媽媽的愛(ài)記得要講規(guī)矩(上)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):媽媽的愛(ài)記得要講規(guī)矩(上)

 

我們常常說(shuō)要無(wú)條件接納孩子,事實(shí)卻往往只接納孩子優(yōu)點(diǎn)。我們常常說(shuō)要給孩子定規(guī)矩,事實(shí)卻往往變得沒(méi)有原則地遷就。在愛(ài)與規(guī)矩之間,我們需要更好地平衡,給孩子無(wú)條件但有規(guī)矩的愛(ài)。

 

“你再這么不聽(tīng)話,媽媽就不喜歡你了!”

 

“你再這么調(diào)皮搗蛋,媽媽就把你送人了!”

 

“你再不好好學(xué)習(xí),媽媽就不要你了!”

 

我們總是有意無(wú)意地對(duì)孩子說(shuō)出類似的話語(yǔ),也許我們的初衷是好的,希望孩子聽(tīng)話,不調(diào)皮搗蛋、好好學(xué)習(xí),但是,我們采取了錯(cuò)誤的方式:用“媽媽的愛(ài)作為威脅工具和懲罰手段!”可是這些話對(duì)孩子來(lái)講,卻像一把利劍,傷人又傷心,言下之意就是:如果我沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求,那么,媽媽——這個(gè)我最親近最信賴最喜歡、我作為全部依靠的人,她就不再愛(ài)我了,我將失去媽媽的愛(ài),甚至媽媽!“愛(ài),是無(wú)條件的接納,并著眼于光明處?!彼^無(wú)條件的接納,就是無(wú)論孩子是什么樣子,不管孩子身上有多少優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),父母都要接受孩子并支持孩子。然而實(shí)際情況是,我們只接納孩子表現(xiàn)好的一方面,或者說(shuō),只接納孩子滿足我們要求的那一面。我們希望孩子學(xué)習(xí)好,如果孩子學(xué)習(xí)好,我就接納;我們希望孩子活潑,如果孩子活潑,我就接納……,否則,我們就很難心平氣和地坦然接受。這樣的愛(ài)不是真愛(ài),是“有條件的愛(ài)”,條件就是:只有當(dāng)孩子達(dá)到我們的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),媽媽才愛(ài)你;不然,我們就發(fā)狠話“媽媽不再愛(ài)你了,媽媽不要你了!”拿破侖·希爾,這個(gè)名字在美國(guó)可是說(shuō)是家喻戶曉,他在人際學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、成功學(xué)等領(lǐng)域比戴爾·卡耐基有著更高的地位,他是世界上最偉大的勵(lì)志成功大師,他被稱為“百萬(wàn)富翁的創(chuàng)造者”。拿破侖·希爾在他的著作《人人都能成功》一書中寫道:“我的繼母造就了我,因?yàn)樗詈竦膼?ài)和不可動(dòng)搖的信念激勵(lì)著我努力成為她相信的,我能成為的那種孩子”。

 

拿破侖·希爾小時(shí)候是一個(gè)淘氣的、狗都嫌的孩子,他的父親在向他繼母介紹他時(shí)說(shuō):“這就是拿破侖,是希爾兄弟中最壞的一個(gè)?!钡?,他的繼母卻溫柔地說(shuō):“這是最壞的孩子嗎?完全不是,他恰好是這些孩子中最伶俐的一個(gè),而我們所要做的一切,無(wú)非是把他所具有的伶俐品質(zhì)發(fā)揮出來(lái)?!崩^母正是通過(guò)這種無(wú)條件接納孩子的真愛(ài),讓拿破侖了建立安全感和自信心,建立對(duì)他人對(duì)世界的信任感,從而慢慢走向成功。前蘇聯(lián)教育家杰爾任斯基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)她,只有愛(ài)孩子的人,才能教育好孩子,不懂得愛(ài)學(xué)生的人,不配當(dāng)老師,不配進(jìn)入教育的圣殿。”“孩子最喜歡愛(ài)她的人,也只有愛(ài)才能培養(yǎng)他,當(dāng)孩子看到并感覺(jué)到父母對(duì)自己的愛(ài)的時(shí)候,他會(huì)努力聽(tīng)話,不惹父母生氣。”父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該始終如一,而且要讓孩子明白,父母對(duì)他的愛(ài)是不變的,不管他有哪些缺點(diǎn),不管他做了什么事,不管他犯了什么錯(cuò)誤,爸爸媽媽都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他!無(wú)條件的愛(ài),并不等于無(wú)原則的溺愛(ài)和縱容。

 

錯(cuò)誤的懲罰方式之一,是“收回媽媽的愛(ài)”孩子犯了錯(cuò)就要付出愛(ài)的代價(jià),媽媽的愛(ài)將被收回,當(dāng)孩子聽(tīng)到這樣有口無(wú)心的話,他會(huì)感到非常恐懼,他會(huì)擔(dān)心,他會(huì)失去“安全感”,在此后的日子里,他會(huì)不斷地反復(fù)試探和驗(yàn)證“媽媽是否愛(ài)我”,如果我怎么樣,媽媽是不是就不愛(ài)我了?6歲前,“安全感”對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要,安全感是一個(gè)人心里健康的基礎(chǔ),是自信和信任他人的基礎(chǔ),缺乏安全感的孩子常常感到孤獨(dú)、受冷落、不能建立良好的人際關(guān)系,容易逃避問(wèn)題、嫉妒別人等,所以不要讓孩子感覺(jué)到犯錯(cuò)之后就失去了媽媽的愛(ài),要讓孩子知道,即便你沒(méi)有達(dá)到爸爸媽媽的標(biāo)準(zhǔn),我們依然愛(ài)你,這種愛(ài)是無(wú)條件的,但是,是有原則的。什么事是“有原則的愛(ài)”呢?原則在哪里呢?比如孩子吐口水,說(shuō)臟話、偷東西、攻擊他人、傷害他人、不遵守社會(huì)秩序、無(wú)節(jié)制地提出物質(zhì)要求等等,對(duì)于孩子的這些不良行為和不合理要求,家長(zhǎng)確實(shí)不能縱容,這就是原則。如果聽(tīng)之任之,或者助紂為虐,那就變成“無(wú)原則的溺愛(ài)”。

 

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時(shí)間 : 2019-07-23
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分類 : E 親子家庭教育
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