爬行對(duì)嬰兒的重要性
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：爬行對(duì)嬰兒的重要性
爬行，是在嬰兒成長(zhǎng)過(guò)程中具有里程碑意義的行為，所以家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子爬行，這會(huì)讓他一生受益。通過(guò)鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子多爬行，不僅訓(xùn)練了孩子的毅力，更讓孩子感受到了愛(ài)?？吹揭粋€(gè)報(bào)道：上海一位一年級(jí)的小男孩，數(shù)學(xué)不太好，不愛(ài)學(xué)，后來(lái)老師了解到男孩從小沒(méi)有爬行過(guò)，于是讓孩子每天回家爬行半個(gè)小時(shí)，培養(yǎng)思維能力?？梢?jiàn)，爬行對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有非同尋常的意義。所以家長(zhǎng)要讓孩子從小就多爬，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)階段，想訓(xùn)練也沒(méi)有機(jī)會(huì)了！爬行是寶寶從會(huì)坐到會(huì)站、會(huì)走的一個(gè)過(guò)渡動(dòng)作，也就是說(shuō)，爬行是寶寶站、走的準(zhǔn)備動(dòng)作。有的寶寶沒(méi)有經(jīng)歷爬的階段而直接學(xué)會(huì)站和走，媽媽也不必?fù)?dān)心，因?yàn)榕佬胁⒉皇菍殞氄竞妥叩谋亟?jīng)階段。不過(guò)爬行好處多，雖說(shuō)不是必經(jīng)階段，但對(duì)寶寶的成長(zhǎng)的確大有益處。
首先，爬需要抬高并左右轉(zhuǎn)動(dòng)頭部，還需要胳膊及手腕的力量支撐整個(gè)上半身，因此有利于強(qiáng)化寶寶手、腳、頸部的關(guān)節(jié)，并使腹部、頸部、四肢的骨骼關(guān)節(jié)和小肌肉群得到鍛煉，可促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)、增強(qiáng)體力，并為將來(lái)的動(dòng)作發(fā)展打下基礎(chǔ)。其次，爬行需要上肢和下肢的共同參與，是全身的協(xié)調(diào)動(dòng)作，因此可以增進(jìn)寶寶大腦對(duì)四肢及眼睛的控制能力，鍛煉手、腳、眼的協(xié)調(diào)性，有效預(yù)防感覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)。再次，經(jīng)常爬行可擴(kuò)大孩子的活動(dòng)范圍，拓展視野，促進(jìn)大腦發(fā)育，開(kāi)發(fā)智力潛能。當(dāng)孩子在襁褓中時(shí)，視聽(tīng)所及的范圍很?。划?dāng)他坐著或躺著時(shí)，視聽(tīng)范圍略有擴(kuò)大，但得到的刺激仍然不多；而當(dāng)孩子爬行時(shí)，姿態(tài)由靜到動(dòng)，范圍由點(diǎn)到面，他所接觸和觀察到的事物逐漸增多，認(rèn)識(shí)世界的范圍也在擴(kuò)大，同時(shí)，他的思維、語(yǔ)言與想象能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展與提高。
不僅如此，爬行還能促進(jìn)寶寶大腦及各個(gè)神經(jīng)纖維間的聯(lián)系。由于嬰兒的前庭功能發(fā)育較早，所以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)最先與前庭統(tǒng)合，孩子往往向著一個(gè)目標(biāo)爬去，目標(biāo)物會(huì)引起視、聽(tīng)的興奮。8個(gè)月時(shí)前庭和小腦的協(xié)調(diào)使身體活動(dòng)時(shí)有了保持平衡的可能；爬行訓(xùn)練可以加強(qiáng)前庭與感覺(jué)系統(tǒng)的統(tǒng)合，使身體感覺(jué)靈活，促進(jìn)腦的發(fā)育。爬行時(shí)，左右肢體交替輪流運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)通過(guò)橋腦交叉，幾乎整個(gè)大腦都在活動(dòng)。爬行還增進(jìn)了母子間交流，能夠促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言的發(fā)展；爬行使嬰兒主動(dòng)移動(dòng)自己的身體，加大了接觸面，擴(kuò)大了嬰兒認(rèn)識(shí)世界的范圍，促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展，有利于鍛煉思維和記憶能力。因此，經(jīng)常爬行是全方位的感覺(jué)綜合訓(xùn)練，對(duì)于大腦各部位的發(fā)育及大小腦、神經(jīng)系統(tǒng)之間的聯(lián)系、回路網(wǎng)的建立，都是有好處的。
爬行有這么多的好處，對(duì)孩子的爬行訓(xùn)練當(dāng)然是多多益善！可有時(shí)候孩子會(huì)爬了，但是卻不愛(ài)爬，怎么辦呢？
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，在孩子3～4個(gè)月大時(shí)，如果老抱在懷里或放在推車(chē)?yán)铮⒆泳秃茈y有機(jī)會(huì)主動(dòng)去爬。有些孩子不會(huì)爬，可能是因?yàn)椴恢涝趺醋觯@時(shí)可以讓孩子模仿爬行。寶寶的模仿能力極強(qiáng)，可以找一個(gè)會(huì)爬的小朋友來(lái)玩，兩個(gè)寶寶在一起，鼓勵(lì)他們爬。當(dāng)寶寶看到另外的小伙伴爬行時(shí)，他就會(huì)模仿，很快學(xué)會(huì)爬。大人應(yīng)適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行輔助，孩子不會(huì)爬，這時(shí)父母就要略微幫點(diǎn)忙了！孩子在爬行時(shí)，四肢如何協(xié)調(diào)一致地運(yùn)動(dòng)是最大的難題，經(jīng)常是顧得了手卻顧不了腳。這時(shí)家長(zhǎng)可以站在寶寶身后，兩個(gè)手掌放在寶寶腳底，推動(dòng)寶寶一只腳，當(dāng)他往前爬一點(diǎn)時(shí)，再推動(dòng)另一只腳，如此協(xié)助，幫他渡過(guò)爬行關(guān)。當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)爬時(shí)，他會(huì)手舞足蹈地特別高興。
在家中，我為了給寶寶創(chuàng)造良好環(huán)境，把寬敞的客廳作為寶寶的娛樂(lè)區(qū)，找來(lái)一塊塑料地板革鋪在地上，這樣把他趴著放在地面上就不涼了。在寶寶面前放一個(gè)他喜歡的玩具，玩具能夠吸引寶寶的注意力，促使寶寶向前移動(dòng)身體。寶寶爬過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽可以一點(diǎn)點(diǎn)往后退，讓寶寶向前爬得更多。當(dāng)寶寶拿到玩具時(shí)，要讓寶寶玩一會(huì)兒，并表?yè)P(yáng)寶寶，增強(qiáng)他的成就感。早晨起來(lái)時(shí)，我還和寶寶一起玩捉迷藏，讓寶寶從被子的這一頭爬到另一頭，他可喜歡啦！
樂(lè)樂(lè)在爬時(shí)，我總要在他的前方放一些特別能吸引他注意力的東西，或是食物，或是玩具，或是能發(fā)出聲音的東西，總之，這些物品要能引起他的注意力，有讓他慢慢向前爬的動(dòng)力。我后來(lái)體會(huì)出，其實(shí)這個(gè)道理可以用在任何事上，想讓孩子去做某一件事，應(yīng)當(dāng)用孩子喜歡的東西去吸引孩子的興趣，激勵(lì)孩子去做，而不是用打罵的方式強(qiáng)迫他。這樣，他的整個(gè)身心都會(huì)非?？鞓?lè)，誰(shuí)不喜歡做自己樂(lè)意做的事呢？到樂(lè)樂(lè)9個(gè)月時(shí)，他就爬得很好了，這時(shí)我就讓他穿上平時(shí)吃飯的衣服，我戲稱(chēng)為“工作服”，讓他在樓前面爬。地很臟，還有土，等孩子爬完后，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小土人，小手、額頭、小臉蛋、小鼻子上都是土！
孩子練習(xí)爬行時(shí)正是陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，每天我一下班，進(jìn)門(mén)第一件事就是讓孩子穿上“工作服”，讓他去外面爬。有時(shí)候鄰居們過(guò)來(lái)看我訓(xùn)練孩子爬，都覺(jué)得不可思議，好多人過(guò)來(lái)看熱鬧。對(duì)于我的這種做法，很多人都不理解，就連我的丈夫都對(duì)我這種做法提出了異議，因?yàn)樗麄兠刻煜挛缈吹降氖且粋€(gè)灰頭土臉的“土娃娃”，衣服臟兮兮的，很不雅觀。現(xiàn)在，生活水平提高了，好多孩子穿的都是名牌，小孩子也一樣，我可好，非但不給孩子穿好，打扮漂亮些，還把孩子放在地上爬，總之他們認(rèn)為不太合乎常理。
不過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)，我這種訓(xùn)練方式受到了不少人的認(rèn)可，因?yàn)闃?lè)樂(lè)跟和他差不多大的孩子在一起，各方面的表現(xiàn)都很出色，比如，抬頭呀，伸腿呀，抓東西呀，可機(jī)靈了！于是，好多媽媽過(guò)來(lái)取經(jīng)，開(kāi)始孩子們爬的距離近，慢慢就爬遠(yuǎn)了。有一次幾個(gè)孩子比賽，樂(lè)樂(lè)居然爬了50米，真是小英雄！孩子會(huì)爬后，要多給鍛煉的機(jī)會(huì)，這時(shí)期多鍛煉好處多多，比如靈活運(yùn)用四肢，增加頭頸部、四肢、背部、腹部等處的肌肉力量，還有一點(diǎn)就是加強(qiáng)孩子的自我行為意識(shí)和對(duì)大自然規(guī)律的感知(比如對(duì)重力的感知等)。
我想說(shuō)，爬行有益全身，能開(kāi)發(fā)孩子的智力。記得有次聽(tīng)美國(guó)歸來(lái)的脊椎專(zhuān)家董安立博士的節(jié)目，他就說(shuō)孩子在這時(shí)訓(xùn)練爬行很有益處，會(huì)讓脊椎和四肢更加發(fā)達(dá)，為一生的挺立打下基礎(chǔ)。想想也是，我們是從動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的，爬是動(dòng)物的天性，讓孩子多爬，是對(duì)天性的一種釋放。所以爬行是嬰兒成長(zhǎng)過(guò)程中具有里程碑意義的行為，家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子爬行，讓他一生受益。在訓(xùn)練孩子爬行時(shí)，家長(zhǎng)要想辦法，動(dòng)腦筋，要有耐心?！皝?lái)，爬到媽媽這兒來(lái)！”這是樂(lè)樂(lè)從出生到行走這個(gè)階段，我對(duì)他說(shuō)的最多的一句話！這句溫暖的話，讓孩子如沐春風(fēng)，對(duì)他很有吸引力。雖然他不會(huì)說(shuō)話，但每次他聽(tīng)到這句話都會(huì)露出甜美的笑容，我知道孩子在精神上是快樂(lè)的！
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