家長要用孩子眼光看問題
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家長要用孩子眼光看問題
小孩子們會做出令人討厭的事情，但他們并非出于故意，只是因?yàn)樗麄儾幌翊笕四菢涌紤]問題。如果你對孩子引起的每一個混亂都耿耿于懷的話，那么就可能一天到晚都過得很不開心。你走進(jìn)廚房，看到2歲的孩子把水潑得滿地都是，你可能會陷入到“這下糟了”的心情中去：“噢，不能這樣！這下我不得又來收拾這片混亂。他為什么要給我添這些麻煩呢？”其實(shí)，你可以換一個更有利于健康的視角，不必首先去想你自己的麻煩，而是把心思馬上切換到孩子的想法上去：“這多好玩。瞧，用水和盤子還可以玩出別的花樣?！蹦銜肫饋?，他做的這些事情對他的成長來說并沒有什么不妥的地方，他是在探索和學(xué)習(xí)。你還會認(rèn)識到，由于2歲大的孩子如此全神貫注地做自己的事情，如果你不讓他繼續(xù)干下去，他很可能就會大發(fā)脾氣。你要是等上那么幾分鐘，他自己就會轉(zhuǎn)而去做別的事情；而且，把地上的水弄干凈也不是太難的事，到他6歲的時候他就不會這么干了。這樣，你會發(fā)現(xiàn)微笑總是掛在你的臉上。不要老是用自己的眼光看問題，從孩子的角度來想一想，就會讓你避免精神緊張。
給孩子創(chuàng)造一個充分自由和安全的活動空間
創(chuàng)造一個適合孩子的、安全的環(huán)境
學(xué)步階段的孩子所生活的房間里如果布置著只適合大人用的家具，那么他很容易就會遇到麻煩。作為孩子的環(huán)境設(shè)計(jì)者，你的任務(wù)當(dāng)中很重要的一部分就是要把房間布置得對蹣跚學(xué)步的孩子來說是安全的，并且還要布置得讓孩子不容易發(fā)生危險。學(xué)步階段的孩子心里充滿了各種各樣的好奇心，你的任務(wù)就是要使這種好奇心的滿足得以安全地實(shí)現(xiàn)，要在家里做到這一點(diǎn)應(yīng)該是比較容易的。當(dāng)孩子看到一樣誘人的、閃閃發(fā)光的東西時，他會很自然地要去觸摸它，父母的任務(wù)就是要俯下身來，幫助孩子去探索這個東西，避免損壞它，也要避免傷著孩子，然后將孩子的注意力引導(dǎo)到別的東西上去。
你應(yīng)該把家里的易碎物品和傳家寶收拾起來不讓孩子碰到。這個變通辦法很好地取代了始終小心翼翼地對孩子加以防護(hù)或者對孩子自然的探索欲望加以責(zé)罰的做法。作為一個大人，你具有的成熟讓你能夠把自己的東西暫時地放到一邊去(放得高高的或遠(yuǎn)遠(yuǎn)的)，直到孩子成熟到能夠珍視對大人來說貴重的東西。你要記住，這個階段只不過持續(xù)很短的一段時間。我們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們的孩子會在地上爬了之后，我們不得不把房間里擺的花草搬離地面。6個月后， 我們又把花花草草重新放回地面，孩子們壓根就不再去理會這些過去對他們來說具有難以抗拒的吸引力的東西了。當(dāng)你的孩子開始會爬的時候，你應(yīng)該在屋子里轉(zhuǎn)上一圈，用他的眼光來找一找哪些東西是必須拿開、不能讓他碰的。有許多現(xiàn)成的廉價商品可以幫助你把家里布置得對孩子具有安全性(坐廁的插銷、門把手的護(hù)套、抽屜和櫥柜的鎖、電器插座的保護(hù)蓋和插頭的保護(hù)套等)。所有這些東西以及其他的一些精巧物品都能幫助你對家里樂此不疲地探索的小“科學(xué)家”加以保護(hù)。這么做會使你和學(xué)步期孩子之間的沖突大大地減少，這個好結(jié)果是你在防護(hù)寶寶方面作出的努力所帶來的。此外，還可以讓你成為輕松愉快的父母。
一旦你把“不能碰”的東西都放到了孩子拿不到的地方之后，你就應(yīng)該考慮如何用積極的步驟來鼓勵學(xué)步期的孩子發(fā)展良好的品行了?？梢栽趶N房里給他一只屬于他自己的抽屜，里面裝滿有趣的東西，比如稱量用的小勺子、塑料盤子、土豆搗碎器等， 讓他去把這些東西隨意地拖出來，并且去擺弄這些東西?？梢栽谖葑永锼奶帪樗胖靡恍┛梢酝评?、轉(zhuǎn)動和操作的屬于他自己的東西。讓他到外面去嘗試把水倒進(jìn)洗碗盆，或者嘗試把水倒進(jìn)浴盆，也可以讓他在你看著的情況下在廚房的水池邊玩水。沒煮過的大米和燕麥可以用來代替沙子，讓他在室內(nèi)倒來倒去，這些東西比起沙子來可要容易清理得多。可以在屋子里放上一些兒童家具，這么做可以使學(xué)步期一刻都閑不下來的孩子安靜地坐上比較長的時間，讓他可以在自己專用的桌子上“工作”。踏腳凳能夠幫助他夠到廚房的水池，便于他洗手、刷牙以及在廚房里“幫忙”。蹣跚學(xué)步階段是孩子一生中的一段令人激動的時光，單單是看著這個小家伙玩耍就是一種巨大的樂趣。細(xì)心地觀察也會有助于你了解什么時候該出手幫助孩子、什么時候該讓孩子自己去解決困難。一個安全的環(huán)境有助于孩子自己獨(dú)立地解決所遇到的問題。
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