孩子最喜歡怎樣的父母（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子最喜歡怎樣的父母（下）
1972年聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會報告書中提出“學(xué)會生存”：應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人的自我生存和發(fā)展能力，促進(jìn)人的個性全面、和諧發(fā)展，并使之成為當(dāng)代教育的基本宗旨。日本人把從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自主性看成是人要生存所不可缺少的。他們注意培養(yǎng)孩子的競爭能力，幫助孩子克服輸不起的心理障礙，教會孩子能謙讓，能合作，能吃虧。為對孩子進(jìn)行磨難教育，在現(xiàn)代化生活環(huán)境下，就讓孩子用洗衣板洗衣服，用扁擔(dān)挑水，用煤爐生火，到荒無人煙、氣候惡劣的孤島上去自搭帳篷，自制海鹽，自己做飯。其目的就在于使孩子從小學(xué)會生存。每個民族都在培養(yǎng)自己的后代，為了使我們的下一代成為強(qiáng)者，能自立于人世間，我們的家庭、學(xué)校和社會，對獨(dú)生子女應(yīng)當(dāng)少一點(diǎn)憐憫和照顧，多給他們一些磨煉的機(jī)會。知識經(jīng)濟(jì)時代，人才競爭相當(dāng)激烈，不難理解為何現(xiàn)在的獨(dú)生子女家長把孩子的智育看得那么重。但怎樣才能使孩子讀好書，讀書好呢，其中有很多學(xué)問。其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要經(jīng)常耐心地幫助孩子，其前提是家長與孩子之間的溝通和理解，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)并及時糾正孩子的錯誤和缺點(diǎn)，對孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長及時加以鼓勵。而且學(xué)習(xí)要靠自覺，要使孩子做到自覺，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。大量研究證明，早期的家庭教育對開發(fā)個體潛能有重要意義。在良好的環(huán)境和合理的教育下，完全可以把孩子巨大的潛能充分挖掘出來。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉?！?/p>
創(chuàng)設(shè)民主的家庭氛圍
尊重、理解孩子是教育好孩子的重要條件。愛孩子，就要了解孩子，洞察他們的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。孩子在成長期可能發(fā)生這樣那樣的問題，父母是事事去干預(yù)，還是給予充分的尊重和理解，這是在家庭教育中經(jīng)常會遇到的問題。事實(shí)證明：讓孩子有充分的獨(dú)立和自由，在民主的氣氛中有較多發(fā)表意見的機(jī)會，這種教育方式是孩子健康成長的必要條件?，F(xiàn)在發(fā)生在大學(xué)中的極個別惡性事件，究其原因，大多是由學(xué)生的心理健康問題所致。這些學(xué)生往往學(xué)習(xí)成績不錯，有的甚至一路免試直升到研究生，但恰恰是因?yàn)槿鄙俳】档膫€性而使其無法正視人生的挫折。健康個性的培養(yǎng)與家庭有著直接關(guān)系。孩子出生后，和父母的接觸最多，因此父母是孩子的“第一任教師”，父母的思想品德、個性品質(zhì)、知識經(jīng)驗(yàn)、智慧才能、情感意志和育兒技能等方面都直接影響著孩子的成長，關(guān)系到孩子健康個性的養(yǎng)成。獨(dú)生子女教育成功的家庭另一個共同點(diǎn)是民主型的教育方式：父母對己，注意提高自身修養(yǎng)，以身作則；對孩子則充分尊重、理解。抓學(xué)習(xí)首先從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣著手，以使孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子在優(yōu)良和諧的環(huán)境中陶冶性格，形成健康的個性。
培養(yǎng)一個全面發(fā)展的、健康的孩子固然是一項(xiàng)需要學(xué)校、社會等各方面因素共同攜手的系統(tǒng)工程，但如果在家庭教育這一環(huán)節(jié)中，能有意識地注意到上述幾點(diǎn)，相信獨(dú)生子女教育一定會取得良好的效果。我們說，獨(dú)生子女的健康成長，離不開稱職家長對他們的培養(yǎng)與教育。
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