)下滑了幾分，心情大大的失落。她手攥著卷子走回家敲門，開(kāi)門的是星星的媽媽，她看著女兒愁眉苦臉問(wèn)怎樣了！星星回應(yīng)明天她不想去上課了，然后把帶回來(lái)的考試卷子撕得粉碎。媽媽大概是明白星星的情緒來(lái)自哪里了，走進(jìn)女兒，雙手輕輕的幫她拿下背的書(shū)包，摸著星星的頭告訴她：“究竟發(fā)生了什么事情，方便告訴媽媽嗎”，女兒委屈的哭泣一會(huì)，終于內(nèi)心平靜下來(lái)，告訴媽媽自己為何不想去學(xué)校了。媽媽得知完整的真相后抱著星星說(shuō)：“媽媽很理解你現(xiàn)在的情緒不安，并且感同身受，因?yàn)槲蚁衲隳敲创蟮臅r(shí)候，也有過(guò)這樣的情況發(fā)生，的確發(fā)生這樣的事情，會(huì)讓人很難受。雖然媽媽尊重你的決定，但是這周的學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，你也準(zhǔn)備很久了不是么，要不要再想想呢？有沒(méi)有一個(gè)辦法去解決它呢？我們一起來(lái)想辦法好不好”。家長(zhǎng)與孩子用這樣的方式來(lái)交流，才能達(dá)到有效的溝通方法。
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