隔代文盲式的家庭教育（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：隔代文盲式的家庭教育（上）
首先我們得感謝爸爸媽媽不辭辛苦的幫我們照顧孩子，不過老人容易有些不好的教育方法，我們還是應(yīng)該有意識(shí)哦。
吃飯時(shí)不讓孩子好好咀嚼
寶寶吃飯的時(shí)候，他們用小小的牙齒咀嚼，咀嚼后，唾液和食物混合，這樣的混合物通過牙齒的充分磨碎后，一起進(jìn)入他們的胃。有了大量唾液攪拌在食物里的食物團(tuán)又和寶寶胃里的胃酸一起反應(yīng)，然后再進(jìn)入下一步工作。老人為了讓寶寶盡快吃完飯，經(jīng)常會(huì)把食物泡軟，或者一口水一口飯。表面看來，寶寶吃得很快，實(shí)際上，食物沒有充分粉碎直接進(jìn)入寶寶胃里，沒有唾液的參與，只靠胃液，很難消化。
過度保護(hù)，破壞孩子的直覺
寶寶坐在凳子上時(shí)，老人們會(huì)經(jīng)常把手放在寶寶背后，這樣的確不會(huì)摔倒，但是寶寶的直覺就被你們糊弄了。哪天恰巧你的手不在背后了，寶寶還是會(huì)往后仰過去，因?yàn)樗恢绷?xí)慣了后面有手。寶凳子后面是空的，寶寶從開始就知道這一點(diǎn)，他是不會(huì)往后仰的，因?yàn)樗篮竺媸强盏?。而我們親愛的爺爺奶奶，姥姥姥爺，你們破壞了寶寶的直覺！
給孩子穿的太多
當(dāng)媽媽們?cè)趮D產(chǎn)醫(yī)院生產(chǎn)的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)告訴我們，不要給寶寶穿太多。醫(yī)生說的是對(duì)的，寶寶應(yīng)該比大人穿的少一層。如果你心理上做不到，至少讓孩子跟你穿的一樣多——你穿短袖時(shí)，他也穿短袖，你穿背心時(shí)，他也穿背心！告訴家里的老人——其實(shí)寶寶熱比寶寶冷更危險(xiǎn)的。寶寶流鼻涕，發(fā)燒，打噴嚏100%是因?yàn)樵?jīng)穿多了，出汗了，他運(yùn)動(dòng)之前，你沒給他退一件衣服，所以出汗了。出汗就比較危險(xiǎn)嗎，出汗時(shí)毛孔是張開的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就會(huì)讓寶寶生病。我們要做的其實(shí)就是不要熱到我們的寶寶別讓寶寶受熱的折磨！
不停喂孩子吃東西
寶寶的胃是需要休息的。起碼要2或3小時(shí)處于空腹的狀態(tài)，使前面的食物有足夠時(shí)間消化，讓胃騰空保持干凈。飯則是要按頓吃的，奶也是。一頓奶，240毫升，一次喝完。我曾經(jīng)在院子里散步看到有個(gè)老太太拿著奶瓶，滿院子追著寶寶跑，追上就喝兩口奶的，看著頭皮就發(fā)麻。前幾天遇到一個(gè)玩旋轉(zhuǎn)木馬的寶寶，他奶奶手里拿著根香蕉，寶寶旋轉(zhuǎn)到他眼前，她就對(duì)準(zhǔn)了寶寶的口塞一口香蕉，再轉(zhuǎn)一圈過來，再塞。寶寶究竟是有多需要拿根香蕉？！零食使得寶寶肚子里總有那么點(diǎn)食物，他總不餓，到了吃飯時(shí)間也不餓，就又不好好吃飯了。不好好吃飯，一會(huì)又餓了，又要找零食吃，就變成了惡性循環(huán)。
總是打擾孩子，影響孩子的專注力
很多人類良好的品德和習(xí)慣，是與生俱來的，比如寶寶的關(guān)注力！寶寶的自食其力！寶寶的很多很多。后面再一個(gè)一個(gè)的說。現(xiàn)在就說關(guān)注力！寶寶看電視，他是在關(guān)注電視里的情景的，當(dāng)然他需要和你交流的時(shí)候，他會(huì)看看你，沖你笑，或者沖你講你聽不懂的鳥語。玩玩具也是一樣，他會(huì)相當(dāng)相當(dāng)認(rèn)真和專注的，直到玩完為止。很多人這樣說：老人帶大的孩子都上不了大學(xué)！當(dāng)然這句話就是這么個(gè)形容?？墒菫槭裁茨兀?？？為什么事實(shí)真的是這樣呢？因?yàn)檫@代育兒文盲們，破壞了寶寶的很多優(yōu)秀品質(zhì)，比如專注力！那些做事半途而廢的人，幾乎是小時(shí)候姥姥奶奶帶大的。。不信你可以從現(xiàn)在留意身邊的人。別去打擾他，別去破壞他，讓他獨(dú)立的專注一會(huì)兒自己手頭的事吧！
影響媽媽的教育權(quán)威
朋友們，我想說的這個(gè)可能是廣大中國(guó)媽媽們都沒有留意到的問題。其實(shí)，這個(gè)問題十分的嚴(yán)重！為什么呢？也許很多人沒有去過其它國(guó)家，也許經(jīng)常去，但都是10天一周的走馬觀花看個(gè)風(fēng)景，也許沒有機(jī)會(huì)接觸歐洲的真正的百姓社會(huì)，當(dāng)然也許你們有在歐洲住了5年的8年的，卻不一定接觸到有寶寶的家庭。這樣吧，咱們回憶一下，美國(guó)的電視劇和電影看的比較多吧？請(qǐng)回憶，再任何一個(gè)電視情節(jié)中，小孩都是和爸爸媽媽在一起生活的，即使情節(jié)中有爺爺奶奶，也是偶爾的陪著玩一玩，絕對(duì)不是影響小孩的主導(dǎo)力量！咱不看西方！有人一定講西方有西方的國(guó)情，好，咱看亞洲！日本吧，咱們這群人都是看叮當(dāng)機(jī)器貓長(zhǎng)大的，對(duì)嗎？康夫是那個(gè)媽媽教育長(zhǎng)大的，小靜，小強(qiáng)還有那個(gè)很暴力的大個(gè)子，我們統(tǒng)統(tǒng)都見到過他們的媽媽，而基本沒有第3代的出現(xiàn)，偶爾出現(xiàn)，也是串場(chǎng)，沒有對(duì)孩子的教育起到主導(dǎo)地位的。咱看韓劇也看的多吧？大家不難發(fā)現(xiàn)，韓國(guó)的長(zhǎng)幼分的相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，可是如果這家的爺爺對(duì)孫子有意見，爺爺會(huì)單獨(dú)的找爸爸，訓(xùn)斥一頓！爸爸再找自己的兒子訓(xùn)斥一頓！爺爺是不太當(dāng)著孫子的面數(shù)落爸爸的，在育兒方面。
總是跟孩子說“不能”
別對(duì)寶寶一天到晚的說不能做這個(gè)，不能做那個(gè)，那些所謂的不能，其實(shí)大人做到了后備工作，可以變成能：你不想讓他動(dòng)的東西，可以放在他根本拿不到的地方；你不想讓他到處吐食物，可能只是以為懶的收拾弄臟的地板地毯；你不想讓他把玩具這樣玩那樣玩，其實(shí)他完全可以自己玩的。這些，其實(shí)真的都不所謂，都可以“能”，只要對(duì)寶寶不存在危機(jī)到生命問題，讓所有的東西都成為他的玩具吧！你做到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他再次去碰熱水壺的時(shí)候，你說一個(gè)“不能”他會(huì)馬上知道，這個(gè)字的分量是很重的！是絕對(duì)不能碰的東西。
把寶寶當(dāng)殘疾人
想要自己的寶寶吃的好，睡的香，鍛煉身體是相當(dāng)相當(dāng)必須的！當(dāng)然不是瑜伽不是動(dòng)感單車什么的，對(duì)他們來講，讓他們更多的用他們的雙腿，走走，跑跑，爬爬，寶寶會(huì)到點(diǎn)時(shí)更加愛吃飯，睡眠質(zhì)量會(huì)更好！老人們經(jīng)常覺得寶寶老在地上自己走會(huì)很累，就時(shí)常將他們抱起來，出門抱著，下樓抱著，洗臉抱著，吃飯抱著，玩玩具連玩具都要一起抱著……我們的寶寶不是殘疾人，他們有雙腿，他們會(huì)走路，雖然他們走的太慢了，可能會(huì)使我們不耐煩那個(gè)速度，干脆抱起來走的快些，但是那樣寶寶失去了鍛煉雙腿的機(jī)會(huì)。那么怎么辦好呢？從汽車座椅上抱下來，就直接放在地方，從而讓他明白，下車是要自己走路回家的；吃完飯從餐椅上抱下來，也直接放在地方，讓他知道，他吃完飯了，可以自己走去玩玩具或者做別的事情了；抱著他洗臉洗腳，也是洗完就放在衛(wèi)生間的門外，示意他洗完了，可以走了。。。
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