留聲機(jī)（十）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：留聲機(jī)（十）
原創(chuàng)作者:黛麗
我自由了，每一步好像叩響了大地，一步一親吻，一步一歡呼。琉笙與風(fēng)忽的飛到了公園。四周空闊，天灰蒙蒙，我自由了嗎？自由了嗎？不，我一直在流浪，流浪，我一直在漂泊，漂泊，我沒有家了，沒有了。泠，泠？琉笙看著自己的手-——被凍得通紅泠放開的手，泠!你也要離開我嗎？啊啊啊啊！天像紙片，被模擬做出波浪狀的紙片，不停扭曲，灰蒙蒙的。琉笙盲目地走，一直向前走，前面有位園林工人在清理花草。他把枯萎的杜鵑花連根拔起。琉笙急忙問：“為什么？”“小姑娘，這株杜鵑花開錯(cuò)了地方，開錯(cuò)了時(shí)間，所以倒春寒時(shí)間一到它就萎謝了。”“是嗎。”“小姑娘快下雨了，回家吧，外面冷?！薄爸x謝?！绷痼喜粠б唤z感情地答道。
雨點(diǎn)說下就下，打濕了琉笙衣襟，灌入冷風(fēng)，一股股小流沿著琉笙小巧的下巴流入衣領(lǐng)。琉笙只是漫無目的地走，不知道什么時(shí)候走回了家，到家的時(shí)候衣服已經(jīng)全然濕透了?！澳阋彩?，翅膀硬了，說你兩句就跑?！蹦赣H一臉苛責(zé)，光滑的皮膚沒有一絲波橫。琉笙脫了衣服換了一件單衣躺在床上，想去洗澡，卻在床上哭了起來，想把腳放在地上去洗澡間，身子卻僵硬得動不了，進(jìn)退兩難，萬念俱灰，陰影籠罩整個(gè)人，灰色的憂愁彈出悒郁的琴聲，無時(shí)無刻在琉笙腦海里回響，那時(shí)蜜蜂盤旋的回響，那時(shí)蚊子嗡嗡的不舍。每一個(gè)神經(jīng)都在撕裂，痛得起不了聲，在又悲又憤中，終于暈了。琉笙醒來時(shí)，時(shí)間剛至破曉，琉笙動作笨拙地在單衣上套好一件加絨襯衣，一件外套，還沒好好拉扯，就背上書包出門。也只有學(xué)生和開店面的人才會這么早，包子店鋪的老板扯好毛線，拉平大衣，搓了搓雙手，這才打開門。琉笙一路踉踉蹌蹌，不時(shí)睜開朦朧雙眼，熱啊，真熱啊。
“給我站起來，不要以為自己了不起，上課睡覺！”琉笙聽話地站起來，只身扶住課桌盡量不摔下去，斷斷續(xù)續(xù)的聲音傳入她的耳朵?！八孟癫×?，快打開窗戶?！边昀穆曇簦滹L(fēng)灌了進(jìn)來。很涼爽啊。人心薄涼，呵。琉笙一邊低頭，一邊想，不時(shí)睜開微咪的雙眼。渾渾噩噩，不知什么時(shí)候放了學(xué)，不知什么時(shí)候出了校門。明明暗暗，有聲無聲，琉笙斷續(xù)聽見汽車呼嘯而去的聲音，鳴笛的聲音。怎么沒撞死我？哦，撞死了我要惹麻煩，惹不起。琉笙最后一次睜眼看了一下，是家門口，琉笙已經(jīng)沒力氣去開門，跌坐在門口，熱，好熱，我好困。不知睡了多久，才斷斷續(xù)續(xù)聽見高跟鞋與臺階碰撞的聲音，是媽媽回來了。
“你怎么那么燙，快別睡，我?guī)闳メt(yī)院?！?/p>
琉笙置若罔聞，只是呆呆地看著。倘若可以能不能留下我的聲音。
倘若可以能不能聽見她的聲音。
后記：知道嗎，其實(shí)孩子的世界并沒有想象的那么美好，校園欺凌，家庭不和，友誼破裂，孩子們的承受力遠(yuǎn)沒那么強(qiáng)，也沒那么弱，現(xiàn)在自殺的孩子越來越多，處于崩潰邊緣的不在少數(shù)。
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