孩子在乎別人看法怎么辦?

17

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子在乎別人看法怎么辦?

 

前幾天,我?guī)?歲的女兒在小區(qū)花園里玩時(shí),碰到一個(gè)比她看起來大一點(diǎn)的女孩,我女兒很想跟她玩,可是她就是不帶我女兒玩,還帶著其他小朋友一起嘲笑女兒是“小胖妞”??吹脚畠弘y過的樣子,我也很生氣,強(qiáng)忍著沒去教訓(xùn)她,只是把女兒帶走了。我不知道我的處理方式對(duì)不對(duì)?可我很懊惱沒有及時(shí)站出來護(hù)住她,很擔(dān)心這樣會(huì)讓我女兒的心理有陰影。我的示范會(huì)不會(huì)讓她變得好欺負(fù)?請(qǐng)問,遇到孩子被別的孩子取笑時(shí),我究竟該怎么辦?

 

一群孩子取笑或排擠另一個(gè)孩子,這種情況確實(shí)很糟糕,尤其這樣的事還發(fā)生在自家孩子身上。很多父母不能理解,天真無邪的孩子之間為什么會(huì)這樣,但這種情況確實(shí)在兒童群體里很普遍。被嘲笑和排擠的孩子,會(huì)感到受傷、憤怒,甚至是自我懷疑,也很容易因此而產(chǎn)生自卑心理??吹阶约旱暮⒆颖黄渌『⑦@樣對(duì)待時(shí),父母難免會(huì)感到生氣、焦慮、擔(dān)心……有些人甚至?xí)刂撇蛔∽约旱那榫w,暴力回?fù)?,最后?dǎo)致矛盾升級(jí),后果更加不可預(yù)計(jì)。一般情況下 ,孩子之間的社交問題,盡可能地讓孩子自己來處理,但如果事態(tài)超出了孩子可以解決的范圍,家長當(dāng)然應(yīng)該干預(yù)介入,重點(diǎn)是要如何才能做到不粗暴地干預(yù)。

 

因?yàn)槟愕淖罱K目的,是解決問題,而不是制造新的問題。首先,我們需要了解,孩子為什么會(huì)有取笑、排擠同齡孩子這樣不友好的行為。通常來說,孩子如果得到了充分的愛、關(guān)注和尊重,都能寬容友愛地對(duì)待其他孩子,而一個(gè)喜歡取笑別人的孩子,往往是因?yàn)樗^于緊張且缺乏安全感。他只不過是不懂得如何處理自己的情緒和麻煩,所以本能地把這些困擾投射到其他孩子身上。他也許也曾經(jīng)被取笑過,或者曾經(jīng)因?yàn)榭吹絼e的孩子被取笑而感到恐懼,“與其被別人取笑,不如先發(fā)起進(jìn)攻”。而且在兒童群體里,這樣的行為也很容易“傳染”,更多的孩子會(huì)為了避免讓自己陷入那樣的境地,而先采取行動(dòng)。因此,很多父母和老師很容易采取的應(yīng)對(duì)方式,比如對(duì)那個(gè)取笑他人的孩子采取懲罰、說教等措施,并不能真正化解這個(gè)孩子內(nèi)在積壓的情緒,反而會(huì)給他增添更多“他人不友好”的感知和體驗(yàn)。

 

在這個(gè)時(shí)候,成年人更需要保持理智和愛心。你可以第一時(shí)間阻止孩子的不當(dāng)行為,但仍然可以對(duì)那個(gè)“犯錯(cuò)”的孩子保持輕松、友好。一個(gè)值得推薦的做法是,把孩子的取笑當(dāng)作是一個(gè)游戲,然后,你可以直接蹲下去,以一種幽默的方式,把對(duì)方的取笑對(duì)象轉(zhuǎn)到自己身上。比如,你可以語氣輕松地說,“咦?小胖妞,這是在叫我的名字嗎?你怎么知道我就是小胖妞?我就想當(dāng)小胖妞?!焙⒆訒?huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而意外,如果他們真的感受到了你的友善,也許會(huì)哈哈大笑,圍著你叫“小胖妞”,這個(gè)時(shí)候,“取笑”的意味就淡了,輕松的游戲開始了。這樣一來,緊張的氣氛也變得輕松起來,無論是取笑別人的孩子,和被取笑的孩子,都會(huì)覺得松一口氣。在這個(gè)過程中,兩個(gè)孩子的內(nèi)心也都是被賦能的。

 

當(dāng)然,你也可以直接發(fā)起一場游戲,帶領(lǐng)孩子們一起痛快地追逐打鬧起來。這樣的游戲?qū)⒆觼碚f非常釋放,還能讓有攻擊性的孩子迅速放松下來,表現(xiàn)得更加友善。我知道,不是每個(gè)成年人在那樣的情境下都能激發(fā)出自己的幽默感和游戲力,那也不必強(qiáng)求,你至少可以先阻止行為繼續(xù)發(fā)生,把孩子帶離現(xiàn)場,然后再幫他紓解情緒。取笑別人的孩子,和被別人取笑的孩子,內(nèi)心都有需要被療愈的部分,他們心理堵著很多無處可去、自己也不知道該怎么處理的情緒。如果你女兒在受到了不公平地對(duì)待之后,能夠在你面前大哭、發(fā)脾氣,甚至表達(dá)抗議,這其實(shí)是件好事。至少情緒不會(huì)淤積在心底,積淀成她更深層次的困擾。同樣,如果你面對(duì)的是一個(gè)取笑他人的孩子,他的議題會(huì)更深,你更不應(yīng)該阻止和否定他的情緒表達(dá)。

 

允許孩子在釋放自己淤積的負(fù)面情緒,無論是痛快淋漓地做游戲、大哭、甚至是發(fā)脾氣,只要能有一個(gè)溫暖的成年人,可以陪伴、接納他,他就會(huì)慢慢從情緒中走出來,恢復(fù)思考能力,做出理智的行為。所以,從這個(gè)意義上來說,經(jīng)常和孩子痛快地游戲、和他一起快樂地大笑、允許他流眼淚和發(fā)脾氣,都能有效地減少孩子攻擊他人的傾向。因?yàn)檫@個(gè)被理解和接納的過程,就是你和孩子最好的情感聯(lián)結(jié)方式之一。永遠(yuǎn)不要跟孩子講大道理,道理講得越多,越是徒勞;更不要以暴制暴,好孩子都是用愛教出來的。

3

關(guān)注心靈健康(預(yù)約) 0592—5515516

關(guān)注心理健康(團(tuán)體輔導(dǎo))15305020431

心理官方網(wǎng):?http://www.lnyyrc.com

企業(yè)微博網(wǎng):?http://e.weibo.com/xmxljg

企業(yè)博客網(wǎng):?http://blog.sina.com.cn/xmxljg

機(jī)構(gòu)地址:廈門思明區(qū)嘉禾路337號(hào)中關(guān)委大廈1108室

溫馨提醒:為了保護(hù)當(dāng)事人隱私,本版案例細(xì)節(jié)均經(jīng)過處理,請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座。


?相關(guān)文章

時(shí)間 : 2019-12-21
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : E 親子家庭教育
評(píng)論 : 0條

= 12 + 12

?