寶寶反應(yīng)強(qiáng)度低的弊端

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):寶寶反應(yīng)強(qiáng)度低的弊端

 

很難讓人了解他的內(nèi)心

 

反應(yīng)強(qiáng)度低的寶寶,由于外在表現(xiàn)不明顯,總是很平靜的樣子,有時(shí)候,即使他有強(qiáng)烈的心理活動(dòng),也不會(huì)在外表上表現(xiàn)出來(lái),所以家長(zhǎng)就覺得事件對(duì)寶寶沒有什么影響,以為寶寶很好,一切順利,從而很難了解到寶寶的內(nèi)心到底在想什么。由于不了解寶寶的內(nèi)心活動(dòng),家長(zhǎng)在教導(dǎo)、照顧上難免有偏差。

 

容易被家長(zhǎng)忽略

 

同樣地,因?yàn)橥庠诜磻?yīng)不明顯,所以這類寶寶也很容易被人忽略。因?yàn)榭丛诩议L(zhǎng)眼里,他總是乖乖的,好像沒有什么特別的要求需要馬上滿足的,或者很容易滿足,沒有小點(diǎn)心,給他一顆糖果他也沒什么特別不滿的表示。但是長(zhǎng)期這樣,會(huì)讓寶寶有不被重視的感覺,覺得父母都不關(guān)心他,不了解他想要干什么。

 

對(duì)新的刺激反應(yīng)不強(qiáng)烈

 

反應(yīng)強(qiáng)度低的寶寶,因?yàn)樵谕庠诒憩F(xiàn)上很不明顯,所以給人的感覺是活動(dòng)水平比較低,表現(xiàn)不是很活潑,不論他高興還是不高興,都讓人不能輕易察覺。面對(duì)新的刺激的時(shí)候,他也不會(huì)有特別的表現(xiàn),似乎什么都難以引起他的興趣。

 

缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

 

對(duì)外界的刺激,寶寶總是反應(yīng)平平、興趣缺缺的樣子。有時(shí)候即使面對(duì)的是一個(gè)自己喜歡的玩具,他也不會(huì)很興奮地去爭(zhēng)取過來(lái),讓人覺得這個(gè)寶寶似乎缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不太積極,不會(huì)用明顯的行動(dòng)告訴別人:我喜歡這個(gè)玩具,我要得到它。

 

容易形成心理問題

 

反映溫和的寶寶,對(duì)疼痛和心理上或者社會(huì)上的不適應(yīng)往往反應(yīng)不是很充分,至少在大人看來(lái)表現(xiàn)得不是很明顯,但是他會(huì)自己在心里難受,或者他忍住不把自己不高興的情緒表現(xiàn)出來(lái)。這類寶寶在養(yǎng)育上看似比較省心,但卻容易因?yàn)槿狈?yīng)有的關(guān)注,而出現(xiàn)不好的心理問題,如自信心不夠、覺得自己不重要等。反應(yīng)強(qiáng)度的高低雖然沒有正負(fù)向之分,但是如果偏向某個(gè)極端,就會(huì)出現(xiàn)一些不好的表現(xiàn),或者是讓家長(zhǎng)特別操心的地方。當(dāng)然,如果寶寶的表現(xiàn)雖然不熱烈或者比較強(qiáng)烈,但是都在適可的范圍內(nèi),家長(zhǎng)也沒有必要特別將寶寶引導(dǎo)到自己喜歡的方面,只要寶寶健康開心,就是家長(zhǎng)的福氣。

 

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時(shí)間 : 2019-11-28
標(biāo)簽 :
分類 : E 親子家庭教育
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