揭秘育兒觀念有差別
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：揭秘育兒觀念有差別?
我和我的同事們，年齡相仿，又都在差不多相同的時(shí)間結(jié)婚生子。工作之余，我們最喜歡聚在一起聊孩子。我的親身體驗(yàn)是：從“該不該給孩子用尿不濕？”到“孩子被打了該不該打回去？”再到“到底是公立小學(xué)好還是私立小學(xué)強(qiáng)？”等等，每一個(gè)話題，都能引發(fā)一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)。在同一間辦公室和諧共事幾年之久的兩個(gè)人，有時(shí)甚至能爭(zhēng)得面紅耳赤。你拋一個(gè)暗戳戳鄙視的小眼神，我還一個(gè)明晃晃鄙夷的“呵呵”假笑。
這種因?yàn)閷?duì)子女教育方式的不同，而引發(fā)的沖突與矛盾，不僅在我們?nèi)粘Ｉ钪袠O為常見(jiàn)，哪怕是在所謂的上流社會(huì)中，也是不可避免的。5月6日，英國(guó)的哈里王子與他的美國(guó)演員太太梅根通過(guò)自家的Instragram賬號(hào)官宣生子，全球粉絲歡呼雀躍。新晉媽媽梅根懷抱新生兒，笑出一臉母性光輝。奶爸哈里王子，英國(guó)女王老兩口，以及從美國(guó)趕來(lái)的外婆環(huán)繞周?chē)?。一派其?lè)融融的溫馨場(chǎng)景。威廉王子的老婆凱特和哈利王子的老婆梅根，這一對(duì)妯娌有著完全不同的育兒理念。
凱特身為英國(guó)未來(lái)的皇后，在養(yǎng)育皇室接班人方面，更是恪守規(guī)則，力求不行差踏錯(cuò)半步。她的女兒夏洛特公主，小小年紀(jì)就懂得主動(dòng)向跟拍媒體乖巧打招呼，儼然一個(gè)英國(guó)小淑女的模樣。而哈里王子的老婆梅根呢？她搬出王宮，堅(jiān)持按自己的方式水下生產(chǎn)。最近還因?yàn)楦咝狡刚?qǐng)美國(guó)男性保姆這一決定，引起輿論嘩然。想必這兩種迥然不同的教育理念和方式，一定會(huì)碰撞出全球吃瓜群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的王室趣聞。不僅是他們這對(duì)妯娌，前幾天我在兒童游樂(lè)場(chǎng)，也見(jiàn)到了一次閨蜜吵架的場(chǎng)面。
那天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)幾個(gè)人圍著兩個(gè)互起高腔的年輕媽媽看熱鬧。我以為是孩子在游樂(lè)場(chǎng)發(fā)生肢體摩擦而引發(fā)的一場(chǎng)媽媽們之間的口角。等到走近，飄到耳朵里的卻是這樣幾句話：“這么冷的天你要帶孩子們?nèi)コ员苛?，是不是有?。 薄澳悴庞胁∧?！玩?zhèn)€室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)而已，至于得五分鐘擦一遍免洗洗手液嘛！”
爭(zhēng)論升級(jí)，雙方開(kāi)始互翻舊賬：
“早就看不慣你了。動(dòng)不動(dòng)塞個(gè)奶嘴到孩子嘴里，說(shuō)了多少次還不改！”“我還早就看不慣你呢！還在喂奶的人就開(kāi)始吃辣，孩子到底是不是你親生的！”對(duì)彼此這樣知根知底，看來(lái)是一對(duì)相交多年的閨蜜鬧掰了。兩人互不相讓?zhuān)詈蟾髯赞抢?，推著嬰兒?chē)背道而馳。一次難得的閨蜜聚會(huì)，就這樣不歡而散。遇到這種教養(yǎng)方式差異很大的好朋友，我們?cè)撛趺崔k呢？我們?cè)撨x擇繼續(xù)維持這段友誼嗎？
為什么不呢？
友誼，特別是多年深厚的友誼，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很寶貴的。拿游樂(lè)場(chǎng)邊吵架的這對(duì)閨蜜來(lái)說(shuō)，不管她們這份友情到最后會(huì)不會(huì)疏遠(yuǎn)黯淡下去，我想，總有一天，兩個(gè)人一想到那些一起經(jīng)歷懷孕生子的忐忑和興奮的日子，仍然會(huì)覺(jué)得很幸福吧。不管我們感到失去了多少東西，我們卻共同擁有著無(wú)法以言語(yǔ)表達(dá)的寶貴的往事。我們平時(shí)與人相處，本身對(duì)孩子也是一種教育方式。
我表姐，在家全職帶女兒。樓上住著的一個(gè)小男孩特別喜歡來(lái)找她女兒玩。兩個(gè)孩子年紀(jì)相仿，也能開(kāi)心地玩到一塊去。但是有一次，我姐晚上吃飯時(shí)，忍不住向姐夫念叨了一句：“這男孩子玩玩具怎么到處亂扔？昨天他媽媽來(lái)，直到臨走，也沒(méi)提這一茬！第二天下午，我的小外甥女趴在窗戶上玩兒，剛好看到這個(gè)小男孩和他媽媽在外面。小家伙立馬推開(kāi)玻璃窗，大聲喊：“你以后不要來(lái)我家玩了。我媽媽覺(jué)得你媽媽不好！”
我姐說(shuō)，當(dāng)時(shí)她想死的心都有了。孩子都會(huì)受到父母言談處事，接人待物的方式的影響。誰(shuí)都希望自己的孩子將來(lái)能討人喜歡，擁有良好的人際關(guān)系。既然這樣，做父母的不是更應(yīng)該言傳身教，讓孩子懂得怎樣與和自己有差異的朋友相處嗎？沒(méi)有所謂“正確的”育兒模式。根據(jù)斯坦福大學(xué)2014年的一項(xiàng)調(diào)查研究，其實(shí)完全不同的兩種教養(yǎng)模式有可能起到同樣的作用。也就是說(shuō)，“虎媽式”和“放養(yǎng)式”，“寬松式”還是“嚴(yán)格式”，我們無(wú)法以一概全的評(píng)判孰優(yōu)孰劣。既然這樣，我們和朋友之間就更需要相互理解。
每個(gè)人都不應(yīng)該固執(zhí)地從自己的角度出發(fā)去看問(wèn)題，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)對(duì)而別人總是錯(cuò)誤的。一個(gè)人總是把自己限制在狹小的自我之中，他就永遠(yuǎn)不可能去理解他人，也就不會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，那么與他人溝通就無(wú)從談起。面對(duì)育兒觀念差異巨大的朋友，我們到底該怎樣與之相處呢？
來(lái)自美國(guó)的社會(huì)行為學(xué)家Bonior博士給出了如下四點(diǎn)建議：
1）改變思維，不要急著下定論
要是你正在手忙腳亂地哄著自己哭鬧不休的小家伙，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)你家串門(mén)的閨蜜正朝你翻白眼，并嘟囔了一句：“你可真夠笨手笨腳的。”別多想。這肯定會(huì)讓你感到特別難受。但是你的朋友也有可能只是替你著急而已，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就把一個(gè)表情一句話和你們多年的友誼聯(lián)系起來(lái)。
2）學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，而不是向她灌輸你的意見(jiàn)
有時(shí)候朋友們來(lái)找自己傾訴，也許真的只是想找個(gè)人緩解心里積壓的苦悶。朋友想從你這得到的，有時(shí)候可能真的只是一杯熱茶，一雙傾聽(tīng)的耳朵，一個(gè)善解人意的眼神。
3）倒退一步，暫時(shí)疏遠(yuǎn)
博尼爾博士也非常誠(chéng)懇的指出：如果你發(fā)現(xiàn)你實(shí)在無(wú)法忍受朋友的一些育兒方式，你也實(shí)在無(wú)法做到閉嘴不說(shuō)。只要你有信心，你們友誼的小船不會(huì)就此徹底翻船，就和她暫時(shí)疏遠(yuǎn)吧。把這一階段看似不可調(diào)和的觀念碰撞，教給時(shí)間去化解。想想也是。你看不慣朋友給孩子塞奶嘴的做法，但等到了孩子上幼兒園的階段，誰(shuí)還會(huì)提起這一茬呢？
4）沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的育兒模式
不管方式是否相同，天下的父母都是在朝同一個(gè)目標(biāo)摸索著各自前進(jìn)的道路。那就是我們都希望能為孩子盡到全力。革命道路千千萬(wàn)，與其互相責(zé)難，不如抱團(tuán)成長(zhǎng)。等到孩子們都大了，我們還有一群相知多年的朋友一起玩耍，想一想都是人生一大樂(lè)事呢。新東方家庭教育，傳遞專(zhuān)業(yè)家庭教育理念，提供海內(nèi)外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學(xué)習(xí)成為家庭的習(xí)慣。
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