應(yīng)該廢掉的教育方法(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):應(yīng)該廢掉的教育方法(下)

 

我沒有辦法陪伴寶寶,所以要用最好的物質(zhì)生活來補償他

 

正確應(yīng)對方式

 

不少家長因為把寶寶交給他人帶,無法陪伴寶寶,所以想用最好的物質(zhì)生活來補償他,其實這樣反而會造成寶寶價值觀的偏差。家長平時應(yīng)定期帶寶寶外出,如去超市、公園,讓他從小就了解生活,學(xué)習(xí)選擇哪些東西可以接觸,哪些不行,即使是在家中清潔馬桶,也可以讓寶寶在一邊觀看,讓他知道這就是清潔馬桶的方式。不能總是為了補償寶寶,什么事情都幫他們準備好,如此反而容易讓他養(yǎng)成依賴的個性。此外,當你發(fā)現(xiàn)寶寶不受控時,應(yīng)該想想是否是自己的教養(yǎng)方式不正確。建議當你的寶寶有不好的行為或情緒時,可換個方式教育寶寶。若你總是在自己的情緒中,教育寶寶就會容易沒有信心,失了分寸。你可以自己想想、找人交流,抑或靜下來觀察寶寶的行為,給自己多一點耐心和時間,不要立刻為自己打分。大人應(yīng)與寶寶一起成長,如果能力與經(jīng)驗不足應(yīng)借助外力,才會知道給寶寶的是不是最適合的,多聽聽他人的意見,主觀意識不可以過于強烈,才是對寶寶最好的教養(yǎng)方式。

 

當寶寶跌倒時拍打地板,讓寶寶以為是地板的錯。

 

正確應(yīng)對方式

 

寶寶跌倒,媽媽們通常會以拍打地板的方式安慰寶寶,其實這是種責任的轉(zhuǎn)嫁。同樣的,爸爸照顧寶寶時不小心讓寶寶跌倒,媽媽和身邊的長輩就會加以責怪,大家都可以理解這些舉動是因為心急,然而這些舉動是沒有什么教育意義的,寶寶在這種教育方式下長大,會自然而然養(yǎng)成“我不開心、不快樂,都是別人造成的”的錯誤觀念。事實上,與其等到寶寶跌倒后拍打地板,將責任歸咎到地板上,倒不如事前告訴寶寶走路時要小心,慢慢走,提醒他要繞開障礙物,不然可能會跌倒以責任轉(zhuǎn)嫁的方式教育寶寶,這樣很容易讓寶寶認為什么事都是別人的錯,自己沒錯,長大后遇到事情也不敢承擔責任。另外,家長在照顧寶寶時,也不應(yīng)互推責任,甚至為此吵得天翻地覆。殊不知,在大人們互相責怪的同時,小寶寶所接受到的訊息就是“都是別人的錯”,如此容易養(yǎng)成寶寶不負責任的個性。所謂言傳身教,有些時候,身教重于言傳,所以提醒年輕的爸爸媽媽們,教育寶寶時應(yīng)以身作則,避免給寶寶不好的示范。

 

大聲怒吼是制服寶寶的最佳法寶。

 

正確應(yīng)對方式

 

大聲怒吼之下,寶寶可能會表現(xiàn)出乖乖就范的樣子,然而他當時并不懂自己所犯的錯是什么,日后可能還會再次犯相同的錯。因此,當寶寶犯錯時,媽媽應(yīng)該首先告訴寶寶他錯在哪,應(yīng)該怎么做才對,如果犯了錯會有什么樣的后果產(chǎn)生等,讓寶寶了解犯錯的原因和嚴重性,這樣才能達到不再犯同樣錯誤的目的。

 

 

警察、大灰狼會來抓不乖的小孩。

 

正確應(yīng)對方式

 

為制止寶寶犯錯,有些家長會用“警察來抓你”的恐嚇方式告誡寶寶,讓寶寶對警察產(chǎn)生恐懼感。或許家長會覺得見效就好,然而,處罰寶寶的方式不是要嚇他,而是應(yīng)該讓他知道錯在哪。當寶寶行為失常時,應(yīng)該告訴他什么才是正確的行為及觀念。教育寶寶時,應(yīng)將正確的行為說具體,恐嚇方式只會讓寶寶心生畏懼,但卻不知錯在哪里。另外,即使你認為寶寶過于玩劣需要處罰,也要讓他明白處罰的原因。例如,在告誡寶寶警察會來抓他時,也應(yīng)一并告訴寶寶:“警察是維持社會規(guī)范,抓小偷和壞人的,所以你不乖警察叔叔會來找你?!弊屗谰焓迨鍨槭裁磥碚宜?,明白犯錯的原因及犯錯可能需要承擔哪些后果。如果單純恐嚇他警察會來抓,而不告訴他原因,寶寶以后可能會十分害怕警察,以后一旦遇到緊急情況(如迷路、遇到壞人等),不敢找警察尋求協(xié)助。

 

哥哥姐姐要讓著弟弟妹妹。

 

正確應(yīng)對方式

 

 

當一群小寶寶在一起玩耍時,如果發(fā)生了“矛盾”,常常用大叫或啼哭的方式吸引長輩注意的大多是年齡較小的寶寶,而家長一旦聽到叫聲會馬上過來加以阻止。因為我們傳統(tǒng)的觀念就是“大的要讓著小的”,古代“孔融讓梨”的故事已經(jīng)讓一代又一代的小朋友將這一觀念傳下去,所以家長總會要求大的寶寶讓著小的弟弟妹妹。其實寶寶之間發(fā)生“矛盾”時,也有可能是因為小寶寶要搶玩具,大寶寶不讓所致,一旦大人出面阻止,一味責難大的,大的寶寶心里可能會不舒服,認為“爸爸媽媽不愛我了”,在爸爸媽媽面前,對自己的行為不再自信,不知道怎么做才對;另外,也會因為覺得不被關(guān)注,以后大人講的話就不愛聽,容易出現(xiàn)消極情緒或者行為問題,有的還會討厭其他比自己小的小朋友,甚至攻擊他們。當大寶寶有正面行為時,家長要給予表揚和肯定,讓寶寶知道爸爸媽媽是愛他的,如此他和小的寶寶一起玩時,他們覺得自己有照顧小弟弟妹妹的責任,也更信任自己的能力,讓他們的行為變得更有信心。因此,會需要提醒家長的是,在處理這類事件時一定要客觀公正,避免讓寶寶感到不公平。

 

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時間 : 2019-09-26
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分類 : E 親子家庭教育
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