孩子為何突然發(fā)飆（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：孩子為何突然發(fā)飆（下）
孩子在情緒不斷的升級和演變的過程，我們發(fā)現(xiàn)原生家庭背景中，有太多的理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑榘l(fā)生。如媽媽所描述，孩子想和同學(xué)搞好關(guān)系，同時理所當(dāng)然的認(rèn)為，媽媽完全可以幫助到我。媽媽和孩子的以往關(guān)系里，媽媽包辦的太多。如果說打印的是學(xué)習(xí)材料，可能媽媽更加會毫不猶豫幫孩子。當(dāng)孩子看到，媽媽的反應(yīng)超出了自己預(yù)期時，會發(fā)生明顯的退行現(xiàn)象（與年齡不符合、踢門、摔東西等），在心理學(xué)里叫應(yīng)激狀態(tài)。孩子會有被媽媽忽視的感覺，覺得自己的行為不被理解和認(rèn)可，為何平時媽媽都幫我，這次居然不幫我？孩子為引起媽媽的注意，可能會做出格的事引起關(guān)注。雖然孩子這次行為過激，但也可能和學(xué)習(xí)壓力有關(guān)。對于上高三的孩子來講，學(xué)習(xí)和考試的壓力，偶爾就會變得不像自己。其實，媽媽的心聲是希望女兒能夠獨立些，自己的事情自己做，而不是總找別人幫忙。何況那天媽媽心情不好，也很想靜靜。女兒如果能夠理解媽媽，才是媽媽最大的欣慰。
媽媽需要注意的是，曾經(jīng)沒有給予孩子練習(xí)獨立、自主做事的過程，尤其是在孩子高三（明年馬上高考）時刻，她很難理解媽媽的用意，很容易造成母女之間的相互不理解。媽媽雖然想讓孩子去成長，但掌握的時機不對。我最近接到很多快高考孩子的電話，絕大多數(shù)的家長給予孩子的精神壓力，要比學(xué)業(yè)給孩子造成的心理壓力要大。比如有的父母會嘮叨孩子注意力不集中；有的父母不斷的問孩子成績考的如何；還有的父母會反復(fù)性強調(diào)，臨近高考的注意細(xì)節(jié)（千萬不要怎樣，怎樣）等等，提的很多東西，甚至讓孩子感到有些反感。因為這些東西會讓孩子內(nèi)心，形成厚重的壓力。所以家長想要孩子好好成長是好事，但時機很重要。
心理建議：媽媽在孩子心情好的時候，和她來探討臨近高考，剩下時間里的生活計劃。媽媽完全沒有必要擔(dān)心，同樣的問題，若在孩子身上再出現(xiàn)該怎么辦！這種現(xiàn)象雖然有些極端，但對媽媽和孩子來講，卻有學(xué)習(xí)價值的。此次事件之后，媽媽更加了解孩子情緒爆發(fā)時的節(jié)點，學(xué)會感受她的狀態(tài)，以及性格特點。孩子也更加了解媽媽情緒爆發(fā)時的節(jié)點，學(xué)會感受她的狀態(tài)，以及性格特點。原來媽媽并不是什么忙都會幫的，也有拒絕的時候。我這里建議媽媽，在孩子情緒失控的時候，學(xué)會觀察她的情緒，不要躲起來對孩子不管不問的。如果你的孩子性格比較敏感，可以給予她溫暖的擁抱，讓她別做過激行為，以免更加傷害自己的內(nèi)心。孩子在幼兒期和成長期所接受的階段，爸爸與媽媽對孩子陪伴極其的重要。爸爸負(fù)責(zé)孩子的動力成長和思想引領(lǐng)，給予孩子有規(guī)則的愛；媽媽負(fù)責(zé)孩子的情商發(fā)展和健康保健，給予孩子有情感的愛。
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