寶寶自制力與自覺性
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：寶寶自制力與自覺性
每一個(gè)小小人兒的成長(zhǎng)，都會(huì)伴隨著層出不窮的驚喜、驚險(xiǎn)與驚奇，讓父母?jìng)兡坎幌窘印?引導(dǎo)孩子，就像在茫茫的大海中駕馭一只小船，為了更好地理解每一個(gè)驚喜，驚險(xiǎn)與驚奇后面潛藏的心理原因，我們?yōu)槟偨Y(jié)了幾個(gè)典型性的心理成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折期。
8個(gè)月的煩躁您感到陌生
人見人愛的寶寶本來對(duì)任何人都微笑，誰抱都沒問題?？墒牵蝗挥幸惶?，他就不再接受隨便什么人的擁抱，對(duì)所有不屬于親近范圍的人都板著小臉，無憂無慮的笑容變成了不安和焦躁；從早到晚粘著媽媽，只要媽媽一遠(yuǎn)離，他就不滿地自言自語，嘮嘮叨叨。這樣的時(shí)候，往往連爸爸的親吻也不能讓他平靜下來。只有天天在他身邊，給他喂食換衣的媽媽才能靠近他。
到底怎么了？
寶寶開始認(rèn)生了，不僅能夠區(qū)分親人和陌生人，親人之中也有感情深淺的區(qū)別。除了最親近的媽媽，他甚至需要和任何人保持距離，以擁有私人空間。他開始意識(shí)到自己并不是可以任人擺布的娃娃，個(gè)性已經(jīng)慢慢顯現(xiàn)出來。這個(gè)時(shí)候，寶寶的世界就是他所看到的世界，那些在他視野外的物體就是在另外的世界里。他認(rèn)為媽媽的存在是依賴著他的，如果媽媽離開他，進(jìn)入一個(gè)沒有他的世界，簡(jiǎn)直是把他排斥到媽媽的生活之外了，那他怎么可能接受呢？！設(shè)身處地的替他想想：你的寶寶其實(shí)真的很不明白，“為什么我的媽媽不能24小時(shí)都跟我在一起呢？”
如何渡過這個(gè)時(shí)期
順其自然地讓他與陌生人交往,不勉強(qiáng)他,但也別太縱容他。盡量注意給他安全感就好。別強(qiáng)行和他分開，只為了讓他習(xí)慣沒有你的日子。不要指望短暫的消失就可以讓他慢慢習(xí)慣與你的分離。如果你已經(jīng)開始重新工作，白天必須和他分開，給他留下一個(gè)帶有你味道的物品，比如一件柔軟的睡衣，一條絲巾，讓他感到你并沒有完全離開。不要以為他不明白你所說的話，告訴他你會(huì)很快回來，不需要滔滔不絕，僅僅是一些簡(jiǎn)單的句子就足夠了。比如：媽媽喜歡你,媽媽親親你,媽媽很快就回來,這些簡(jiǎn)單的句子會(huì)讓他安心一些。不要在他睡覺的時(shí)候出發(fā)，不要不和他說再見就走。也許你會(huì)覺得在這樣做比起在他絕望的哭叫聲中出門要輕松的多；但是下一次，他甚至?xí)咕芩?，因?yàn)閶寢寱?huì)在他無知無覺的時(shí)候消失。玩藏貓貓。藏了自己的臉，然后再顯現(xiàn)出來，反復(fù)幾次，再藏自己的臉，然后顯出一個(gè)小娃娃，這樣盡管我們不在他身邊，但是替代品還存在。
1歲半到2歲半 拒絕的年齡
您感到陌生
喂飯的時(shí)候,他轉(zhuǎn)過頭去拒絕;穿衣的時(shí)候,他左顧右盼,假裝沒看見；或者直接說“不”！他反對(duì)所有我們的建議：出去散散步,或者洗個(gè)澡,去外婆家看看，甚至一些平日喜愛的事情他也要故作姿態(tài)地拒絕。
到底怎么了？
到目前為止，孩子只做父母對(duì)他說應(yīng)該做的事情。但是現(xiàn)在,他開始發(fā)現(xiàn)：你們不做他想做的事情。進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn),甚至父母在竭力和他對(duì)著干。他沒權(quán)利碰那些漂亮的花瓶，不能吃那些眼花繚亂的食品，不能跑快了不能穿少了不能……在1歲和18個(gè)月之間，孩子們從父母的嘴里發(fā)現(xiàn)了“不”這個(gè)詞——簡(jiǎn)單但是神奇的,帶有權(quán)利的詞匯。不,是對(duì)自我的強(qiáng)烈確認(rèn),不,是對(duì)自我意愿的深刻表達(dá)。我自己決定自己的事！孩子的自我意識(shí)進(jìn)一步覺醒了。
如何渡過這個(gè)時(shí)期
他的第一個(gè)“不”還是比較容易扭轉(zhuǎn)的，因?yàn)樗麄冞€沒學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)。首先你要堅(jiān)持自己主張，然后開始想辦法：這時(shí)候可以運(yùn)用一些分心術(shù)，比如說：媽媽要去購物，但是可以經(jīng)過街頭那個(gè)小公園。他一定會(huì)自己穿好衣服，忘記自己說過不要出門的。在一些主要問題上，學(xué)會(huì)斬釘截鐵：就是這樣，沒有別的選擇！父母之間可以搞配合，意見統(tǒng)一，不給孩子留余地。掌握原則。睡覺時(shí)間，好的吃飯習(xí)慣，對(duì)別人的尊重，這些是您不可以妥協(xié)的，其他，比如是穿粉裙子還是紅褲子，為什么不讓孩子自己選擇呢？隨著孩子的成長(zhǎng)，他的拒絕也越來越難以被扭轉(zhuǎn)，以至引起沉不住氣的媽媽爸爸和他沖突。孩子似乎一直在挑釁父母的決定權(quán)：到底誰是頭兒？這時(shí)，父母要做的就是讓他明白，這件事情上，“頭兒”絕對(duì)不是他。當(dāng)然，有一些父母所采取的息事寧人的妥協(xié)做法，或許可以換來暫時(shí)的輕松，但是小頑固更需要的是學(xué)習(xí)對(duì)事物尺度的掌握。
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