育兒教育不只是灌輸知識（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：育兒教育不只是灌輸知識（上）
什么樣的教育才是真正的好教育？
家長、老師、學(xué)校分別應(yīng)該秉持著怎樣的教育理念？全國政協(xié)委員崔永元從自己的經(jīng)驗(yàn)中得到感悟，給出了他心目中的答案。陪伴、閱讀、真正培養(yǎng)孩子的能力，將會是對孩子很重要的。
對孩子，陪伴永遠(yuǎn)是重要的
我認(rèn)為，孩子是需要陪伴的，但因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩規(guī)缀趺刻於家胶芡聿呕丶?。為了能和我女兒有更多的時(shí)間相處、溝通，我規(guī)定自己每逢雙休日一定要抽出一天的時(shí)間陪女兒。帶她去劃船、爬山、吃快餐，只要是她喜歡的事情，就盡量滿足，讓她開心。我一般不會輕易承諾，而一旦作出承諾就不會輕易改變。不管工作再忙，如果答應(yīng)星期六陪女兒出去玩，就一定努力做到，不得不違約時(shí)，就會對女兒說明情況，請求她原諒，表示下次會加倍地補(bǔ)償她。家長和孩子之間應(yīng)該是朋友關(guān)系，相互體諒才是最重要的。
應(yīng)該鼓勵孩子看書，但不必要求他們一定要看什么
讀書是很重要的，應(yīng)該鼓勵孩子多看書。讀書能幫助一個人提高他的鑒賞能力。有這么一句話——讀書可能不一定讓你明白，但是你起碼能知道坐在你對面的那個人胡說八道。這就是讀書最大的好處，不讀書你可能永遠(yuǎn)是一個糊涂的狀態(tài)。有些家長喜歡讓孩子按照推薦書單來閱讀，但事實(shí)上，別人推薦的書盡管很有用，但孩子可能看不下去。只有自己喜歡的書、感到有興趣的書，孩子才會拼命去讀它。我不覺得什么書對人沒用，我覺得每本書對人都有用。如果非要推薦，我覺得有兩類書可能值得一看：一類是歷史題材的書；一類是人物傳記，這個也是我自己比較偏好的。讀歷史題材會讓你越讀越明白，看得越多越覺得自己是個明白人；人物傳記有一個特別的好處，當(dāng)你讀完一個人的人物傳記的時(shí)候，你會覺得你跟他活了一輩子，又活了別樣的一生。我們每個人只能按照一種方式活一遍，但是當(dāng)你好好讀一些人物傳記時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)你能活一百遍，能活一千遍，有各種各樣的活法，這是件幸福的事。我知道很多孩子是不愿意讀書的，我們也沒有什么好辦法去鼓勵或者督促他們讀書，只能說讓孩子先試著讀一讀，哪怕是一兩本，也許他讀上一兩本，就會忽然產(chǎn)生興趣了。
我的父親像太陽，我的母親像月亮
我對孩子道德上的教育理念來源于我的父母，寬于待人而嚴(yán)于律己，這是我家里傳統(tǒng)的“家風(fēng)”。當(dāng)我很小的時(shí)候，有一件事給我留下了深刻的印象。那時(shí)，家里養(yǎng)了一只可愛的花貓，全家都挺寵它。有一天，我早上醒來，聽到花貓?jiān)诖蚕逻鬟鞯亟?，我翻下床一看，發(fā)現(xiàn)花貓不知從哪叼來了兩條黃花魚，一副洋洋得意的樣子。我當(dāng)時(shí)挺高興地把這事告訴了爸爸媽媽?？筛改竻s帶著我們順著腳印仔細(xì)一查，發(fā)現(xiàn)黃花魚是花貓從墻外叼來的，而隔墻是國營菜市場。媽媽帶著我和副食品定量供應(yīng)本，直奔菜市場，向賣魚的叔叔阿姨說清楚情況，把兩條黃花魚的錢付給了他們。結(jié)果是貓吃了兩條魚，我和我的兄弟姐妹少吃了兩條魚。小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校組織文藝演出，我很喜歡其中一個群舞《地道戰(zhàn)》，但卻沒能被選上，我悶悶不樂地回到家里，被父親發(fā)現(xiàn)了。問清楚是這回事后，父親盡管和學(xué)校很熟，卻沒有幫我“說情”的意思，而是哈哈一笑，說：“小小挫折算什么呢？只要你努力，今后有的是機(jī)會。”爸爸的笑容融化我心中的疙瘩，他照樣熱心地關(guān)心著這次演出活動。結(jié)果，另一個歌舞節(jié)目《行軍路上》選中了我，而且要我演主角——指導(dǎo)員。那次演出非常成功。學(xué)校演完后，又去了附近的農(nóng)村和部隊(duì)演。演出結(jié)束時(shí)，父親作為部隊(duì)政委上臺和小演員一一握手，其中也有我。那次握手是我們父子間唯一一次正式握手，給我留下了難忘的印象，因?yàn)槲腋械侥鞘且淮文腥藢δ腥说奈帐?，父親的手很有力，讓我感到一種永遠(yuǎn)的支持和信任。我在父母鼓勵下走過了一段很長的路，每走一步，我就長大一分。直到我成名以后，談到父母親時(shí)，仍然很動情。我的父親像太陽，光明磊落；我的母親像月亮，溫柔無邊。給我們幼小的心中也注入了光和熱，不給一絲陰暗的心理有存身之地。這是一種終身受用不盡的財(cái)富。
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