記錄生活中的小美好
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：記錄生活中的小美好
涂鴉的世界：老公帶著大寶北上了，懷著游走故宮的美好愿望去遇見人山人海了。給我和妹妹留下“十一”七天樂的獨處時光，說實在的，我的內(nèi)心是惶恐的！還沒開始假期，便開始了互相陪伴的第一課！為了避免她看過多的電視，我們從“作畫”開始，對，真的是充滿創(chuàng)作的繪畫！我還依稀的記得，小寶第一次畫畫是一歲半，他喜歡五顏六色的筆，在畫本上亂涂亂畫。那時小寶還不太會說話，只會簡短說“鴨鴨、大額、小雞、小狗、云彩、太陽”。有次小寶畫了一只小鴨子，特別的可愛，我們都覺得他有畫畫天賦，以后可以往這方面發(fā)展。剛開始，我?guī)еo現(xiàn)成的化作涂色。我畫的正起勁，轉(zhuǎn)頭一看，小寶把水彩筆涂了滿手，正在地板上創(chuàng)作！我條件反射似得說了一句:寶貝不可以畫手上哦！她一激靈:媽媽嚇寶貝一跳！我突然意識到，我成功的破壞了她的專注力！接下來的十來分鐘她都“亂七八糟”的在現(xiàn)成圖片上涂！我破壞了一次難得的創(chuàng)作！我收起涂色的畫片，拿出幾張白紙，然后說:好了，寶貝，接下來我們開始畫畫了！她剛開始完全不知道要干嘛，我說:寶貝，開始畫畫吧！她嘻嘻哈哈的在紙上隨便畫一筆，我問:寶貝畫的什么？她迷惑著嘻嘻笑著:我也不知道！我:哇！寶貝畫了一個房頂。她吃驚的看了看:怎么是房頂？我在她的作品上補充了幾筆。她驚喜的說:寶貝畫了一個房頂。然后又畫了“腳丫”，樹葉，一條魚，海馬，火箭，咳咳，還有一個女孩兒的臉（希望看到的人不要做噩夢~一個多小時的創(chuàng)作，說實在的，絕對是既需要想象力又需要技能的工作。但更重要的，是一顆全情投入的心，有效陪伴，應該指的就是這個吧！這個過程中，二猴子說了好多次“寶貝不會”“寶貝不知道”…而我需要做的，不一定是“告訴”她腳丫怎么畫，“幫助”她畫一個完整的房子…我可以進入她的世界，認可一條線就是一根鉛筆，一堆點點就是一片星空~因為，她不一定要成為藝術家，但她一定有自己認知美的邏輯！為自己第一天的有效陪伴點贊。對自己也得多多認可！我把小寶的畫發(fā)給了寶爸和大寶，哥哥看了以后，在視頻里拼命的點贊，妹妹的畫真漂亮。
我和我的祖國：老二的幼兒園在為“祖國媽媽”慶生！話說這伙食完勝老母親的口糧啊。突然想起周末的時候，二猴子看著街上的國旗，開心的說，媽媽生日快樂（對于她，所有慶祝的節(jié)日都是“生日快樂”），我說，寶貝，這不是媽媽的生日，是祖國媽媽的生日！二猴子就興奮的沖著街上大喊“耶，祖國媽媽生日快樂！”
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